津靈家族兒童故事

中間篆書民族二字象征著民族中學的辦學歷史，下書1954為建校元年，外面由兩個正方形組成的八角形象征著穩(wěn)定和諧，亦象征著原民族中學和四十中學的合并，7個內(nèi)角中有7顆星星象征著升晌帆團結(jié)，七星八角象征著我國五十吵雹六個民族大團結(jié)，外擴兩個圓圈象征師生的和諧，兩個謹笑圓圈中間上書tianjin minzu middle school為便于對外交往，下書天津市民族中學，為與其他省市民族中學區(qū)分。

江津龔氏，系元惠宗皇帝至正年間，狀元龔友福（官至參知政事、執(zhí)丞相事）之子龔辛一之后代；祖籍為河南固始縣；字牌：豫光由河南，元明至大清，江陽長落業(yè)，同國萬年春

津津樂道與津津有味 這兩條成語都形容講話時興致勃勃，但有區(qū)別?！敖蚪驑返馈眱H指談?wù)摃r很有興趣，適用范圍較小;“津津有味”不僅指談?wù)?，也可指有興趣地看著、聽著或吃得很有滋味，適用范圍較大。例如：十余年來，在不少出版物中我都看到這幅畫，它為不少人所津津樂道。(秦牧《一幅古畫的風味》)

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