張九南謝金李鶴東群口相聲

Мне кажется порою что солдаты， 有時候我總覺得那些軍人，

С кровавых не пришедшие полей, 沒有歸來，從流血的戰(zhàn)場，

Не в землю нашу полегли когда-то, 他們并不是埋在我們的大地，

А превратились в белых журавлей. 他們已變成白鶴飛翔。

Они до сей поры с времён тех дальних 他們從遙遠戰(zhàn)爭年代飛來，

Летят и подают нам голоса. 把聲聲叫喚送來耳邊。

Не потому ль так часто и печально 因為這樣我們才常常仰望，

Мы замолкаем,гляля в небеса? 默默地思念，望著遠方？

А...啊…… 啊……



Летит,летит по небу клин усталый, 疲倦的鶴群飛呀飛在天上，

Летит в тумане на исходе дня, 飛翔到黃昏時，暮靄蒼茫，

И в том строю есть промежуток малый, 在那隊列中有個小小空檔，

Быть может,это место для меня. 也許是為我留的地方。

Настанет день,и с журавлиной стаей 也總有一天我將隨著鶴群

Я поплыву в такой же сизой мгле, 也飛翔在這黃昏時光，

Из-под небес по-птичьи окликая, 我在云端像鶴群一樣長鳴，

Всех вас,еого оставил не земле. 呼喚你們，那往事不能忘。

А...啊…… 啊……



Мне кажется порою что солдаты, 有時候我總覺得那些軍人，

С кровавых не пришедшие полей, 沒有歸來，從流血的戰(zhàn)場，

Не в землю нашу полегли когда-то, 他們并不是埋在我們的大地，

А превратились в белых журавлей... 他們已變成白鶴飛翔……

鶴立雞群hè　lì　jī　qūn
[釋義] 像仙鶴立在雞群之中。比喻才能或儀表出眾。
[語出] 南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：“有人語王戎曰：‘嵇延祖（嵇紹）卓卓如野鶴之在雞群?！?br/>[正音] 鶴；不能讀作“háo”。
[辨形] 立；不能寫作“力”。
[近義] 出類拔萃 超群絕倫
[反義] 相形見絀 濫竽充數

沒在現場聽過

在組織里工作，難免會有失落；在團體里生活，難免會有困惑。當失落和困惑時，如果你能靜下心來，仔細分析一下，其實無非以下三種情況。

一、雞立鶴群。

二、鶴立雞群。

三、錯把“雞立鶴群”當做“鶴立雞群”。

如果你是第一種情況的話，很明顯，是鶴的出眾刺痛了你的平庸。不過，換一個角度來看的話，我倒是覺得你應該慶幸，并迅速地將痛苦的的情緒置換為興奮，因為，你真的很幸運，竟然能夠和一群優(yōu)秀的人在一起工作?！鞍咨吃谀?，與之俱黑”是一種折磨和頹廢，“蓬生麻中，不扶而直”則是一種激勵和進步。用謙虛的態(tài)度向身邊優(yōu)秀的人請教和學習，這樣的話，潛移默化，不知不覺，你也會變成一只鶴，完成一種曾經以為遙不可及的蛻變。

如果是第二種情況的話，很明顯，是你的出眾刺痛了雞們的平庸。你的高挑襯托出了他們的矮小，你的潔白襯托出了他們的黝黑。任何人都很可以變得狠毒，只要他們嘗試了什么叫做嫉妒。因此，想繼續(xù)在組織里待著還要解脫痛苦，無非兩條路，要么把自己變成雞，要么把雞們變成鶴。很明顯，這兩條路都不是什么好路。最好的應是第三條路，振翅高飛，離開雞群，這樣的話，當你鶴舞九天凌云飛翔之時，再回頭看一看地上的雞們，你就會發(fā)現，原來他們是那么的丑陋和愚蠢。

最可怕的是第三種情況，明明是雞卻非要自命非凡地以為自己是鶴。但現實是，你可以騙過自己，卻騙不了別人，自我認知和社會認知的錯位當然會造成自我的迷失。對于這種情況，你就只能日日三省吾身了，看清楚自己的真實實力，是鶴就要有鶴的本事，如果沒有就收起鶴的高傲，學習雞的低調。若是真的特別渴望鶴的生活，那就只能默默努力，辛苦奮斗，這樣的話，總有一天，你會用鶴的驚艷來擊碎別人的冷眼。這種讓別人目瞪口呆的驚艷最是讓人痛快，而且，你還可以在故作淡定的情況下，在內心深處大叫一個字—爽！

鶴立雞群??

一只“鶴”最大的悲哀，就是“鶴立雞群”。鶴立雞群中，雞群不會對鶴“眾星捧月”，反而會對鶴心懷不滿。一個人，儀表或才能在眾人中極為突出，本應值得驕傲和受人尊敬，但卓立雞群別得意忘形，須時刻警惕周邊相形見絀者因嫉妒恨帶來的群口爍金。鶴立雞群，因為鶴的優(yōu)秀，凸顯雞的平庸，甚至不堪。因此雞群是不愿意接受“鶴”的，因為“鶴”只會刺激到他們敏感而脆弱的神經。

鶴立雞群不是因為鶴大,而是雞小,如此的出類拔萃或者超群絕倫，純粹是“山中無老虎，猴子稱大王”，鶴切莫沾沾自喜，耀武揚威，否則，最終吃虧的是自己。

你要做的不是鶴立雞群,而是遠離那群雞。你在哪兒混，你就是什么水平的人。鶴站在雞群里，別以為周圍的人能力就比你低，你要是跳不出去，你就不比其他人強多少。

猛獸獨行，牛羊才成群。鶴立雞群，如果鶴一直保持高傲的姿態(tài)，那毫無疑問，它將是群體中最耀眼的存在。反之，要么扭頭就走，去該去的地方，要么就在雞群里委屈自己，成為眾矢之的，被踩踏，被消耗，直至被同化。遠離群雞不單是為了遠離紛爭，更重要的是避免同化后變得同樣的愚蠢。

物以類聚，人以群分。當鶴實力還不足以逃離雞群時，不妨先保護好自己的羽翼，努力讓自己的羽翼更豐滿，然后飛離“那群雞”，去擁抱屬于自己的廣闊天空。就要學會做一只孤獨而沉默的鶴，而不要試圖改變一群雞，因為雞聽不懂鶴語，除非它也是誤入雞群的另一只鶴。

不合群的人，具有高度的自律，都在獨自做自己的事情，保持著自己的習慣，專注于做自己的事情?？鞓肥亲约号c這個世界的互動，而不是迎合，盲目迎合別人，只會葬送自己。

人伴賢良品自高，要想真正的鶴立雞群，必須強大自己這只鶴，選一群比鶴還要優(yōu)秀的雞群為伴，因為一般的雞群很難給鶴增益，反而會讓它感受到“高人一等”的優(yōu)越感，從而不再輝煌。

鶴立雞群，不如立于鶴群，在鶴群里，鶴雖然沒有“優(yōu)越感”，卻會開闊眼界，結識到更多優(yōu)秀的“鶴”，在競爭激烈中得到提高。一個人成長最快的方式，就是與“鶴”同行，愿你我，都能跳出雞群，與“鶴”為伍，日益精進。

鶴群翔空 鶴鷹之戰(zhàn) 救助同伴

鶴群翔空的壯美姿態(tài)，贊揚了鶴群團結協作，彼此關注的集體精神

就是仙鶴和家雞。

（1）記人的課文.閱讀這類課文要抓?。赫n文寫的誰?在什么地方?做了什么事?然后概括主要內容.
（2）敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發(fā)生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果
( 3）寫景的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什么景物?它有什么特點?按什么順序寫的?然后再進行概括.
（4）狀物的課文.閱讀這類課文要抓?。簩懙氖鞘裁词挛?從幾個方面寫了它的特點?怎樣寫的?然后進行概括.

（供參考）