二人轉(zhuǎn)反串男扮女跳舞

描述開心恐龍?zhí)璧拇~如下：

1、主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

2、主持人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。主持人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。

3、主持人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來。合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

4、主持人甲：在這個(gè)鮮花般的拿搜節(jié)日里，讓我們代表XXX幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝。

5、師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來。歡迎大家參加我們XXX幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂。

6、生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸消旁歷媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

7、D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。B:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情地歡樂吧！D：接下啟爛來請(qǐng)欣賞舞蹈《恐龍?zhí)琛贰?/p>

開心恐龍?zhí)枰魳氛n的目的

1、能夠在圖譜的提示下完整的演唱歌曲。

2、能夠根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解創(chuàng)編不同的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣

4、對(duì)音樂適動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

排比句，句中出現(xiàn)了三個(gè)多么，是排比句

可以用舞蹈去表達(dá)