相聲新勢力創(chuàng)始人成員

在超市從創(chuàng)始員工到總經理的歷程
1個回答2024-03-03 21:22
我就是從理貨員做到總經理的~

我做零售十一年了~

這個歷程寫出來那太多了~
評劇的創(chuàng)始人、來歷和近代著名演員
1個回答2024-03-12 19:18

評劇的創(chuàng)始人:成兆才

  成兆才(1874~1929)河北省唐山市灤南縣扒齒港鎮(zhèn)繩各莊村人,字捷三(又作潔三),藝名“東來順”。中國近代杰出的劇作家,北方著名戲曲表演藝術家,評劇創(chuàng)始人。

來歷

  評劇,是流傳于中國北方的一個戲曲劇種,是廣大人民所喜聞樂見的劇種之一,位列中國五大戲曲劇種。曾有觀點認為是中國第二大劇種。清末在河北灤縣一帶的小曲"對口蓮花落"基礎上形成,先是在河北農村流行,后進入唐山,稱"唐山落子"。20世紀20年代左右流行于東北地區(qū),出現(xiàn)了一批女演員。20世紀30年代以后,評劇表演在京劇、河北梆子等劇種影響下日趨成熟,出現(xiàn)了李金順、劉翠霞、白玉霜、喜彩蓮、愛蓮君等流派。1950年以后,以《小女婿》、《劉巧兒》、《花為媒》、《楊三姐告狀》、《秦香蓮》等劇目在全國產生很大影響,出現(xiàn)新鳳霞、小白玉霜、魏榮元等著名演員。現(xiàn)在評劇仍在華北、東北一帶流行。

近代著名演員

李曉梅 ?馬晗 ?筱桂花等

創(chuàng)始人和員工股權如何分配?
1個回答2024-03-16 08:34
公平性以及公平的體現(xiàn)比擁有很多的股份更有價值。在稀釋投資者的股份之前,創(chuàng)始人應當占有公司全部股份的50%。每隔5個層次應當包括10%的公司股份,在每層之中的股東應當平均分配股份。
只給員工股權不給投票權是不合理的,只有想法是非常沒有意義的,沒有人是不會不努力工作的 ,如果他被視作創(chuàng)始人 。
具體思路:
首先計算出你公司當前的估值(可以是上次融資后的估值,或者是最近其他公司期望收購你的公司的出價,又或者是未來現(xiàn)金流表現(xiàn)在今天的貼現(xiàn)價值等),無論你用哪種方法算,該價格都應該是你愿意將公司出售的一個價格。所以公司估值是第一個很重要的數(shù)據(jù)(我們假定其為2500萬美元),另外一個很重要的數(shù)據(jù)就是完全稀釋股份(fully diluted shares)的數(shù)量,我們假設其就等于1千萬已發(fā)行股份。
然后將你的新雇員分級。CEO和COO應該排除在外,因為他們這部分的股份獎勵一般由董事會決定。一般的做法是分為4個級別:高級管理層(首席財務官,銷售副總裁,首席營銷官,首席技術官,人力資源副總裁等等),主管級別的管理層(工程師主管,設計主管等等),關鍵位置上的員工(如工程師,產品經理,營銷經理等等),普通位置上的員工(比如接待處等)。
各個級別的乘數(shù)一般如下,不是硬性規(guī)定,也可以自己根據(jù)實際情況設定:
高級管理層:0.5x
主管級別:0.25x
關鍵員工:0.1x
普通員工:0.05x
評劇的創(chuàng)始人、來歷和近代著名演員
1個回答2024-03-16 10:56
警世戲社頭班的演員人數(shù)較多,隊伍很強,多時達到六十余人,皆可稱謂評劇創(chuàng)始人,但其中貢獻最大者,要數(shù)成兆才、月明珠、任善慶、金開芳諸人。



評劇同一些古老的戲曲相比,是一個新興的劇種,從其形成時期算起,至今也才有七十余年的歷史。盡管它的歷史較短,發(fā)展卻極為迅速,近三十余年,評劇已成為我國幾個影響很大的戲曲劇種之一。

評劇發(fā)源于河北省唐山地區(qū)。前身是唐山地區(qū)流行的蓮花落(民間演唱形式),后與關外的二人轉(亦稱蹦蹦,也是一種民間演唱形式)相結合,吸取了河北梆子、京劇、皮影等藝術營養(yǎng),于 1912年前后,在唐山形成了評劇。

蓮花落發(fā)展成為舞臺戲劇之后,始稱平腔梆子戲,簡稱平戲。后因其名與當時的京劇名字相混淆(彼時京劇亦名為平劇),為便于區(qū)別,遂改平為評,這也就是評劇名稱的由來。盡管評劇已有了正名,以往群眾還是習慣稱它為落子。

評劇的發(fā)展,大體可分為孕育、形成、壯大、提高幾個時期。下面就每個時期的重要班社、演員及其藝術特點分別作簡要介紹。

孕育時期 ( 1909年以前):即蓮花落時期。一般蓮花落班社,多系業(yè)余組織,演員主要是貧苦農民,其活動規(guī)律基本是農忙務農,農閑演出。清光緒、宣統(tǒng)年間也出現(xiàn)了一些職業(yè)班社,其中較有影響的有灤縣的趙家班、二合班,樂亭的崔八班,豐潤的孟光武班,遷安的金鴿子班,漢沽的慶春班等。影響較大的演員有金菊花、月明珠、成兆才、任善慶等。其中尤以金菊花名聲最著,他擅長演《賣子孫賢》、《安安送米》、《拾萬金》等劇目,以唱悲調見長,代表了這個時期的蓮花落藝術特點。

形成時期 ( 1909-1923年):從民間演唱形式的蓮花落過渡成為初具舞臺藝術規(guī)模的評劇,這是一次歷史性的飛躍發(fā)展。完成這個過渡的班社,首先是漢沽的慶春班。由于當時的統(tǒng)治階級對蓮花落藝術橫加排斥、扼制,致使許多蓮花落班社解體。慶春班進入唐山后,面對嚴酷的現(xiàn)實,為了求得生存,爭取社會承認,遂在藝術上進行了一番大膽的改革,努力使蓮花落更像是戲曲,因而大量地吸取河北梆子的鑼鼓、唱腔、化妝和表演程式等,并取名為平腔梆子戲。經過這樣一次改革,很快獲得了群眾的歡迎。變蓮花落為平腔梆子戲,這是評劇歷史發(fā)展的一個轉折點,自此評劇躍上了戲曲舞臺。

慶春蓮花落班改名為京東慶春平腔梆子戲班后,營業(yè)甚佳。數(shù)年后因班主易人,曾改名為永盛和班,不久,又更名為警世戲社。此時班中尚無女演員,旦角皆由男演員扮演。由于該班是評劇的奠基者,是第一個變蓮花落為評劇的班社,因此被稱頭班。警世戲社頭班的演員人數(shù)較多,隊伍很強,多時達到六十余人,皆可稱謂評劇創(chuàng)始人,但其中貢獻最大者,要數(shù)成兆才、月明珠、任善慶、金開芳諸人。

成兆才,灤縣人,藝名東來順。他既是領班人,也是導演和演員,同時又是一個了不起的劇作家。他為警世戲社頭班編寫的《開店》、《花為媒》、《占花魁》、《杜十娘》、《珍珠衫》等幾十出戲,成為評劇賴以生存的基礎劇目。特別稍后一些時候,他創(chuàng)作的《楊三姐告狀》,影響甚大,為評劇反映現(xiàn)代生活開創(chuàng)了先例。成兆才一生創(chuàng)作和改編了近百出戲,可以說,流傳至今的評劇傳統(tǒng)保留劇目,多半是他的作品。他為評劇的發(fā)展立下了汗馬功勞,后人尊奉他為評劇的始祖。

除警世戲社頭班外,同時并存的還有孫家班,著名演員有孫鳳嶺、孫鳳崗、孫鳳鳴等。該班初期由于藝術上發(fā)展較緩,曾一度被警世戲社所淹沒,后積極學習頭班的藝術成就,并且率先培養(yǎng)了評劇第一代女演員,使評劇旦行藝術得到了飛躍發(fā)展,一舉振興起來。最早著名的女演員李金順,就是由孫家班培養(yǎng)出來的。以后,該班又造就出了一個名貫全國的白玉霜,為評劇的發(fā)展作出了新的貢獻。

壯大時期 ( 1923-1949年):女演員大量涌現(xiàn),標志著評劇進入了新的發(fā)展階段。繼孫家班之后,警世戲社的班主也辦起了以女演員為主的警世戲社二班和三班;此間,京、津及東北三省各地也都先后涌現(xiàn)了許多以女演員為主的評劇班社。自此,女演員成了評劇舞臺的佼佼者,其影響向全國擴展開來。彼時最著名的女演員,除前已提到的李金順、白玉霜外,還有愛蓮君、劉翠霞、筱俊亭、筱桂花、筱麻紅、喜彩蓮等。

白玉霜,天津人。原名李慧敏,又名桂珍。幼時學過連珠快書和京韻大鼓,后隨孫鳳鳴學落子, 13歲登臺。顯露頭角后,自已組班演出。20世紀30年代中期,在上海演出時,得到田漢、歐陽予倩、洪深、安娥等進步文化名人的幫助,上演了歐陽予倩所寫的《潘金蓮》,并主演了同一作者所寫的電影《海棠紅》。影片一出,白玉霜名聲噪起,其影響遍及大江南北。

白玉霜的嗓音寬亮、渾厚,善于鼻腔共鳴,唱腔低回、婉轉,擅長演悲劇;她在念白方面,進行了很大的改革,將唐山語音的念白改為普通話音,為評劇向更大范圍的流播創(chuàng)造了條件。

提高時期 ( 1949年以后):新中國的建立,使評劇藝術得到了進一步的提高和完善。就20世紀50年代情況而言,中央及許多省市都建立了國營評劇演出團體,影響較大的有中國評劇院、沈陽評劇院、天津評劇院、哈爾濱評劇團等。其中著名演員很多,筱白玉霜、新鳳霞、魏榮元、馬泰、鮮靈霞、花淑蘭、韓少云等都是觀眾所熟知的。

建國后,評劇產生了一大批具有代表性的歷史和現(xiàn)代題材的優(yōu)秀劇目,如《秦香蓮》、《楊八姐游春》、《茶瓶計》、《張羽煮?!?、《劉巧兒》、《小女婿》、《小二黑結婚》、《志愿軍未婚妻》、《金沙江畔》等。隨著劇目題材和人物范圍的擴大,各行當?shù)谋硌菟囆g也發(fā)展起來,評劇不僅有了武生、武旦行,也有了花臉行,這些行當以前是沒有的。

評劇音樂亦屬板腔體,就其基本板式而言,有慢板、二六板、垛板、流水板、散板、反調等。文武場伴奏樂器與河北梆子相同。建國后,評劇音樂有了很大的發(fā)展,以慢板和反調唱腔為例,不僅增加了生行的慢板和反調唱腔,還創(chuàng)造出不同調性的慢板和反調唱腔;伴奏上也增加了許多前所未有的中、西樂器,一改評劇傳統(tǒng)音樂的舊面貌。



評劇著名演員

李子巍1920年生'灤南縣鄧莊人;1928年在警世戲社三班開始學戲'師父是戍兆才和成國楨'評劇的老劇目他都學過'他與筱桂花'芙蓉花'劉翠霞'小白王霜'花月仙'筱俊亭'筱玉芳'

郭硯蕓'喜彩蓮等人合作過

劉小樓1922年開始學戲'寶坻縣人

1922年開始學戲師父是劉寶山'劉慶奎'老評劇他學過'同李金順'劉翠霞'芙蓉花'花蓮舫'周紫霞'愛蓮君'小白玉霜'新鳳霞'新翠霞'韓少云'喜彩苓'小俊亭等人合作過

新翠霞 1920年生'天津人

9歲開始學成'師父是趙月樓'劉翠霞'學過,,[花為媒]等等戲

蓮小君1925年生'天津人

師父愛麗君'[坐科6年]學的戲有[回杯記]等

郭硯蕓1920年生;天津人

13歲在天津學成學戲'師父是杜洪寬

鑫艷玲1925年生山東人丨

11歲開始學戲'師父是張振東'藝名[四季紅]

李福安 1921年生'寶坁縣大米莊人

李福安的師父是自己的父親李寶全'學了[開店][珍珠衫]等'同碧蓮花'花王蘭'李銀順'小白玉霜'新鳳霞'鮮靈霞等人合作過

鄭伯范1914年生'在北京馬大人胡同住

1926年學戲'師父名叫山老鴰'[本名李岐鴻'學的是[開店][回杯記]等與[花蓮蕓][趙鳳珍][花鳳霞][王月仙][白玉霜][張日亭][李銀順][愛蓮君][鈺靈蕓][筱桂花][劉鴻霞][鮮靈霞]

[新翠霞][小白玉霜][新鳳霞][ 王素秋][花迎春][筱玉芳][喜彩苓]等人合作過

蓮小君1925年生'天津人

師父是愛麗君[坐科6年]演出劇目有[診珠衫][桃花巷][鴛鴦枕][三趕樊梨花][夜審姚達][茶瓶記][一貫道][打拘勸夫][李三娘][啼笑姻緣][珍珠塔][孔雀東南飛][陳三五娘][天雨花]

[劉胡蘭]等'等

郭硯蕓1920年生'天津人

13歲在天津學戲'師父是杜洪寬'她經常演出劇目有;[嫌文娟][勸愛寶][梁紅玉][楊三姐][卓文君][苦菜花][南海長城][紅樓夢][櫻花頌][珠珠衫]等

鑫艷玲1925年生'山東人

11歲學戲'師父名張振東'藝名[四季紅]她演出劇目有[王貴與李香香][白毛女][祥林嫂][小二黑][小女婿]等
大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢
1個回答2024-01-22 00:23

大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢:

1、首先,從優(yōu)勢上來看,自主創(chuàng)業(yè)可以讓大學生,更好地發(fā)揮自己的才華,同時還能提升大學生的專注力。因為創(chuàng)業(yè)是有難度的一件事情,尤其是在剛剛起步的時候,許多事情都要去籌備,一個不留神便會造成失誤,影響到創(chuàng)業(yè)的進展效果。

2、在這一過程中,大學生要專注自己應當做好的事情,避免出現(xiàn)意外的創(chuàng)業(yè)風險。而且,大學生自主創(chuàng)業(yè)需要更加的理仔笑性,不能光是靠著激情和興趣,還要建立更廣闊的人脈關系。

3、從大學生本身的特點能了解到,這群人的知識層面,與一些沒有學歷的創(chuàng)業(yè)者相比,會是更好的。大學生是具備了知識智力和活力的群體,對于自己所需的專業(yè)領域,會有較強的能力。也因此,大學生自主創(chuàng)業(yè)的時候,可以充分發(fā)揮出知識上的優(yōu)勢,通過理論向實踐轉變的方式,讓創(chuàng)業(yè)的效果更好一些更好一些。

4、另外,雖然缺乏經驗,但不少大學生剛剛步入社會,在沒有遇到阻礙的時候,心態(tài)還是很樂觀的,所以拼搏的精神還念沖含在,擁有著較強的適應能力,有可能會創(chuàng)造出奇跡。

5、此外,大學生有著很強的領悟能力,在自主創(chuàng)業(yè)的過程中,通過較強的學習能力,可以做到在市場上,更善于發(fā)現(xiàn)和接受新事物,對于商機的把握會更加敏銳。

6、與此同時,大學生在創(chuàng)業(yè)的過程中擁有著更加活躍的思路,創(chuàng)業(yè)項目會有新意,能讓大眾消費者感到新奇,愿意成為項目的消費支持者??偠灾?,包括上述的情況在內,這些特性在大學生自主創(chuàng)業(yè)者身上都可以得到體現(xiàn)。

7、其次,有劣勢上來看,大學生自主創(chuàng)業(yè)的時候,會遇到的劣勢主要是時間精力有限,無法將生意做大,需要一步步鋪設。

8、再加上,沒有經過社會的考驗,對社會認識不全面,導致在很大程度上,缺乏明確的市場觀念。這樣一來,便無法深度地挖掘市場,可能靠著新巧的概念,能一時之間吸引到顧客的目光,但想要更進一步的發(fā)展,在沒有摸透市場的情況下,會發(fā)生對牛彈琴的情況。

9、從整體上來看,大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,還是遠遠大于劣勢的,所以鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)的政策,一直都在升級。有創(chuàng)業(yè)想法的大學生,可以嘗試學會充分發(fā)揮自己判晌的優(yōu)勢,從而達到理性的創(chuàng)業(yè)效果。

10、自主創(chuàng)業(yè)可以說是人生的一次的機會,作為大學生要明白嘗試就有可能成功,不嘗試永遠不會成功這樣的一個道路。大學生就應該有勇于拼搏,勇于嘗試的心,這樣才會給自己,創(chuàng)造出更加美好的人生。

青年大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢有哪些?
1個回答2024-02-19 09:36

青年大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢有以下4點:

1、現(xiàn)在國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),從政策到實際的支持力度非常大,許多地方政府也極其歡迎大學生創(chuàng)業(yè),為他們廣開綠燈。并且作為大學生創(chuàng)業(yè)享受很多類似于稅收減免等政策,可以說這是一個非常大的優(yōu)勢。

2、現(xiàn)在許多學校內部就有孵化園、創(chuàng)業(yè)基地等,大學生創(chuàng)業(yè)可以以極低的成本和代價就能擁有外面同質量的辦公、倉庫等,大學生創(chuàng)業(yè)成本再次降低。而且很多學校規(guī)定大學生可以進行無限期的休學進行創(chuàng)業(yè),這也免除了大學生創(chuàng)業(yè)失敗,學業(yè)無以為繼的后顧之憂。

3、現(xiàn)當代大學生,尤其是985、211的知名高校的學生,本身就是優(yōu)中擇優(yōu)的結果,這些人在校所形成的創(chuàng)業(yè)團體中,在技術及科技領域所擁有的實力是毋庸置疑的。

4、大學生創(chuàng)業(yè)沒有那么多后顧之憂,還擁有極低的成本和極高的人才質量,使得他們更容易擁有并實現(xiàn)那些天馬行空的想法,使得他們更加創(chuàng)新,使得他們更具有競爭力。

主角自己創(chuàng)建勢力的武俠小說
1個回答2024-08-14 13:28
紫川
傭兵天下
傲世九重天
莽荒紀
圖騰
武碎虛空
掠天記
仙逆
擇天記
新東方英語是幾幾年創(chuàng)辦的創(chuàng)始人是誰?
1個回答2024-02-16 22:54
俞敏洪,1962年出生于江蘇省江陰市,1980年考入北京大學西語系,本科畢業(yè)后留校任教;1991年從北大辭職,進入民辦教育領域,1993年創(chuàng)辦北京新東方學校,現(xiàn)任新東方教育集團董事長、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員等職。
如果他走在北京的大街上,大概不會有多少人認識他。但如果他走在哈佛、走在斯坦福、走在牛津、劍橋這些國際頂級學府的校園里,準有不少中國留學生老遠就跟他打招呼:您好,俞老師。不到7年時間,從俞敏洪的新東方語言學校出走國門的留學生超過了6萬人。他們都會記得俞老師:一個精力充沛、虛智善談的私立語言學校的校長。7年前,俞老師從北京大學辭職,辦起了新東方語言校長。今天,已有30萬人在這所學校進行過外語強化訓練。在美國、加拿大,六成以上的中國留學生都是新東方的校友。俞老師是真正的桃李遍"天下"。俞敏洪的意義,不僅在于他成功地創(chuàng)辦了一所民辦學校,而是他架起了一座讓中國人走向世界的語言之橋。僅此,俞敏洪就足以讓中國人記住他了
電影《中國合伙人》就是按照新東方的三位合作伙伴的故事拍的
熱門問答