大學(xué)英語四級仿真考試

想一想，看一看。

1.好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
好文章是（優(yōu)雅靈動的音樂 ），讓人（沉醉其中 ）；好文章是（清幽美麗的風(fēng)景 ），讓人（ 流連忘返）；好文章是（沁人心脾的花香 ），讓人（難以忘懷 ）。
2 一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不出動人的樂章，（一粒石子堆疊不出巍峨的山峰 ），（一滴雨露潤澤不了干渴的麥苗 ），只有（將力量凝聚在一起才能更好地體現(xiàn)自身價值）。

　　為寶寶讀書、給他們講故事，是家長可以給予寶寶的一件非常神奇和美妙的禮物。人對詞匯的掌握很大程度上取決于3歲前所聽到的詞匯。寶寶對書中各種各樣的圖片、書的形狀，甚至翻書的動作都很感興趣，他們還想嘗試著去摸一摸書，或是拿著書。本游戲可以促進寶寶精細動作技能發(fā)展，同時幫助寶寶更好地了解書的一切，為今后擁有更好的語言表達和閱讀能力鋪平道路，也為家長與寶寶之間創(chuàng)造一段美好的親子時光。

　　一本有大圖片且色彩亮麗的幼兒硬卡書

　　家長讓寶寶坐在自己的腿上，將一本有大圖片并且色彩亮麗的幼兒書拿給寶寶

　　家長指著圖片告訴寶寶圖畫的內(nèi)容，重復(fù)幾次之后，寶寶就可以記住圖片上的物體名稱了。這時，家長可以試著問寶寶：“……在哪里呢？”看寶寶是否會指出相應(yīng)的圖片

　　家長也可以讓寶寶自己捧著書玩。這個過程中，書本可能會從手中掉落或被寶寶扔掉，然后寶寶再將它撿起。其實，這也是寶寶的一種學(xué)習(xí)方式，任由寶寶去做吧

　　只要寶寶喜歡，就繼續(xù)這個游戲

　　另外，家長也可以選擇一些有指令性動作內(nèi)容的書，例如：拍手、摸鼻子、勾勾手指、動動腳趾等動作，并且試著讓寶寶模仿相應(yīng)的動作

她們吃了一些東西，也喝了一些東西，然后走到鋪了稻草和地毯的一個墻角里去。這兒有一百多只鴿子棲在板條上和棲木上。它們都快要睡著了。不過當兩個女孩子來到的時候，它們就把頭掉過來看了一眼。



他現(xiàn)在回到森林里來，想坐進他的箱子里去。不過箱子到哪兒去了呢?箱子被燒掉了。焰火的一顆火星落下來，點起了一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了。他再也飛不起來了。也沒有辦法到他的新娘子那兒去。



小小的格爾達非常害怕，開始大哭起來?？墒浅寺槿敢酝猓l也聽不見她;而麻雀并不能把她送回到陸地上來。不過它們沿著河岸飛，唱著歌，好像是要安慰她似的：“我們在這兒呀!我們在這兒呀!”這船順流而下。小小的格爾達腳上只穿著襪子，坐著不動。她的一雙小紅鞋在她后面浮著。但是它們漂不到船邊來，因為船走得很快。



雪越下越大了。最后雪花看起來像巨大的白雞。那架大雪橇忽然向旁邊一跳，停住了;那個滑雪橇的人站起來。這人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。這原來是個女子，長得又高又苗條，全身閃著白光。



于是他們走到花園里去，在一條寬闊的林蔭路上走。這兒樹葉在簌簌地落下來。當宮殿里的燈光一個接著一個地熄滅了以后，烏鴉就把小小的格爾達帶到后門那兒去。這門是半掩著的。



在一個大城市里，房子和居民是那么多，空間是那么少，人們連一個小花園都沒有。結(jié)果大多數(shù)的人只好滿足于花盆里種的幾朵花了。這兒住著兩個窮苦的孩子，他們有一個比花盆略為大一點的花園。他們并不是兄妹，不過彼此非常親愛，就好像兄妹一樣。他們各人的父母住在面對面的兩個閣樓里。兩家的屋頂差不多要碰到一起;兩個屋檐下面有一個水筧;每間屋子都開著一個小窗。人們只要越過水筧就可以從這個窗子鉆到那個窗子里去。

仿真就是模擬，參加理論1考試的之前他會讓你去模擬考試。直到你的分數(shù)超過95分。他才會安排你正式考試，正式考試分數(shù)在90分以上。模擬考試分數(shù)在95分以上。正式考之前先模擬只是為了避免太多不及格的去占位置

一個道理，仿真就是模擬，模擬也是仿真

讓幼兒試著仿編詩歌，可以提高幼兒的語言能力和樂感，最重要的是讓他們感受創(chuàng)造的樂趣提高創(chuàng)新能力。

秋季，仿寫什么？

媽媽的愛，是無私奉獻的愛，媽媽的愛，是清涼的風(fēng)，媽媽的愛，是溫暖的太陽