期末初三英語成績分析

最佳答案平時(shí)的懶惰性必占不少，因?yàn)橛⒄Z單詞不是憑空得到的，它需要日積月累。

單詞記不住不是借口，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，不敢承認(rèn)自己的懶惰，每天背上四五十個(gè)單詞本應(yīng)不是問題，只要你認(rèn)真做了，一切皆有可能。而至于聽力，一方面是因?yàn)槟愕膯卧~基礎(chǔ)不好，另一方面估計(jì)也是因?yàn)槟阍谄綍r(shí)學(xué)校練語音的時(shí)候不怎么認(rèn)真聽造成的。想要提高并不難，平時(shí)多讀讀課文，多聽老師發(fā)音，多聽英語廣播就行。有條件可以多看看英文版電影，但是要在不影響學(xué)習(xí)的情況下。語法上看來你不怎么下功夫去學(xué)，平時(shí)老師講的半懂不懂，或者根本不懂就一帶而過了，這樣吃虧的只有自己。看起來你也很少向老師問題，上課經(jīng)常打小差。由于懶惰的基奠，更加注定了成績的一般。想作文之類的估計(jì)你也不怎么寫。。其實(shí)提高語法最好的方法就是寫作文，在使用其句式的同時(shí)也能印在你的腦子里。反復(fù)使用就會(huì)形成一種習(xí)慣，不知不覺地就會(huì)了?？赡苣銈冞@年紀(jì)的會(huì)在課堂上看小說，何不把那本小說換成英文版，從簡單的開始看（當(dāng)然不是指在課堂上），慢慢的你就會(huì)喜歡上英語的。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做壓力，要融入其中，學(xué)會(huì)從英語的語言文字里發(fā)現(xiàn)樂趣。琢磨它其實(shí)真的很有趣，只不過你沒發(fā)現(xiàn)罷了

你先從聽力的那些題錯(cuò)了來寫 比如 21我寫錯(cuò)了 當(dāng)沒有聽得太清楚 他讀得什么 并且對(duì)這個(gè)單詞的讀音不是很熟悉 以后還要多背單詞
聽力短文的話
就寫平時(shí)對(duì)聽力的不重視 和單詞量掌握的不多 念得太快沒看清題
選擇題的話 就是語法掌握得不熟悉 平時(shí)訓(xùn)練的太少 以后要多做題
非選擇題
要存是哪扣得分來說
為什么扣分 以后自己也要多做題
最后再加一句
下 次 考 好



打字不容易


禁止轉(zhuǎn)

大學(xué)期末作業(yè)成績要加分。大學(xué)期末考試成績是由平銷州時(shí)分＋卷面成績按比例取虧埋蔽，有的老師會(huì)液謹(jǐn)根據(jù)作業(yè)完成質(zhì)量適當(dāng)加分，所以大學(xué)期末作業(yè)成績要加分。

分析成績其實(shí)最重要的是要從你的目的去看，因?yàn)槟惴治龀煽冏钪匾脑蚴菫榱颂嵘煽儭?br/>所以首先你要找到你成績的短板，從短板入手，然后去分析得分比較少的那一部分，或者說那個(gè)科目的具體原因，然后從你的薄弱項(xiàng)去不斷地努力去把這丟失的分拿回來。但是這期間你要注意尺度，不能因?yàn)橄胍讯贪逖a(bǔ)上，就把自己的長處丟掉，反正你要注意，不要太過。

聽力基本合。如果聽力不是蒙的，說明英語基礎(chǔ)尚可。閱讀太低，可能存在 看文章太慢的因素，或者對(duì)閱讀訓(xùn)練太少，沒能把握閱讀的特點(diǎn)，建議認(rèn)真做閱讀，并且仔細(xì)比較自己的思路與答案之間的差別。噢 順便說一下 幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天卞口語的教師才和我提過，如果要學(xué)好英語是很容易的；堅(jiān)持要有一個(gè)適合的學(xué)習(xí)空間以及闇練口語對(duì)象 外教水平很重要 東南亞口音重，一定要找歐美籍 發(fā)音純正才可以 保持經(jīng)?？谡Z練習(xí) 1 on 1針對(duì)性教學(xué)才能夠有非常.好.的學(xué)習(xí)成效 課后需要重聽課堂音頻，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。如果真的沒人幫忙 就到旺旺或BBC獲得課外學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)，多說多問很快的語境就加強(qiáng)起來，學(xué)習(xí)成長肯定會(huì)達(dá)成目標(biāo)的..綜合閱讀反映了你總體的英語程度，把閱讀和聽力提高后，這兩項(xiàng)自然會(huì)提高。

什么粗心、很差、改進(jìn)方式、后悔，下次努力之類的胡一下。