小鴿子小小自然圖書館

國(guó)家圖書館少年兒童圖書館位于北京市海淀區(qū)白石橋南長(zhǎng)河畔，紫竹院公園旁中國(guó)國(guó)信梁家圖書館總館北答侍區(qū)一層北側(cè)，面積約650平米，設(shè)有120個(gè)滑舉運(yùn)閱覽座位。

今天的天氣格外好，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我到公園去玩。
公園里有很多鴿子，有的在天空中自由自在地飛翔，有的在地上悠閑地走來(lái)走去，還有的在互相嬉鬧。媽媽給我一把玉米讓我喂鴿子，當(dāng)我蹲下來(lái)伸出手的時(shí)候，鴿子爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)吃我手中的玉米，嘴里還發(fā)出“咕咕”的聲音。有一只調(diào)皮的鴿子竟然跳到我的手上，尖尖的嘴巴啄得我的手癢癢的，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒，我手中的玉米粒被鴿子們吃光了。
天色已暗，我也該回家了，我戀戀不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了，鴿子，我以后還會(huì)來(lái)看你們的。”

寫前：

1．仔細(xì)觀察，看清圖意

2.?根據(jù)畫面，展開(kāi)想象

3.?注意順序，說(shuō)寫具體。

4．語(yǔ)言優(yōu)美，抒發(fā)情感。

寫時(shí)：

1、題目：先給你的文章擬個(gè)題目，題目可以以喂鴿子命名。也可以直接表明你對(duì)鴿子的喜愛(ài)之情。

2、開(kāi)頭：文章的開(kāi)頭不要太長(zhǎng)，但要把時(shí)間地點(diǎn)等要素點(diǎn)出來(lái)。

3、中間：具體地描繪鴿子，試著把你平時(shí)積累的描寫動(dòng)物的好詞佳句恰當(dāng)?shù)赜玫轿恼轮校憧梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把鴿子寫得生動(dòng)感人。

4、結(jié)尾：結(jié)尾的方式很多?？梢钥偨Y(jié)全文，可以點(diǎn)名中心，可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感，請(qǐng)你選著自己喜歡的一種結(jié)尾。

舉例：

今天的天氣格外好，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我到公園去玩。
公園里有很多鴿子，有的在天空中自由自在地飛翔，有的在地上悠閑地走來(lái)走去，還有的在互相嬉鬧。媽媽給我一把玉米讓我喂鴿子，當(dāng)我蹲下來(lái)伸出手的時(shí)候，鴿子爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)吃我手中的玉米，嘴里還發(fā)出“咕咕”的聲音。有一只調(diào)皮的鴿子竟然跳到我的手上，尖尖的嘴巴啄得我的手癢癢的，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒，我手中的玉米粒被鴿子們吃光了。
天色已暗，我也該回家了，我戀戀不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了，鴿子，我以后還會(huì)來(lái)看你們的。”

今天，我和妞妞姐姐、奔奔妹妹一起去九山公園玩。我們站在山腳下，抬頭看見(jiàn)山上有許多潔白的鴿子，就決定到山上去喂鴿子。
到了山上，我們買了一包玉米粒，再找個(gè)空位坐下來(lái)，就開(kāi)始喂鴿子。我們把玉米放在手上，小鴿子們看見(jiàn)了，就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)?yè)尅Ｋ鼈円粋€(gè)個(gè)張大嘴巴，“咕咕咕”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我要吃，，我要吃！”它們紛紛用尖尖的小嘴巴啄我手上的玉米粒，真好玩！有一只調(diào)皮點(diǎn)的小鴿子還干脆飛到我的腿上來(lái)吃玉米粒，它的爪子在我腿上一蹭一蹭的，真癢！見(jiàn)小鴿子們這么好玩，我又把玉米粒小心地放到我的鞋背上，然后把腳慢慢伸出去，小鴿子們看見(jiàn)了，又一窩蜂向我的鞋背進(jìn)攻，一下就把玉米粒搶光了。
喂鴿子真好玩！我真想讓媽媽給我買一只鴿子養(yǎng)??！