推廣普通話的三人相聲

最美的語(yǔ)言



“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語(yǔ)是一種時(shí)尚，很多人遲遲說(shuō)不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。

學(xué)好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)“有什么好吃的，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢。”可是這家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”，而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒(méi)有面！”游客聽(tīng)成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，你再怎么吵也沒(méi)有用。游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)？”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。

學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。普通話是我國(guó)最美的語(yǔ)言！

我現(xiàn)在是一名高校的老師，普通話已經(jīng)過(guò)了二級(jí)甲等。不知道為什么在課堂上，經(jīng)常會(huì)有一些字說(shuō)得不太清楚，例如“積極”、“韭菜”“職業(yè)設(shè)計(jì)”扽個(gè)，好像以“j”sh等開(kāi)頭的發(fā)音都不是太準(zhǔn)。在我上課的時(shí)候我就會(huì)找一些同意詞來(lái)代替。例如“踴躍”來(lái)代替“積極”，用“職業(yè)規(guī)劃”來(lái)代替“職業(yè)設(shè)計(jì)”。
其實(shí)并不是每個(gè)人都可以把普通話講好的，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂就可以了。

最美的語(yǔ)言

“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語(yǔ)是一種時(shí)尚，很多人遲遲說(shuō)不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。
學(xué)好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)“有什么好吃的，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢?！笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”，而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒(méi)有面！”游客聽(tīng)成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，你再怎么吵也沒(méi)有用。游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)？”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。 普通話是我國(guó)最美的語(yǔ)言！

我回答事已經(jīng)12點(diǎn)了

正常啊！小孩子其實(shí)真的很聰明的！
推薦你給孩子看《昆塔之因?yàn)樗浴粪?，很不錯(cuò)的動(dòng)畫(huà)片！

我本身也是廣東地方上的人，但我很討厭說(shuō)粵語(yǔ)或其他方言，所以不是每個(gè)人都不喜歡普通話，再者連通用的國(guó)語(yǔ)都說(shuō)不好的話會(huì)被外國(guó)友人笑死的，我不知道他們?yōu)槭裁床幌矚g說(shuō)普通話，難道他們是沒(méi)牙齒的人嗎還是沒(méi)舌頭的人？我個(gè)人十分討厭像益陽(yáng)和廣東說(shuō)粵語(yǔ)一帶的人，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)人的素質(zhì)低到家了，并不是說(shuō)廣東的人們及像益陽(yáng)的人們的品行都不好，但說(shuō)句實(shí)話在廣東說(shuō)粵語(yǔ)一帶的人們確實(shí)很不象話，我個(gè)人認(rèn)為他們很可能是受到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣的影響所以說(shuō)粗口臟話是司空見(jiàn)慣的事，喜歡在異性面前出風(fēng)頭是習(xí)以為常的事，經(jīng)常不尊重他人的是常有的事，喜歡打架更是可以和益陽(yáng)一帶的人相媲美。他們?cè)S多人自視清高，有一個(gè)十分讓人哭笑不得的例子：自己家的狗死了，家里人傷心掉淚，見(jiàn)到乞丐窮人處難的時(shí)候卻狠不得走得越遠(yuǎn)越好，他們可以為自己的狗花大價(jià)錢(qián)做美容卻不肯給乞丐一分錢(qián)。可憐的社會(huì)現(xiàn)象，這種社會(huì)現(xiàn)象并不是只在廣東，在全國(guó)的許多省份都有，我們只是借此舉例。許多時(shí)候我們是不是應(yīng)該思考思考，只發(fā)展經(jīng)濟(jì)的社會(huì)是否是健康的社會(huì)。

這么說(shuō)吧，廣東不只只有粵語(yǔ)，還有各種各樣的方言，但他們共同的特點(diǎn)就是很少講普通話，因?yàn)樗麄儚男〉酱蟪松险n之外說(shuō)普通話，其他時(shí)候都很少說(shuō)普通話，普通話對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是外來(lái)語(yǔ)言，老一輩的廣東人普通話都非常爛，年輕一輩的普通話還算可以，不過(guò)還略帶口音

嘛，個(gè)人覺(jué)得其實(shí)廣東話很好- -|||，
我認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友都聽(tīng)的懂廣東話，太厲害了。
當(dāng)然，如果你身邊有一個(gè)兩個(gè)or更多的人會(huì)說(shuō)廣東話，
那么，自然就有興趣學(xué)啦。
我覺(jué)得廣東話的話音都是同一個(gè)調(diào)調(diào)- -，啊哈。
廣東話通常都沒(méi)什么翹舌音的說(shuō)，
所以通常說(shuō)慣了廣東話的人，說(shuō)普通話會(huì)沒(méi)有那翹舌音撒。（I MEAN 沒(méi)有那么標(biāo)準(zhǔn)）
然后，廣東人說(shuō)普通話的調(diào)調(diào)有點(diǎn)像福建和臺(tái)灣的調(diào)調(diào)嗯。
貌似就是這樣啦，啊哈，
我總覺(jué)得廣東話的音調(diào)都是同一個(gè)調(diào)調(diào)，郁悶。
以上是個(gè)人的意見(jiàn)撒。呵呵，
希望幫到你嗯~。