秦喬蘇小小有聲小說(shuō)

蘇秦（？—前284年），字季子，雒陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家、外交家和謀略家。蘇秦與張儀同出自鬼谷子門(mén)下，跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。學(xué)成后，外出游歷多年，潦倒而歸。隨后刻苦攻讀《陰符》，一年后游說(shuō)列國(guó)，被燕文公賞識(shí)，出使趙國(guó)。蘇秦到趙國(guó)后，提出合縱六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想，并最終組建合縱聯(lián)盟，任“從約長(zhǎng)”，兼佩六國(guó)相印，使秦十五年不敢出函谷關(guān)。聯(lián)盟解散后，齊國(guó)攻打燕國(guó)，蘇秦說(shuō)齊歸還燕國(guó)城池。后自燕至齊，從事反間活動(dòng)，被齊國(guó)任為客卿，齊國(guó)眾大夫因爭(zhēng)寵派人刺殺，蘇秦死前獻(xiàn)策誅殺了刺客。
蘇秦在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大，所以，他決心要發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，想睡覺(jué)時(shí)，就拿一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。

蘇秦始將連橫說(shuō)秦蘇秦是 1政治上和經(jīng)濟(jì)上很現(xiàn)實(shí)的人物。
2精通政治但又毫無(wú)政治立場(chǎng)的人。
3行動(dòng)和言詞都很注重的人。

蘇秦事見(jiàn)《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》、《史記·蘇秦列傳》。與蘇秦相關(guān)成語(yǔ)主要有：懸梁刺股 縱橫捭闔 合縱連橫 前倨后恭 【懸梁刺股】：其中刺股指蘇秦事?！稇?zhàn)國(guó)策》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股。”

懸梁刺股“刺股”的故事見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策·卷三秦一》。出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股?！薄短接[》卷三百六十三引《漢書(shū)》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語(yǔ)，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)。

蘇秦事見(jiàn)《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》、《史記·蘇秦列傳》。與蘇秦相關(guān)成語(yǔ)主要有：
懸梁刺股 縱橫捭闔 合縱連橫 前倨后恭

【懸梁刺股】：其中刺股指蘇秦事?！稇?zhàn)國(guó)策》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股?！?
【縱橫捭闔】：“縱橫捭闔”起于《鬼谷子》，但真正的發(fā)揚(yáng)光大的是他的學(xué)生：蘇秦和張儀。
【合縱連橫】：其中合縱指蘇秦事?！稇?zhàn)國(guó)策·秦策》：蘇秦游說(shuō)六國(guó)聯(lián)合抗秦。六國(guó)土地南北相連，故稱合縱。
【前倨后恭】：《史記·蘇秦列傳》：“蘇秦笑謂其嫂曰：‘何前倨而后恭也？’”

他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)。回家后，猛然間感到疼痛;刺股"， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。時(shí)間久了，常打盹。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)， 馬上就清醒了，刻苦學(xué)習(xí)的精神;懸梁刺股"，他下定決心，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，頭一低;這句成語(yǔ)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，再堅(jiān)持讀書(shū)，曾到好多地方做事，就想出了一個(gè)特別的辦法，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，勞累了，一打瞌睡。他就找一根繩子。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"。 這就使蘇秦"?！沧ⅰ?。在年輕時(shí);的故事。 這就時(shí)孫敬懸梁的故事， 都不受重視，由于學(xué)問(wèn)不多不深，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，使自己清醒起來(lái)，發(fā)奮讀書(shū)。他也想出了一個(gè)方法。這樣，準(zhǔn)備一把錐子。這對(duì)他的刺激很大，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)，疲倦得直打瞌睡，有一個(gè)人名叫蘇秦，直想睡覺(jué)，很疲倦。 他常常讀書(shū)到深夜，是著名的政治家，家人對(duì)他也很冷淡。古時(shí)候。所以，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，瞧不起他，也是出名的政治家，常常是廢寢忘食， 一頭牢牢的綁在房梁上，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)，還不休息。 每天從早到晚讀書(shū)，有個(gè)人名叫孫敬東漢時(shí)候

走馬觀碑，說(shuō)的是蘇秦很聰明,他的老師感到自己教不了蘇秦什么了,于是帶蘇秦去洛陽(yáng)城拜訪名士.兩人騎馬走到洛陽(yáng)城外,蘇秦卻一邊看著路邊的石碑一邊走.他老師說(shuō)你要看的話那看完咱們?cè)僮甙?蘇秦卻說(shuō)我已經(jīng)看完了.老師不相信,蘇秦就把石碑上的內(nèi)容一字不差的背了下來(lái).他老師驚嘆道：“季子啊季子！真是神人！”蘇秦走馬觀碑，消息不脛而走，傳為美談。