兒童創(chuàng)造文字類故事

以下供您選擇：

一、追求

追求就是賽跑者勇往直前的腳步
追求就是小船航行的發(fā)動機(jī)
追求就是一支飛向靶心的箭
追求就是事業(yè)成功的橋梁
追求就是穿越沙漠的駱駝眼中的綠洲

二、創(chuàng)造

創(chuàng)造就是攀援科學(xué)絕壁的長梯
創(chuàng)造就是尋求新路的一把鐵鍬
創(chuàng)造就是推動歷史航船前進(jìn)的風(fēng)帆
創(chuàng)造就是改革開放的軍號聲
創(chuàng)造就是攻破陳規(guī)陋習(xí)的金剛利劍

為了方便交流啊

是人創(chuàng)造了人

推陳出新是我無上的訣竅。
————莎士比亞
所謂創(chuàng)新，往往是將早已存在的東西加以變化。
————普拉斯
創(chuàng)造者才是真正的享受者。
---福爾克

其實(shí)吧，不是神創(chuàng)造了人，而是人創(chuàng)造了神人，是為了解釋自己的來處，然后創(chuàng)造了一個神來解釋

創(chuàng)造是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來，以達(dá)到某種目的的行為。
簡而言之，創(chuàng)造就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。
因此，創(chuàng)造的一個最大特點(diǎn)是有意識地對世界進(jìn)行探索性勞動創(chuàng)造就是出新點(diǎn)子，出新產(chǎn)品。創(chuàng)造就是新思維，新成就。
創(chuàng)造就是新穎獨(dú)特絕妙絕倫。創(chuàng)造就是一種嶄新的存在。
創(chuàng)造性思維是產(chǎn)生出新穎、獨(dú)特產(chǎn)品的思維過程，新穎主要是指不墨守陳規(guī)、破舊布新，是相對于歷史而言的；獨(dú)特主要指不同凡俗、別出心裁，是相對他人而言的。新穎、獨(dú)特性是創(chuàng)造的基本特征，新穎、獨(dú)特是相對于現(xiàn)有和已知、相對于他人而言的，創(chuàng)造具有相對性的本質(zhì)。

進(jìn)行故事的再創(chuàng)造，一定要遵循緣原故事的主題進(jìn)行，不要偏離

神不是“創(chuàng)造萬物每天都創(chuàng)造”。
神創(chuàng)造萬物只用了六天，第七天就安息了。（創(chuàng)2:1-2）
神創(chuàng)造萬物是奇妙的，他是用的話語來創(chuàng)造的：【因?yàn)樗f有，就有；命立，就立（詩33:9）】。

　　沒有含“創(chuàng)造”的成語，含“創(chuàng)”的成語如下：
　　標(biāo)新創(chuàng)異 標(biāo)：揭出，揭明；異：特別的。指提出新的見解，表示與眾不同。
　　艱苦創(chuàng)業(yè) 艱難困苦地創(chuàng)辦事業(yè)。
　　開基創(chuàng)業(yè) 指開創(chuàng)帝業(yè)。
　　草創(chuàng)未就 草創(chuàng)：開始創(chuàng)辦或創(chuàng)立；就：完成。剛開始做，尚未完成。
　　創(chuàng)巨痛深 創(chuàng)：創(chuàng)傷；痛：疼痛。受了很大創(chuàng)傷，痛苦很深。原指哀痛父母之喪，猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。