如何提升孩子初一英語閱讀能力

可以幫你提高啊。

提升孩子閱讀理解能力
這要讓孩子多參與閱讀，多去理解，要有這樣的訓練
比如你可以通過讓孩子進行閱讀，并讓他講解給你聽，你要多夸獎他能理解的東西，在這種情況下，他會自發(fā)的，多理解一些東西，而且也愿意多去閱讀，這樣就能讓他主動的提高閱讀理解能力了

1, C stay at home 待在家
2，D 該句翻譯為：有時我喜歡散步或者踢足球
3，C 在工作日，或是在周末都用at; 補充一點，on是指在具體的某一周，或者周末
4, A 這是根據(jù)語境，別的詞都不合適
5， D 前文提到了農(nóng)場，別的都沒提到
6，C 這句翻譯是:但農(nóng)場有很多需要做的事情
7，B look after照料，照顧 后邊有說給動物喂食物，所以前邊應該是照料
8， D 在田野上用介詞on
9，D 工作一天又餓又累，常識哦
10，C

希望能看一下各題的解答哦~~
小升初，題目不簡單呢~
good night~~

小升初統(tǒng)一考試的英語試卷閱讀難度不大，但是如果想讓孩子考入重點中學的話，參加重點中學內(nèi)部點招考試英語閱讀有一定的難度，他們比較重視的是英語閱讀和作文部分的考察。建議專項重點訓練一下

26.D 27.C 28.B 29.B 30.C 31.D 32.C 33.B 34.B 35.A
上星期，我向一些學生問了關于飾品的問題，我給每個人出示了六件東西，并且詢問了他們對每件東西的看法。其中的一些回答很有趣，下面是他們喜歡和不喜歡的東西。杰克斯密斯喜歡鑰匙鏈，他的朋友杰瑞說他不能忍受圍巾，“那是給媽媽的！”他說。威廉姆斯喜歡錢包，他的同班同學吉納喜歡表，他最好的朋友安娜對表毫無感覺，她真正喜歡的是太陽鏡，杰瑞也喜歡太陽鏡，最酷的東西是皮帶，每個人都喜歡。

這道題相當于是完型填空吧，對小孩子來說真不算簡單。不過現(xiàn)在的牛孩兒太多了。

多讀多寫多理解

　　提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一篇。

　　英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。

　　做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一篇。

英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

許多的初三學生在學習英語的時候，都對英語閱讀理解的部分比較頭痛，因為閱讀理解不僅考驗英語單詞的部分，同時還對初三學生的英語閱讀水平有著挑戰(zhàn)，下面是我整理的做英語閱讀理解題的方法。

大量閱讀、整體閱讀
1、初三學生選一些你感興趣，且不需要經(jīng)常查詞典也能看懂的英語書;訂一份英語報紙，既讓你獲取里面時尚的閱讀信息，又讓初三學生體驗到英語閱讀給你帶來的快樂;看一些開闊視野、提高知識水平的英語電視節(jié)目等。

推薦閱讀： 英語做閱讀理解的技巧

2、初三學生們常碰到這樣的情況：英語閱讀理解句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視英語閱讀理解文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的;其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在;再次，初三學生善于標注英語閱讀理解文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。
認真逐題作答
初三學生看完短文后，對整篇英語閱讀理解短文的內(nèi)容有了大致的了解，然后馬上看后面的問題，帶著問題去找答案。如果屬于客觀信息題，初三學生就可直接在英語閱讀理解短文中找到出處。如果是主觀判斷題，則應迅速再讀全文，仔細分析思考，將近似的答案對照原文反復比較，推敲，選出最佳答案。

仔細校對所選答案。初三學生做完所有英語閱讀理解題目后，再讀一遍短文，逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案，不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù)，方可更正。
要注意平時詞匯的積累
詞匯的積累是每一個初三學生必須面臨的巨大工程。記單詞最好的方法是多讀些自己感興趣的英語原著，先去猜詞的意思，實在猜不出的時候再查字典，這樣對單詞的印象就極為深刻，不容易忘記。這比初三學生拿著單詞本背單詞效果要好的多。

英語閱讀理解細節(jié)題用快速閱讀法。有些細節(jié)題，比如which of the following sentence is nou true?對于這類題則快速跳閱文章，找到相關語句，仔細核對比較，直到找到正確答案。

以上就是我對英語閱讀理解這個英語版塊整理出來的學習方法，想要提高英語閱讀理解說簡單也簡單，但是說難也難，從根本上來說離不開初三學生的堅持與努力。