初二英語(yǔ)基礎(chǔ)差能補(bǔ)上來(lái)嗎
1、培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣
聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去,不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。
2、熟讀課文
仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點(diǎn),單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法等,作好標(biāo)記,然后就是讀,直到一篇課文讀起來(lái)比較順了,所有意思都能輕松理解了,再進(jìn)行下一篇。
熟讀課文這種方法,基本上前期每天一小時(shí)搞定一個(gè)短篇,養(yǎng)成習(xí)慣后每天15分鐘到半小時(shí)就能搞定一篇課文了,用這樣的方法持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),再在理解的基礎(chǔ)上去記憶單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法時(shí)態(tài)等等,會(huì)收到更好的效果。
3、培養(yǎng)語(yǔ)感
最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量,閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章,首先要把書本上的文章掌握了,還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章,從實(shí)事,經(jīng)濟(jì),政治,軍事,科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。
4、理清各英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系
把握各知識(shí)考點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和英語(yǔ)考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),初二學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。
英語(yǔ)是中考的重點(diǎn)考試科目,所以同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。如果英語(yǔ)基礎(chǔ)差就要從單詞和語(yǔ)法開(kāi)始補(bǔ)起,然后再進(jìn)行聽(tīng)力、閱讀理解以及寫作的訓(xùn)練。
補(bǔ)充詞匯量
初三階段要想提高英語(yǔ)成績(jī),學(xué)好英語(yǔ),最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量,詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),沒(méi)有詞匯量,想學(xué)好英語(yǔ)無(wú)疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學(xué)生,先不要急著去背,而是先把課本里的單詞先全部過(guò)一遍,將單詞進(jìn)行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時(shí)放到一邊,知道單詞意思,但是拼寫不正確的,加強(qiáng)記憶,不清楚單詞意思的也不會(huì)寫的,要重點(diǎn)記憶。
補(bǔ)充語(yǔ)法知識(shí)選購(gòu)一本講解比較詳細(xì)的語(yǔ)法書,把每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都學(xué)習(xí)一邊,要理解,掌握,背誦,然后做題練習(xí)。在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的語(yǔ)法時(shí)候,要細(xì)心琢磨語(yǔ)言規(guī)則的含義、用法特征,然后進(jìn)行歸納總結(jié),通過(guò)典型例句來(lái)理解。比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的時(shí)候,以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示的時(shí)間為線索,把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)等相關(guān)的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)學(xué),掌握這些時(shí)態(tài)表述的時(shí)間和動(dòng)詞形式變化上的共同特點(diǎn),利用它們的“鎖鏈”關(guān)系,理解和掌握各種時(shí)態(tài)的用法。
多做閱讀訓(xùn)練初三學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)一定要提高自己的閱讀能力,提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,選擇不同文體和不同題材文章,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。
訓(xùn)練聽(tīng)力聽(tīng)力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)文章要聽(tīng)4-5次,把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練,如果沒(méi)事,就一直聽(tīng)英語(yǔ),讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。只要堅(jiān)持,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變得簡(jiǎn)單了。所以還是絕對(duì)值得的。
多進(jìn)行寫作訓(xùn)練英語(yǔ)作文有多種類型,比如說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用文等,對(duì)于不同類型的文章架構(gòu),同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu),也就等于為寫作架好了橋梁,就不會(huì)出現(xiàn)東拼西湊毫無(wú)層次的作文。同學(xué)們?cè)谑煜ひ环N文章結(jié)構(gòu)時(shí),可進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí),以便熟練掌握,考試時(shí)才能信手拈來(lái)。
你可以去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽(tīng),不懂問(wèn)老師
背英語(yǔ)最好在早上背,這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信,沒(méi)什么做不了
加油?。?!
一、正確學(xué)習(xí)單詞
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),初中生英語(yǔ)基礎(chǔ)差,很有可能是背單詞的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題,很多學(xué)生在背單詞時(shí),只注重眼前效果,后期沒(méi)有反復(fù)的復(fù)習(xí),這種方法效率很低。學(xué)生往往認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞,但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)期后,能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角,少之又少。英語(yǔ)單詞一定要反復(fù)背誦,只有長(zhǎng)期記憶,才能真正掌握。當(dāng)然了,如果背單詞的過(guò)程中出現(xiàn)只會(huì)寫不會(huì)讀或者只會(huì)讀不會(huì)寫的情況,那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復(fù)記憶,也要做到正確記憶,根據(jù)發(fā)音去記憶單詞,可以更好的記憶。
二、基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)
語(yǔ)法學(xué)習(xí)是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn),英語(yǔ)語(yǔ)法種類很多,大家一定要分清主次,不是所有的語(yǔ)法形式都要求掌握的,只要將重點(diǎn)基礎(chǔ)的背熟即可,例如:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來(lái)時(shí)等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點(diǎn)記憶的時(shí)態(tài),大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、重點(diǎn)記憶。
三、讀熟背熟英語(yǔ)課文
英語(yǔ)課本中的課文都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才能出現(xiàn)在我們的教材中的,絕對(duì)是初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的材料,建議家長(zhǎng)不要給孩子買太多的輔助教材,要知道學(xué)會(huì)才是硬道理,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,絕對(duì)是最好的方法。對(duì)于課本上的課文一定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做到能夠熟練朗讀。要求背誦的課文絕對(duì)不能打折扣,結(jié)結(jié)巴巴的背誦是沒(méi)什么效果的,用不了多久就會(huì)忘記,要做到熟練的背誦。當(dāng)然背誦的過(guò)程要掌握文章的內(nèi)容,包括單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法等內(nèi)容。長(zhǎng)此練習(xí),才能形成英語(yǔ)語(yǔ)感、提升境界。
四、匯總錯(cuò)題反復(fù)學(xué)習(xí)
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中只注重成績(jī)不注重提高,這也是導(dǎo)致孩子學(xué)不好英語(yǔ)的原因??偸潜е纪暝嚲退阃瓿扇蝿?wù)的態(tài)度可不行,考試的目的不僅是為了檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題所在。對(duì)于做錯(cuò)的題目不去改正學(xué)習(xí),是永遠(yuǎn)無(wú)法掌握的,因此應(yīng)該注意在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收集匯總做錯(cuò)的題目,尤其是考試題目,將做錯(cuò)的題目理解,并反復(fù)記憶錯(cuò)誤的原因與包含的知識(shí)點(diǎn),是非常有必要的。
同學(xué)們是不是也存在上面的問(wèn)題呢,如果存在,也不要著急,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,只要根據(jù)滬江小編以上分享的的學(xué)習(xí)方法,掌握初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧,不斷努力,與英語(yǔ)基礎(chǔ)差說(shuō)再見(jiàn)一定不會(huì)遠(yuǎn)了
其次,記憶單詞的時(shí)候,要掌握一些習(xí)慣性短語(yǔ)的用法
再次,背誦課文,熟悉語(yǔ)法和常用短語(yǔ),不斷的積累你就會(huì)形成一個(gè)良好的習(xí)慣。在做一些習(xí)題和寫作中都有很大的用處。(注意:晚上背誦個(gè)差不多,早上起來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,效果特別好,還有不要為了背書而背書,要理解每個(gè)句子的意思,根據(jù)漢語(yǔ)意思背誦英語(yǔ),這樣背誦起來(lái)會(huì)很快,而且自己也掌握了每個(gè)單詞和短語(yǔ)的用法)
初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差快速提高的方法有樹(shù)立信心、對(duì)癥下藥、重視聽(tīng)力、掌握答題方法等,具體如下:
1、樹(shù)立信心
要想讓孩子短時(shí)間內(nèi)成績(jī)快速提高,首先要幫助孩子樹(shù)立信心,畢竟無(wú)論做什么事情,都離不開(kāi)自信心的幫助。只要孩子有信心,肯踏實(shí)用功學(xué)好英語(yǔ),就肯定是可以有進(jìn)步的。
2、對(duì)癥下藥
要想英語(yǔ)學(xué)得好,短時(shí)間內(nèi)快速提高肯定是要講究方法和技巧的。家長(zhǎng)可以有針對(duì)性地幫助孩子分析一下,看看孩子究竟是英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪里出了問(wèn)題,才導(dǎo)致孩子英語(yǔ)成績(jī)總是提高不上去。
幫助孩子找到英語(yǔ)比較薄弱的地方,對(duì)癥下藥,才能使得孩子成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速的提高。
3、重視聽(tīng)力
英語(yǔ)聽(tīng)力在整張卷子上占了絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù),那么初三學(xué)生如果想要提高分?jǐn)?shù)以及自己的學(xué)習(xí)能力,是離不開(kāi)英語(yǔ)聽(tīng)力的鍛煉的。初三學(xué)生們?cè)诰毩?xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,一定要了解,聽(tīng)力是需要初三學(xué)生聽(tīng)完完整的對(duì)話,然后從其中分析出自己需要的部分。?
4、掌握答題方法
聽(tīng)力前要先瀏覽每個(gè)聽(tīng)力題目,熟悉每一個(gè)聽(tīng)力選項(xiàng),猜測(cè)這一道聽(tīng)力小題目對(duì)話可能會(huì)說(shuō)些什么,答案又有可能是哪一個(gè)。這樣帶著問(wèn)題聽(tīng)力更能加大對(duì)關(guān)鍵詞匯的敏感度,提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性,獲得更高的分?jǐn)?shù)。
完型填空就像一個(gè)誘餌,出題者把它安排在閱讀理解之前,就是要“吃掉”英文基礎(chǔ)差的同學(xué)的大量寶貴答題時(shí)間。很多學(xué)生就是被完型耗費(fèi)了大量的時(shí)間,導(dǎo)致后面的閱讀理解、作文都無(wú)法保證必要的答題時(shí)間,一步落下,步步落下。
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