兒童故事100條裙子

在《一百條裙子》這部作品中，旺達(dá)是一個(gè)非常獨(dú)特且引人注目的角色。她具明冊(cè)液有以下特點(diǎn)：
1. 堅(jiān)韌不拔：盡管旺達(dá)的家境并不富裕，但她通過自己的努力和勤奮，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇氣，不斷地追求自己的夢想。
2. 聰明才智：旺達(dá)十分擅長縫制裙子，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也展現(xiàn)出了聰明才智，這使她能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績。
3. 對(duì)夢想的執(zhí)著追求：旺達(dá)熱愛裙子，有著自己的夢想。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，她始終保持對(duì)夢想的執(zhí)著追求。
4. 善良友好：旺達(dá)善良姿擾、友好，這使她在校園里得到了同學(xué)們的尊重和友誼。
5. 自尊心強(qiáng)：旺達(dá)擁有強(qiáng)烈的自尊心和自我意識(shí)，即使在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，她也始終保持著自己的尊嚴(yán)和信念。
總的來說，旺達(dá)是一個(gè)十分立體且具有深度的人物，她的這些特點(diǎn)使得她在小說中具有很強(qiáng)的存在感激物，并對(duì)讀者產(chǎn)生了深刻的影響。

先把一百條裙子的圖片發(fā)上來再根據(jù)印象回答這個(gè)問題。你有一百條裙子嗎？這個(gè)命題意義何在？

一條裙子，一條龍，一個(gè)女孩，一只手，這應(yīng)該是，《群龍無首》啊……

挺漂亮的公主裙。

好看，很嫵媚的感覺

個(gè)人認(rèn)為除了a skirt/a dress以沒有別的什么用法了，因?yàn)檫@里的定冠詞a可以表示很多意思，也可以表示為“一條，一件”之類的。

還有，二樓的貌似有誤，因?yàn)槿棺邮遣荒苡谩耙浑p”來修飾的。

好像沒有a pair of skirt吧……
a skirt 更不對(duì)

為什么不對(duì)呢？又沒說這是短裙或者長裙?。吭趺床粚?duì)了。說來聽聽。

這條裙子的款式在20世紀(jì)80年代很流行The _of the skirt was very popular in the 1980s.

我徹底暈倒……
我們親愛的樓主大人啊，這里不填任何量詞的，這里填的是kind??！雖然說題目上寫的是“這條裙子”，可是我們不能逐字翻譯啊，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通的，這里填kind表示“一種”，在這里比較合適！

《 一百條裙子》是講述的是一個(gè)窮人家的女孩，她叫旺達(dá)·佩特羅斯基。她只有一條裙子，由于經(jīng)常洗，裙子都發(fā)白了，她坐在臭氣熏天的墻角，別人都嘲笑她。旺達(dá)經(jīng)不起別人的嘲笑，于是她說她有一百條裙子，說完之后，全班同學(xué)都捧腹大笑，笑的前仰后合，旺達(dá)再也忍不了了，于是她就轉(zhuǎn)學(xué)了，之后佩琪和瑪?shù)侔６几械阶载?zé)和后悔。



當(dāng)別人嘲笑旺達(dá)的時(shí)候，她并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著心中那美妙的愿望。要把旺達(dá)換成我早就把那個(gè)人打成，‘烏眼青’了。而旺達(dá)為了實(shí)現(xiàn)她的愿望，她把她心中的那一百條鑲著寶石的裙子畫了出來，閃閃發(fā)光。最后轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，旺達(dá)又畫了兩條形態(tài)不一的裙子，這是一條綠色的，那是一條藍(lán)色的。佩琪和瑪?shù)侔．惪谕暤卣f；‘我們看到這兩幅畫，就好像看到了旺達(dá)?！?，佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫信，但永遠(yuǎn)不知道這封信寄到哪里去。



其是我覺得佩琪是一個(gè)大方的女孩，她曾把一條裙子送給了朋友瑪?shù)侔?，只要她不嘲笑別人，她就是一個(gè)懂事的好孩子。



瑪?shù)侔Ｊ莻€(gè)好女孩，但她被佩琪帶壞了，她有很長時(shí)間都想給旺達(dá)道歉，但她沒有勇氣，其實(shí)她要給旺達(dá)道歉認(rèn)錯(cuò)，她也是一個(gè)好孩子。



《 一百條裙子》使我懂得了朋友之間要相互幫助，相互尊重，更讓我懂得了怎樣去珍惜朋友之間的友誼。

蠻好看的，紅紅喜喜

不錯(cuò)，如果是出去逛街，最好不好穿這條，有點(diǎn)累贅的感覺。如果是參加什么聚會(huì)，盤個(gè)頭發(fā)會(huì)沒美膩

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