關(guān)于評書的評價

哪位名人曾經(jīng)評價過自己的老師?是怎樣評價的?
1個回答2024-04-23 12:20
1.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
——孔子
2.身教重于言傳。
——王夫之
3.要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
——陶行知
4.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。
——陶行知
5.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。
——李贄
6.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當是什么人。
——車爾尼雪夫斯基
家長評價作文的評價語
1個回答2024-01-23 23:33
1、文章在民間傳說基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩童話故事,讀來饒有趣味。

  2、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。

  3、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  4、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  5、你很善于抓住事物特點進行具體描繪,展示…,文筆間滲透情感。

  6、全文通俗易懂,趣味性強。

  7、通過豐富人物語言和動作,襯托出人物思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  8、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  9、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。

  10、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡

  11、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出自已對…情感,令人感動。

  12、借景抒情,托物詠志,很特色。

  13、簡單交待時間,地點和結(jié)果語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。
我和她的故事,到底該怎么辦,評價評價
1個回答2024-01-22 04:24
你們那還屬于很懵懂的一種,我也感覺那女孩子和我們相處的有一點不同,感覺有點琢磨不透,如果你不是很喜歡他的話就少跟她聯(lián)系,因為你經(jīng)驗也不是很豐富,如果以后你用情了,然后她又覺得和你在一起沒有什么意思的話,分了,你很可能吃虧。
個人評價表自我評價
1個回答2024-02-13 15:06

工作表現(xiàn)自我評價一:

一、在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上:積極學(xué)習(xí)政治理論,遵紀守法,愛崗敬業(yè),工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

二、在專業(yè)知識、工作能力上:向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

三、在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。

四、在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面:保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西。

工作表現(xiàn)自我評價二:

一、注重政治理論學(xué)習(xí),處處嚴格要求自己。

二、凡事以工作為重,不計個人得失,積極主動,講求效率。

三、工作實績:克服一切困難,保障局班車按時接送職工上下班。協(xié)助完成了大量事務(wù)性工作。服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,對工作人員因工作用車的要求從不拒絕。

小學(xué)生評價人物從哪些方面評價
1個回答2024-02-16 17:27
評價小學(xué)生人物還是小學(xué)生評價書本人物?
小學(xué)生成長評價表,家長評價怎么寫
1個回答2024-02-21 17:50

1、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強。

2、明顯長大了,懂事了,能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些進步值得表揚。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,為了自己的未來,姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步!

3、學(xué)習(xí)成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學(xué)習(xí)進步。

4、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

5、孩子在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學(xué)習(xí)搞好。

別人讀書讀得好怎么評價,不好又怎么評價
1個回答2024-01-27 11:28
學(xué)富五車 一知半解
“不會評價自己,就不會評價被人”說明了什么?
1個回答2023-02-20 17:54
正確看待周圍的人事物
個人評價表自我評價 怎么寫個人評價
1個回答2022-08-24 02:28
1、本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責(zé)任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強,并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。

2、本人對工作有熱情,有較強的責(zé)任心,熱心公益事業(yè)。希望在幫助別人的時候自己也能得到提高,做事有始有終,具有一定的組織管理策劃的能力和人際交往溝通的能力。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

3、本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

4、本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責(zé),勇于承擔任務(wù)與責(zé)任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
家長評價孩子的評語怎么寫
1個回答2024-01-31 05:03

家長評價孩子的評語如下:

1、你是一個懂事乖巧的孩子,學(xué)習(xí)中你努力上進,回到家里也是能幫助家人做力所能及的事情,希望你以后能繼續(xù)發(fā)揚你積極向上、樂于助人的優(yōu)點。

2、希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事、努力,使自己成為一個快樂的孩子。

3、孩子,這樣的成績你要感謝老師,感謝父母、長輩,感謝你自己的努碼友高力。

4、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,成績有了很大提高,學(xué)習(xí)主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學(xué)老師一起討論。

5、看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰馬上就要進入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中。

6、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。

7、這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步一點點,希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,遲尺認真聽老師講課,認真完成各科作業(yè)。

8、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。

9、你懂事,有職責(zé)心,父母都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí),在新的一年里,希望能夠你多改正你的缺點,發(fā)揮你的優(yōu)點而努力。

10、你今日的進步,是透過了昨日的努力。希望繼續(xù)看到你今日的努力,明天的進步!做事再認真專心—點,你的進步會更快,更大一點!

11、你是個講禮貌,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認真,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時用心—些,爭取各學(xué)科都有較大進步,你必須能夠做到的。

12、較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進步,希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子,改掉不好的習(xí)慣,努力發(fā)揮自己所長,相信自己必須會趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

13、你是一個富有職責(zé)的可愛的小孩子,但是性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫忙下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進一步完善自我。

14、希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭取新的學(xué)年取得更大的進步。

15、你是一個懂事的孩子,會幫家告沒長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功、貪玩、不用心,相信你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。