初二英語(yǔ)六單元單詞朗讀
初一英語(yǔ)上冊(cè)五單元單詞表朗讀
仁愛(ài)版還是什么的?
初二英語(yǔ)下冊(cè)第六單元課文翻譯
你們是什么教材的啊?我這個(gè)是蘇教版的
臺(tái)灣地震
當(dāng)?shù)卣痖_(kāi)始的時(shí)候我正在購(gòu)物。一開(kāi)始,我感覺(jué)到一陣輕微的震動(dòng)穿過(guò)我的身體。隨后我聽(tīng)到一聲像雷一樣的巨響。購(gòu)物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方,有一些人尖叫起來(lái)因?yàn)樗麄兎浅:ε隆?br>
隨后真正的響聲來(lái)了,像地底下的炸彈。地面開(kāi)始震動(dòng)。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購(gòu)物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來(lái)的時(shí)候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開(kāi)始倒下來(lái)。
最后,聲音和震動(dòng)結(jié)束了,我平靜下來(lái)并問(wèn)我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍?duì)自己說(shuō),一絲恐懼掠過(guò)我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來(lái)
我大聲呼救,我想應(yīng)該會(huì)有人聽(tīng)到,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長(zhǎng)時(shí)間
當(dāng)我突然聽(tīng)到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請(qǐng)幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來(lái)我聽(tīng)到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開(kāi)磚塊和石頭。最后,我見(jiàn)到了明亮的日光,我安全了
看在我一個(gè)字一個(gè)字打的份上選我吧!O(∩_∩)O
臺(tái)灣地震
當(dāng)?shù)卣痖_(kāi)始的時(shí)候我正在購(gòu)物。一開(kāi)始,我感覺(jué)到一陣輕微的震動(dòng)穿過(guò)我的身體。隨后我聽(tīng)到一聲像雷一樣的巨響。購(gòu)物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方,有一些人尖叫起來(lái)因?yàn)樗麄兎浅:ε隆?br>
隨后真正的響聲來(lái)了,像地底下的炸彈。地面開(kāi)始震動(dòng)。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購(gòu)物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來(lái)的時(shí)候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開(kāi)始倒下來(lái)。
最后,聲音和震動(dòng)結(jié)束了,我平靜下來(lái)并問(wèn)我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍?duì)自己說(shuō),一絲恐懼掠過(guò)我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來(lái)
我大聲呼救,我想應(yīng)該會(huì)有人聽(tīng)到,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長(zhǎng)時(shí)間
當(dāng)我突然聽(tīng)到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請(qǐng)幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來(lái)我聽(tīng)到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開(kāi)磚塊和石頭。最后,我見(jiàn)到了明亮的日光,我安全了
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初二英語(yǔ)下冊(cè)第六單元課文翻譯
你們是什么教材的啊?我這個(gè)是蘇教版的
臺(tái)灣地震
當(dāng)?shù)卣痖_(kāi)始的時(shí)候我正在購(gòu)物。一開(kāi)始,我感覺(jué)到一陣輕微的震動(dòng)穿過(guò)我的身體。隨后我聽(tīng)到一聲像雷一樣的巨響。購(gòu)物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方,有一些人尖叫起來(lái)因?yàn)樗麄兎浅:ε隆?br>
隨后真正的響聲來(lái)了,像地底下的炸彈。地面開(kāi)始震動(dòng)。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購(gòu)物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來(lái)的時(shí)候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開(kāi)始倒下來(lái)。
最后,聲音和震動(dòng)結(jié)束了,我平靜下來(lái)并問(wèn)我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍?duì)自己說(shuō),一絲恐懼掠過(guò)我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來(lái)
我大聲呼救,我想應(yīng)該會(huì)有人聽(tīng)到,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長(zhǎng)時(shí)間
當(dāng)我突然聽(tīng)到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請(qǐng)幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來(lái)我聽(tīng)到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開(kāi)磚塊和石頭。最后,我見(jiàn)到了明亮的日光,我安全了
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當(dāng)?shù)卣痖_(kāi)始的時(shí)候我正在購(gòu)物。一開(kāi)始,我感覺(jué)到一陣輕微的震動(dòng)穿過(guò)我的身體。隨后我聽(tīng)到一聲像雷一樣的巨響。購(gòu)物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方,有一些人尖叫起來(lái)因?yàn)樗麄兎浅:ε隆?br>
隨后真正的響聲來(lái)了,像地底下的炸彈。地面開(kāi)始震動(dòng)。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購(gòu)物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來(lái)的時(shí)候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開(kāi)始倒下來(lái)。
最后,聲音和震動(dòng)結(jié)束了,我平靜下來(lái)并問(wèn)我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍?duì)自己說(shuō),一絲恐懼掠過(guò)我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來(lái)
我大聲呼救,我想應(yīng)該會(huì)有人聽(tīng)到,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長(zhǎng)時(shí)間
當(dāng)我突然聽(tīng)到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請(qǐng)幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來(lái)我聽(tīng)到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開(kāi)磚塊和石頭。最后,我見(jiàn)到了明亮的日光,我安全了
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六年級(jí)書(shū)聲朗朗所有意思
形容讀書(shū)聲清朗而響亮
初中生大聲朗讀的好處?
初中生大聲朗讀對(duì)自己的口語(yǔ),還有普通話是否標(biāo)準(zhǔn)都有幫助的,很不錯(cuò)!我以前初中時(shí)候都會(huì)經(jīng)常大聲朗讀的
初高中英語(yǔ)單詞朗讀
你可以試試用單詞風(fēng)暴導(dǎo)出mp3和lrc的功能,有拼讀,祝好運(yùn)哦
朗讀者關(guān)于初心的讀后感
《不忘初心,方得始終》內(nèi)容概要:真正有氣質(zhì)的人,從不炫耀自己所擁有的一切,不告訴別人自己讀過(guò)什么書(shū),去過(guò)什么地方,有多少件衣裳,買過(guò)多少低調(diào)華麗的奢飾品,因?yàn)門A沒(méi)有自卑感……
《不忘初心,方得始終》讀后感,來(lái)自滬江網(wǎng)友:凌茜對(duì)婚姻中雙方情緒的分析是到位的,人是情緒的動(dòng)物,在婚姻中,也許平??梢杂袟l有理地承認(rèn)對(duì)錯(cuò),但當(dāng)情緒以來(lái),理智常被拋到九霄云外,很難客觀看待事實(shí)。這樣也就會(huì)陳芝麻爛谷子的事都會(huì)翻出來(lái)指責(zé)對(duì)方。恰如我批評(píng)閨女時(shí)順帶著把之前的事找出來(lái),她說(shuō)“以前的事是以前的,就說(shuō)這一刻的!”沒(méi)有看過(guò)如此哲理性書(shū)的女兒都尚且懂得為人處事的道理,難道我這所謂讀了三十多年書(shū)的人都做不到嗎?如今看到凌茜的書(shū)讓我再次重新審視情緒在婚姻中的重要性!正是由于人生是不可重復(fù)的,婚姻也是不可重復(fù)的,所以我們需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)從別人正確的建議才能夠?qū)⒅叩酶?!婚姻的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)令人無(wú)奈的困境。比如物質(zhì)方面、人際方面。沉溺在對(duì)婚姻的絕望中自怨自艾很容易,但卻無(wú)法解決問(wèn)題,唯有將困難轉(zhuǎn)化為力量,因?yàn)榛橐鲋械暮芏嗍虑闊o(wú)非就是一個(gè)門檻,跨過(guò)去就是一個(gè)門,跨不過(guò)去就是一道檻。不忘初心,方得始終!在婚姻中學(xué)會(huì)做一個(gè)溫暖的人……
不忘初心,方得始終的讀后感,來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:凌茜的《不忘初心,方得始終》,大多以一個(gè)“情”字為主線,愛(ài)情婚姻,原本就是這世界上最平常卻又最復(fù)雜的事情,它有千般形態(tài),它有萬(wàn)種風(fēng)情。愛(ài)或不愛(ài),都是幸福,也是苦惱,即便已擁有了愛(ài)或婚姻,如何進(jìn)行又絕非一勞永逸。所以愛(ài)情也是課堂,讓我們?cè)谌松胁坏貌凰妓髋c學(xué)習(xí)。其實(shí)愛(ài)情的面貌都非常相似,可是相似之外總還有它們自己的模樣,所以我們讀文章時(shí),常常會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)情故事似乎在哪里見(jiàn)過(guò),但是真正的好文章卻是,總能寫出不一樣的況味,凌茜的愛(ài)情隨筆正是如此。她的書(shū),我是一口氣地讀完,但是讀完卻又久久不愿放下,放在手邊連續(xù)又讀了幾遍,就像是一遍并不能吃透它的滋味,非要再細(xì)細(xì)地品才得真味。以前也曾讀過(guò)許多類似的隨筆感悟書(shū)籍,讀時(shí)也覺(jué)得很有道理,可是卻怎么也提不起興致再讀。我把她的書(shū)與別人的書(shū)比較了一下,大約明白了其中的分別。也許是因?yàn)榕砸暯堑牟町惻c女性文字特有的婉約,凌莤的文字不羅嗦,這便讓故事讀起來(lái)多了一絲流暢,她女性的視角分析,卻又有難得的理性,感悟心得又總是恰到好處,留給讀者自己思考的余地,我想也許就是這幾點(diǎn),讓我決定把這本書(shū)放在顯眼處愿意細(xì)品的緣故吧……
《不忘初心,方得始終》讀后感,來(lái)自滬江網(wǎng)友:凌茜對(duì)婚姻中雙方情緒的分析是到位的,人是情緒的動(dòng)物,在婚姻中,也許平??梢杂袟l有理地承認(rèn)對(duì)錯(cuò),但當(dāng)情緒以來(lái),理智常被拋到九霄云外,很難客觀看待事實(shí)。這樣也就會(huì)陳芝麻爛谷子的事都會(huì)翻出來(lái)指責(zé)對(duì)方。恰如我批評(píng)閨女時(shí)順帶著把之前的事找出來(lái),她說(shuō)“以前的事是以前的,就說(shuō)這一刻的!”沒(méi)有看過(guò)如此哲理性書(shū)的女兒都尚且懂得為人處事的道理,難道我這所謂讀了三十多年書(shū)的人都做不到嗎?如今看到凌茜的書(shū)讓我再次重新審視情緒在婚姻中的重要性!正是由于人生是不可重復(fù)的,婚姻也是不可重復(fù)的,所以我們需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)從別人正確的建議才能夠?qū)⒅叩酶?!婚姻的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)令人無(wú)奈的困境。比如物質(zhì)方面、人際方面。沉溺在對(duì)婚姻的絕望中自怨自艾很容易,但卻無(wú)法解決問(wèn)題,唯有將困難轉(zhuǎn)化為力量,因?yàn)榛橐鲋械暮芏嗍虑闊o(wú)非就是一個(gè)門檻,跨過(guò)去就是一個(gè)門,跨不過(guò)去就是一道檻。不忘初心,方得始終!在婚姻中學(xué)會(huì)做一個(gè)溫暖的人……
不忘初心,方得始終的讀后感,來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:凌茜的《不忘初心,方得始終》,大多以一個(gè)“情”字為主線,愛(ài)情婚姻,原本就是這世界上最平常卻又最復(fù)雜的事情,它有千般形態(tài),它有萬(wàn)種風(fēng)情。愛(ài)或不愛(ài),都是幸福,也是苦惱,即便已擁有了愛(ài)或婚姻,如何進(jìn)行又絕非一勞永逸。所以愛(ài)情也是課堂,讓我們?cè)谌松胁坏貌凰妓髋c學(xué)習(xí)。其實(shí)愛(ài)情的面貌都非常相似,可是相似之外總還有它們自己的模樣,所以我們讀文章時(shí),常常會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)情故事似乎在哪里見(jiàn)過(guò),但是真正的好文章卻是,總能寫出不一樣的況味,凌茜的愛(ài)情隨筆正是如此。她的書(shū),我是一口氣地讀完,但是讀完卻又久久不愿放下,放在手邊連續(xù)又讀了幾遍,就像是一遍并不能吃透它的滋味,非要再細(xì)細(xì)地品才得真味。以前也曾讀過(guò)許多類似的隨筆感悟書(shū)籍,讀時(shí)也覺(jué)得很有道理,可是卻怎么也提不起興致再讀。我把她的書(shū)與別人的書(shū)比較了一下,大約明白了其中的分別。也許是因?yàn)榕砸暯堑牟町惻c女性文字特有的婉約,凌莤的文字不羅嗦,這便讓故事讀起來(lái)多了一絲流暢,她女性的視角分析,卻又有難得的理性,感悟心得又總是恰到好處,留給讀者自己思考的余地,我想也許就是這幾點(diǎn),讓我決定把這本書(shū)放在顯眼處愿意細(xì)品的緣故吧……
朗讀者陪伴六位朗讀者分別講了什么
第一位朗讀者:鄭淵潔,作家,《童話大王》作者。
自爆上學(xué)時(shí),因改老師作文題目為《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》而被開(kāi)除。
朗讀了一篇自己寫的《父與子》。
第二位朗讀者:楊乃斌。
從小失去聽(tīng)力,母親陪伴一起上學(xué)十六年。
朗讀了一篇冰心寫的《不為什么》。
第三位朗讀者:蔣雯麗,演視演員。
做艾滋病知識(shí)宣傳十五年,朗讀了一篇林清玄寫的《百合花開(kāi)》。
獻(xiàn)給那些受艾滋病影響的孩子們。
第四位朗讀者:林兆銘,廣州一動(dòng)物園飼養(yǎng)員。
朗讀了一篇梭羅寫的《瓦爾登湖》,獻(xiàn)給他養(yǎng)的動(dòng)物們。
第五位朗讀者:?jiǎn)涕?,譯制片配音。
自述7次與死神擦肩而過(guò),感恩老伴一路陪伴。
朗讀了一篇裴多菲寫的《我愿是激流》。
六下第六單元自寫的兒童詩(shī)
父親與母親
父親是山,
他那寬大的腦懷,
是我躲避風(fēng)雨的港灣。
母親似水,
她一句句深?yuàn)W的話語(yǔ),
是我改正缺點(diǎn)的源泉。
父親的嚴(yán)肅,
使我不斷前進(jìn)。
母親的溫柔,
為我撫平心靈的創(chuàng)傷。
父親的愛(ài),
在行動(dòng)上。
母親的愛(ài),
在享受著。
生活
生活像什么?
生活像一面鏡子。
你對(duì)它笑,
它也對(duì)你笑。
生活像什么?
生活像一杯苦茶。
要細(xì)細(xì)品嘗,
才知道其中的滋味。
生活像什么?
生活像一個(gè)沒(méi)氣的氣球。
需要去打拼,它才會(huì)越來(lái)越大。
生活是一面鏡子,一杯苦茶,一個(gè)沒(méi)氣的氣球……
好好努力,
就會(huì)有好的結(jié)果。
父親是山,
他那寬大的腦懷,
是我躲避風(fēng)雨的港灣。
母親似水,
她一句句深?yuàn)W的話語(yǔ),
是我改正缺點(diǎn)的源泉。
父親的嚴(yán)肅,
使我不斷前進(jìn)。
母親的溫柔,
為我撫平心靈的創(chuàng)傷。
父親的愛(ài),
在行動(dòng)上。
母親的愛(ài),
在享受著。
生活
生活像什么?
生活像一面鏡子。
你對(duì)它笑,
它也對(duì)你笑。
生活像什么?
生活像一杯苦茶。
要細(xì)細(xì)品嘗,
才知道其中的滋味。
生活像什么?
生活像一個(gè)沒(méi)氣的氣球。
需要去打拼,它才會(huì)越來(lái)越大。
生活是一面鏡子,一杯苦茶,一個(gè)沒(méi)氣的氣球……
好好努力,
就會(huì)有好的結(jié)果。
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- 愛(ài)你愛(ài)的神魂顛倒
- 愛(ài)上不該愛(ài)的人
- 愛(ài)有多深
- 愛(ài)誰(shuí)是誰(shuí)
- 愛(ài)上林妹妹
- 愛(ài)的迷宮
- 愛(ài)得剩我一個(gè)人
- 愛(ài)卻得不到
- 愛(ài)情總是一前一后
- 愛(ài)能穿越幾千年
- 愛(ài)那么痛又那么傷
- 愛(ài)過(guò)無(wú)后悔
- 愛(ài)會(huì)將一切融化
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