名師測控英語7年級云南專版

測控一班指的是測控技術(shù)與儀器專業(yè)。

測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)介紹
本專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，轉(zhuǎn)行比較容易。

測控技術(shù)與儀器本科就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設領(lǐng)域的研究院所和企業(yè)，從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)的研究設計、制造、應用工作。

測控技術(shù)與儀器本科學習課程
精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，微型計算機原理與應用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。

測控技術(shù)與儀器本科培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。

測控技術(shù)與儀器本科必備能力
1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力；

4.具有較強的外語應用能力；

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

這個還是比較多的，但是有個問題就是不可以讓自己變得不開心，要努力的學會自己去面對自己要面對的

我覺得，徐文昌。

這個還有師？

世事難料、人有旦夕禍福 、人有暫時禍福、不諳世事、料想不到
不測風云 (bù cè feng yún)
比喻有些災禍的發(fā)生,事先是無法預料的。

天有不測風云

【讀音】：tiān yǒu bù cè fēng yún
【解釋】：比喻災禍是無法預料的。
【出處】：元·無名氏《合同文字》第四折：“天有不測風云，人有旦夕禍福

是哦。 【解釋】：比喻災禍是無法預料的。 【出自】：元·無名氏《合同文字》第四折：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！?【示例】：這實在是叫作‘～’，她的男人是堅實人，誰知道年紀青青，就會斷送在傷寒上？ ◎魯迅《彷徨·祝福》

天有不測風云是成語比喻災禍是無法預料的。

? 元·無名氏《合同文字》第四折：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！?

? 人有旦夕禍福?

復句式；作分句；含貶義?

? 魯迅《彷徨·祝?！罚骸斑@實在是叫作'～'，她的男人是堅實人，誰知道年紀青青，就會斷送在傷寒上？”

?

是
成 語
天有不測風云

成語讀音 tiān yǒu bù cè fēng yún
成語解釋 不測：料想不到。比喻災禍是無法預料的。
常用程度 常用
感情色彩 貶義詞
成語結(jié)構(gòu) 主謂式
成語用法 作賓語、分句；指意外災禍。
產(chǎn)生年代 古代
典故出處 元·無名氏《合同文字》第四折：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！?
成語例句 魯迅《彷徨·祝?！罚骸斑@實在是叫作‘～’，她的男人是堅實人，誰知道年紀青青，就會斷送在傷寒上？”
近 義 詞 人有旦夕禍福

來啊，一起來，我們?nèi)ヅ郎?br/>鳥聲已在我的耳邊響起
眼前已現(xiàn)出郁郁蔥蔥
來啊，去爬山，山是我們的懷抱
山的胸懷如此的溫暖
山的家園如此的龐大
山是我們的一個親人
看到山，就像是看到了一個親人
我們在山的懷抱里穿梭
鳥的叫聲與風的咆哮聲奏成了一首歡快的小曲
我們在山的懷抱里歡笑