有沒(méi)有和狼群差不多的小說(shuō)

這種東西當(dāng)然是越老越有感覺(jué)啊
我有，要不？

歐貝：狼群中負(fù)責(zé)搜尋出生時(shí)有缺陷的小狼并將之遺棄的母狼的稱謂，只有不育的母狼才能擔(dān)任這一職務(wù)。
馬爾卡達(dá)哈：古狼語(yǔ)中“被受詛咒”的意思，指天生有缺陷的狼崽。
啃骨狼：被遺棄的有缺陷的狼，如果能存活下來(lái)，就可以以啃骨狼的身份回到部落，是部落中最低級(jí)的。
特木法：遺棄被詛咒狼崽的地方。一般是食肉動(dòng)物出沒(méi)或易出現(xiàn)自然災(zāi)害的地方。
熊咒的：灰熊的罵人話，福狼也學(xué)會(huì)了。
熊拉那：熊的天堂。
魂歸：狼語(yǔ)，狼的靈魂飛向另一個(gè)世界的過(guò)程，踏上了升入靈魂之谷的路。
魂哀：狼看著獵物的眼睛，請(qǐng)求殺掉對(duì)方的許可。

風(fēng)火雷電云，雪雨冰水霧，金木水火土，光暗日月星

頭狼是狼群里的王者，強(qiáng)者在稱霸，弱者只能服從了，等頭狼老了以后新的頭狼也會(huì)出現(xiàn)

挺好看的 ，有機(jī)會(huì)你去看看啊……

狼過(guò)著群居生活，小家族式，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。

這部書全面的寫出了雇傭軍的生活，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷及戰(zhàn)爭(zhēng)給人心帶來(lái)的改變

延吉市第一高級(jí)中學(xué)高一五班，點(diǎn)名用“狼名”，班級(jí)提倡的是“群狼精神”，29歲的班主任董慶軍說(shuō)，他要讓自己的“狼兵狼將”學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌和拼搏向上，但也曾有家長(zhǎng)質(zhì)疑過(guò)他的這種做法。
在這個(gè)班級(jí)的教室，第一眼便可以看到黑板報(bào)上的“群狼精神”：一、堅(jiān)決吃肉、絕不吃草；二、同進(jìn)同退、群狼眾心；三、充分溝通，絕對(duì)服從；四、極富耐心、冷靜沉著；五、超強(qiáng)耐力，永不放棄奔跑……
董慶軍說(shuō)，這些內(nèi)容，不僅掛在班級(jí)的墻壁上，他還給每個(gè)學(xué)生印了一份，讓大家經(jīng)常讀。
“小灰狼、雪狼、新狼、南極狼……”翻開高一五班的點(diǎn)名冊(cè)，全部是“狼名”?！翱迫卫蠋熒险n提問(wèn)也用‘狼名’。”學(xué)生王遠(yuǎn)航說(shuō)，他叫“一帆遠(yuǎn)航狼”，同學(xué)們的“狼名”都是自己起的。由于點(diǎn)名新奇有趣，五班的課堂氣氛非常活躍。學(xué)生對(duì)董慶軍的評(píng)價(jià)是，講課時(shí)話語(yǔ)幽默，肢體語(yǔ)言豐富。

5有有 歐陽(yáng)不年