勇氣參賽作文英語初三

我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）
假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

最最主要的當(dāng)然還是NOIP普及組，算是為高中的比賽做下一個鋪墊。 然后一般你們所在的省、市、區(qū)縣乃至學(xué)校都會組織一些小型的練習(xí)賽，比如我是北京的，有北京市信息學(xué)競賽，海淀區(qū)信息學(xué)競賽以及什么四校聯(lián)合比賽等等。 如果還覺得不過癮可以去OJ參加月賽~

參加的競賽的資料80%來自自己的教科書
20%來自自己的平常積累，很簡單，稍微動下腦筋就好了

你就畫水粉吧???你可以臨摹別人的???可以照著一些圖片畫????這幅相對來書簡單一些

什么是不忘初心？那指的是不忘原來的夢想，原來的目標(biāo)，竟然是勇闖，那就必須有個勇闖的過程，勇闖的決心。所以這篇演講稿應(yīng)該包含你的“初心”，你應(yīng)怎樣去對待你的“初心”，你是怎么做的。適當(dāng)添加一些激情澎湃的語調(diào)能使你的演講稿更有風(fēng)味

希望杯、中環(huán)杯、華杯賽、走美杯、挑戰(zhàn)杯、睿達(dá)杯等
前三個認(rèn)可度高一些面廣一些

1、繪畫比賽的作品介紹可以包括你個人的創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作過程中發(fā)生的故事、創(chuàng)作感受等等，作品的主題肯定要介紹的，根據(jù)你的作品主題介紹作品內(nèi)容，比如創(chuàng)作過程中每個事物的寓意也可以詳細(xì)介紹。可以根據(jù)繪畫作品的風(fēng)格選定介紹的風(fēng)格走向，比如作品是清新風(fēng)的，介紹的風(fēng)格走向就是文藝。介紹的文體則根據(jù)繪畫作品的內(nèi)容確定的，現(xiàn)代詩歌或者抒情小段、短句都是不錯的選擇。

2、“動之以情”，讓別人看懂你的作品，明白其中的內(nèi)涵，就要在介紹中向大家闡述作品表達(dá)的情感，當(dāng)你的作品情感讓人理解，創(chuàng)作的時候一定要真誠，能打動自己，這樣才能打動別人。除此之外，還可以介紹運(yùn)用的技巧等，還有作品的基礎(chǔ)介紹，創(chuàng)作時間，名字，尺寸等等也是一些基本的重要信息。

3、作品介紹肯定是不能使勁夸自己的，要讓別人看到你作品的價值，不是靠作品介紹里面空口夸贊出來的。介紹內(nèi)容一定要真誠，文體可以和作品風(fēng)格相契合。把立志、知識及素質(zhì)訓(xùn)練融為一體，注重自然科學(xué)和人文科學(xué)相交融，力求使讀者感到有益、有用、有趣。開頭可以用開篇點(diǎn)題的方法，從淺入深的介紹，從作品的表象尺寸、色彩到繪畫技巧、繪畫環(huán)境到作品情感和創(chuàng)作靈感。

4、另外，可以嘗試套用模板：作者名、作品名、作品材質(zhì)、作品完成時間、作品簡介、作者簡歷。

家長如何介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)

俗話說：好孩子都是夸出來的。不少教育專家都主張多夸獎孩子，但夸獎孩子也有很多學(xué)問和注意事項，否則夸講過頭或者不足，都會影響效果。

一、什么是夸獎

夸獎孩子是一種最簡單易行的激勵、鼓勵的家庭教育方法?？洫労⒆泳褪羌议L用語言來肯定、表揚(yáng)孩子在思想和行為方面上體現(xiàn)、表現(xiàn)出的某些優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步，以達(dá)到激勵、鼓勵孩子保持優(yōu)點(diǎn)、繼續(xù)進(jìn)步的目的。例如：家長對孩子說：“你外語說得真棒！”、 “你寫的字很認(rèn)真、很端正”、“你想出的注意真不錯”，“在家里搶著干家務(wù)活，說明你長大了、懂事了。”

“夸獎”與“批評”含義相對。批評就是用語言否定、責(zé)備孩子在想和行為方面上體現(xiàn)、表現(xiàn)出的某些不足、退步，以達(dá)到警醒孩子改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足的目的。對于正處于成長過程中的未成年孩子來說，家庭教育專家更主張多用“夸獎”而少用批評的方法，多鼓勵、少壓抑。

雖說有老話說“棍棒出孝子、嚴(yán)師出高徒”，但教育實(shí)踐證明無論如何棍棒教育培養(yǎng)不出健康和全面和諧發(fā)展的人才。全面發(fā)展的人才，必須是孩子身心愉悅條件下的全面健康成長。