升入初三后的感受英語作文

開始你會(huì)感到累，打算要看你的成績來說唄

你是要作文還是分享給你一下剛剛升入初中的感受

小學(xué)升初中是會(huì)感到很高興，然后希望還是能夠找到，到一些新的知識(shí)。

我就經(jīng)歷過 我就那我的切身經(jīng)歷給你講講吧 我上初中時(shí) 很貪玩 可上高中時(shí)變的任學(xué)了 我想是因?yàn)殚L大的緣故吧 重初中到高中你會(huì)變的更有理智 變的更聰慧 會(huì)有自己的人生目標(biāo) 但要是你學(xué)壞的話我想你就完了 還是好好學(xué)習(xí)吧 祝你 學(xué)業(yè)有成 ！

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的地方。
它是入社會(huì)前的過渡段。

小升初是劃片入學(xué)還是考試入學(xué)是當(dāng)下大家最為關(guān)注的，畢竟隨著家長對(duì)孩子的教育越加的看重，每每到了小升初的時(shí)候家長都希望自家的孩子能進(jìn)入當(dāng)?shù)氐拿＝邮芙逃?，下面我就個(gè)大家一起看看小升初學(xué)校怎么分配的。

2022小升初是劃片入學(xué)還是考試入學(xué)

小升初因?yàn)椴挥每荚?，所以大部分地區(qū)都是劃片入學(xué)的。如果是成績好的學(xué)生可以選擇學(xué)校提前申請報(bào)告，再加上參考自己所喜歡的學(xué)校，雖然是不能夠考上，也能夠順利的進(jìn)行劃片入學(xué)。

小升初學(xué)校怎么分配的

小升初學(xué)校怎么分配的是時(shí)下很多人都有的疑問，不過就往年的數(shù)據(jù)來看小學(xué)升初中是按照小升初的成績和自己所在的戶籍地兩個(gè)方式進(jìn)行分配的，一般情況下，在規(guī)定的片區(qū)之后，就可以選擇學(xué)校，選擇學(xué)校，學(xué)校會(huì)按照學(xué)生的考試成績擇優(yōu)錄取。

小升初怎么選學(xué)校最好

就近不就遠(yuǎn)，盡量選擇離家最近的學(xué)校，初中的作業(yè)太多，離家近，父母接送比較方便，節(jié)省上下學(xué)的時(shí)間，可以讓孩子早點(diǎn)回家寫作業(yè)，早點(diǎn)休息，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)， 孩子上下學(xué)的時(shí)間正好趕上高峰期，車輛比較多，交通擁堵，如果孩子上學(xué)的地方離家比較遠(yuǎn)，路上就要耽擱一個(gè)小時(shí)，等孩子每天晚上寫完作業(yè)就到十一二點(diǎn)鐘了，睡得晚，睡眠不夠，第二天課堂上昏昏沉沉瞌睡打盹，注意力不集中，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

課內(nèi)課外要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 被采訪人名片 小煦（化名） 原來學(xué)校：農(nóng)科路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 考入學(xué)校：2011年小升初進(jìn)入楓楊外國語學(xué)校 優(yōu)秀的學(xué)生總是有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，尤其是小學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)成績的提高起到很大的促進(jìn)作用。小煦總結(jié)的好學(xué)習(xí)方法是什么呢？ 課前做好預(yù)習(xí)，把精彩的詞句和不太懂的地方記下來。等到課余溫故一下所記的筆記，不懂的內(nèi)容要及時(shí)向老師請教，這樣每次都會(huì)把一天的課很好地完成，再學(xué)新內(nèi)容就不會(huì)吃力。 上課認(rèn)真聽講，尤其要聽預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的內(nèi)容。上課的時(shí)間是學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)間，一定要聚精會(huì)神聽講。老師每次講的新知識(shí)點(diǎn)和所涉及到的額外知識(shí)，就像一日三餐必不可少且營養(yǎng)豐富。對(duì)沒聽懂的問題，要敢于舉手問。 課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，周末要把這周學(xué)到的知識(shí)再鞏固一遍。把平時(shí)的筆記再拿出來翻看一遍。 按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成一種好習(xí)慣，每天回家先做作業(yè)，做完后讓家長檢查、簽字，不會(huì)做和做錯(cuò)了的題讓家長講一講。另外把以前做錯(cuò)的題經(jīng)常拿出來看看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 向?qū)W校要效率不依賴上輔導(dǎo)班 “我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)基本上都是靠上課和做作業(yè)的時(shí)間積累下來的，要向?qū)W校要效率。”說起自己六年來的學(xué)習(xí)時(shí)，小煦說，爸爸媽媽并沒有逼迫他上很多學(xué)習(xí)班。平時(shí)沒有上很多的課外學(xué)習(xí)班，做過多的額外學(xué)習(xí)，只是在小升初考試前在聯(lián)大上過備考班，并參加了?？?，通過?？迹J(rèn)真總結(jié)這段學(xué)習(xí)的不足，然后評(píng)卷時(shí)認(rèn)真聽老師的講解，總結(jié)錯(cuò)誤出在哪里，并認(rèn)真做好筆記。 最后他再次強(qiáng)調(diào)了只要做到“課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)”，學(xué)習(xí)成績一定不會(huì)差。 把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣 被采訪人名片 李釗 考入學(xué)校：2011年小升初進(jìn)入外國語中學(xué) “學(xué)習(xí)要勤奮能吃苦。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：成功等于99%的汗水+1%的靈感。雖然自己付出的多一些，但是能得到更多的知識(shí)，那一點(diǎn)汗水又算什么呢？遇到難題時(shí)不要輕易地放棄，等到把這道題做出來，你會(huì)感到快樂無比，自己很了不起?！闭f起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，李釗略一思索就總結(jié)出了幾點(diǎn)。 把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。學(xué)習(xí)任何科目最重要的就是能自覺學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)中感受獲取知識(shí)的快樂，這樣就會(huì)越來越愛學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)時(shí)，一定要跟著老師的思路走，遇到?jīng)]明白的問題，一定請教老師和同學(xué)，弄清楚；在課下，認(rèn)真做完老師布置的作業(yè)，經(jīng)常復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容。 李釗說，如果你的目標(biāo)是想上外國語中學(xué)，英語和數(shù)學(xué)是非常重要的，一定要學(xué)好。在學(xué)英語時(shí)，重視口語的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)跟磁帶大聲朗讀，多背誦。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，不要去死記各個(gè)題目的做法，要學(xué)會(huì)舉一反三。 老師的嚴(yán)和父母的鼓勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力 “在最后的備考小升初學(xué)習(xí)期間，英語老師給了我很大的幫助。她講課幽默風(fēng)趣，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要求非常嚴(yán)格。”李釗說，每當(dāng)他有問題時(shí)，不管多晚，老師都會(huì)耐心地講解。所以在課堂上，不敢有絲毫的懈怠。既怕對(duì)不起自己更怕對(duì)不起老師一片苦心。 父母經(jīng)常提醒、鼓勵(lì)李釗，這對(duì)他幫助及樹立信心很有幫助，在前三次模考中都得了第一名時(shí)，父母告訴他，不要驕傲，山外有山。第四次?？记靶♂撚行┚o張，害怕自己不能繼續(xù)得第一名而沒了面子。他的媽媽告訴他，考不了第一沒關(guān)系，模考就是檢查自己還有哪些知識(shí)沒學(xué)會(huì)，把錯(cuò)了的知識(shí)學(xué)會(huì)才是?？嫉哪康?。

就一個(gè)眼神，笑容，一句簡單的問候。

或者和老師總是鬧別扭，但關(guān)鍵時(shí)刻老師卻選擇幫助你。

快放假了，我又要重新進(jìn)入快樂的天堂，但偶爾望一望窗外，便又想起了那剛進(jìn)入初中時(shí)辛酸的滋味。



我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，還沒有完全擺脫小學(xué)時(shí)的生活習(xí)慣。因?yàn)樽⌒Ｃ刻炱鸫捕计鸬猛?，吃飯也吃不?xí)慣，每天都會(huì)違紀(jì)幾次，常被老師叫去辦公室。



對(duì)于這些我都不在乎，主要是我心理上的問題。記得有一次晚自習(xí)時(shí)，那是我進(jìn)入初中生活的第四天，那晚我什么作業(yè)都沒有做，就呆呆的坐在座位上，雙手托著頭，還不禁的掉淚，這是為什么？是我開始懷戀小學(xué)時(shí)的那種思想。小學(xué)生活留給我的是有歡樂和淚水，有痛苦和快樂，這些都成為了過去，而我還是記憶憂新，那時(shí)我和同學(xué)玩得多么開心！每天過著無憂無慮的生活，那是我現(xiàn)在最向往的。那種生活可比初中生活好多了。初中的生活就像坐牢一樣，一點(diǎn)點(diǎn)自由都沒有，每天和你做伴的就只有校規(guī)和書。



我想每個(gè)人到了新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)的過程，我的適應(yīng)過程好像最為漫長，我從來不哭，只是那晚我太激動(dòng)了，我強(qiáng)烈的克制自己，只能啜泣不能哭泣，更不能哭出聲來。我什么都不想，只是回憶以前的小學(xué)生活，痛恨自己為什么不好好的珍惜那時(shí)的生活，我那時(shí)也沒有想那么多，就是這么馬馬乎乎的過去了， 未細(xì)細(xì)的品味過那時(shí)候的生活，現(xiàn)在覺得可惜也沒有什么用了，時(shí)光如水，一切都在不只不覺中過去了……



初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學(xué)那樣什么都不管，什么都不想就這么過去了。如果小學(xué)時(shí)的底子不好，到初中以后就要猛趕了。而我卻不一樣，開始時(shí)的學(xué)習(xí)還很有勁，只是后來因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就開始驕傲了，最后成績滑下來了。紀(jì)律方面，那些小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣才幾天就暴露出來了，老師和同學(xué)對(duì)我的印象都非常的差。我偶爾犯小毛病，可常常犯大毛病。有一次，我在上生物課時(shí)罵人，被老師抓到辦公室，教訓(xùn)了我好久才出來，把我嚇的一身冷汗。



現(xiàn)在回想起來那時(shí)的生活也挺艱苦的，好在我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

一年飛逝，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，告別了剛升入初一的興奮和激動(dòng)，我應(yīng)該在去年的基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，為中考打下良好的基礎(chǔ)。