墜琴單弦演奏

上妻宏光 吉田兄弟

從字面上來(lái)翻譯，如果心中寸留著天籟之音的話(huà)，那么就算演奏的是沒(méi)有琴弦的琴，也同樣是回味無(wú)窮了。

這句話(huà)的意譯大概就是說(shuō)，只要你喜歡做一件事，那么其表面的內(nèi)容也就不太在乎了。

希望我的答案能對(duì)你有所幫助。

先哲以為，“無(wú)弦之琴始是善琴，無(wú)弦之奏才是妙境”，古人所謂的“無(wú)”，并非貧乏之“無(wú)”，而是借“線(xiàn)”立言，無(wú)中生有，虛中生實(shí)，“計(jì)白當(dāng)黑”，給讀者留下空間想象。

這是個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題。涉及到分類(lèi)法。柱式和弦與分解和弦是一種。主和弦和副和弦是一種，此外，很多帶有色彩感變音和弦，對(duì)音樂(lè)的發(fā)展和情緒的改變都有很重要的作用。一般來(lái)講，必須要看清是什么調(diào)性調(diào)式，然后判斷使用哪些和弦，但是正三和弦肯定是和弦的主體，副三和七和弦是有意義的補(bǔ)充。

需要了解和弦，有本書(shū)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)和聲的，叫做：鍵盤(pán)和聲于即興彈奏實(shí)用教程。學(xué)習(xí)書(shū)中的和聲和和弦，然后自己聽(tīng)，通過(guò)自己的情感，讓手指在琴鍵上表達(dá)出你的想法。
當(dāng)然這樣是很難的，并不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的和弦是三指和弦：用左手的小指、中指、拇指彈出如下：135、246、572、357、461、513、524，這七個(gè)，加以融匯貫通，加之自己的情感，或分開(kāi)為一指彈奏、二指合奏，或分開(kāi)為三指合奏，或分開(kāi)為三指分別彈奏，或去掉中音只用拇指和小指彈奏。當(dāng)然這是最基本的即興演奏技巧，還需配以不同的速度和節(jié)拍。
如果是孩子練琴在閑暇時(shí)間可以讓他彈，當(dāng)然久而久之自然也會(huì)有這種本事，這也僅僅限于有興趣的孩子，而且需要用心來(lái)感悟音樂(lè)才能夠具備。
這些不是捷徑，而且學(xué)習(xí)鋼琴需要不斷地演奏各種樂(lè)譜里的曲子，捷徑辦法也有，不過(guò)很困難，那就是不彈練習(xí)曲直接演奏樂(lè)譜里復(fù)雜難度大的曲子，迎難而上，就看你有沒(méi)有精力了

注意要堅(jiān)持經(jīng)常、跑和呼吸配合、距離適當(dāng)、強(qiáng)度不宜大。 方法三練習(xí)潛水或游泳，在水中不但手臂要不停的劃水，還要克服水的阻力呼吸

從字面上來(lái)翻譯，如果心中寸留著天籟之音的話(huà)，那么就算演奏的是沒(méi)有琴弦的琴，也同樣是回味無(wú)窮了。
這句話(huà)的意譯大概就是說(shuō)，只要你喜歡做一件事，那么其表面的內(nèi)容也就不太在乎了。
希望我的答案能對(duì)你有所幫助。

電子琴和弦伴奏有兩種
一、完成別人寫(xiě)好的和弦。
這種演奏會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題：
假如有歌曲《送別》的樂(lè)譜，標(biāo)記的是C調(diào)，和弦已經(jīng)配置好。你已經(jīng)可以把它彈得很熟練。
現(xiàn)在有人要把這首歌改唱G調(diào)并請(qǐng)你伴奏，或者有樂(lè)隊(duì)要你用G調(diào)跟他們合奏。
你用右手能夠把這首歌彈成G調(diào)，可是你書(shū)上的左手伴奏和弦還是原來(lái)C調(diào)的和弦，你必須要把這些和弦也翻譯成G調(diào)的和弦，這樣演奏左右手才是統(tǒng)一的調(diào)。
二、自己學(xué)會(huì)給歌曲配和弦。這個(gè)比較難一點(diǎn)，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論。

即興伴奏的方法
我是一個(gè)專(zhuān)搞即興伴奏的老師，我覺(jué)得要彈好即興伴奏。最主要的就是要熟悉鍵盤(pán)的每一個(gè)調(diào)，然后要對(duì)右手的和弦得心應(yīng)手，還要把每一個(gè)芭音彈好，那你的伴奏基本上就沒(méi)有什么問(wèn)題了。希望大家能和我一起來(lái)研討這個(gè)問(wèn)題。謝謝！