初二unit five英語(yǔ)作文

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時(shí)間 5:35

牛津哪個(gè)版的= =、

five 是“ 五” 的意思。
字典解釋?zhuān)?br/>five|fa?v| A.noun
①(number, quantity) 五
five plus two equals seven 5加2等于7.
②(figure, representation of a five)表示五的符號(hào) 。
③(group, unit of five) 五個(gè)一組。
the horses paraded in fives這些馬每五匹一組列隊(duì)前進(jìn) 。
④(in time)5點(diǎn)鐘 at five (o'clock)在5點(diǎn) 。
⑤(on playing card)5點(diǎn) (in series)編號(hào)為5的東西。

five，網(wǎng)絡(luò)流行詞，是“fei wu”的諧音。是一種不說(shuō)臟話(huà)，卻又能侮辱人的一種網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

教材書(shū)后面有

對(duì)了 我現(xiàn)在學(xué)的ABC天芐歐美外教英語(yǔ)的外教要我明白 就是想征服英語(yǔ)是很容易的！一定有個(gè)適合的學(xué)習(xí)情境及進(jìn)修口語(yǔ)對(duì)象 最關(guān)鍵就是外教水平，東南亞口音重，一定要找歐美籍，發(fā)音純正非常重要，保持天天口語(yǔ)練習(xí)，1對(duì)1家教式教學(xué)才會(huì)有最.好.的學(xué)習(xí)成效！課程結(jié)束后仍要重復(fù)溫習(xí)錄音文檔 幫助加強(qiáng)記憶..若真的是沒(méi)有人可以指導(dǎo) 最好能去旺旺或大耳朵獲取課余學(xué)習(xí)材料練習(xí)，多說(shuō)多問(wèn)迅速的語(yǔ)感就加強(qiáng)起來(lái) 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)應(yīng)該可以最佳的！

有個(gè)笑話(huà)，一個(gè)中國(guó)人，外語(yǔ)不是太好，但是愛(ài)面子，和一個(gè)老外見(jiàn)面，不小心碰到人家了，其實(shí)老外也有些抱歉，有段對(duì)話(huà)，情況如下：
中：I am sorry!
外：I am sorry too(我也很抱歉，too和two諧音)!
中國(guó)人想，我sorry，他sorry two?不行，不能輸給他！
中：I am sorry three!(其實(shí)這根本不合語(yǔ)法，只是中國(guó)人想，你說(shuō)two，我就說(shuō)three，看誰(shuí)說(shuō)得多！)
老外很納悶啊，心里覺(jué)得，這個(gè)中國(guó)人說(shuō)什么??？
外：What are you sorry for?(你抱歉什么，for和four諧音)
中國(guó)人一看，好嘛，你還來(lái)勁了！我說(shuō)three你說(shuō)four，好，我還得比你多，所以就來(lái)了一句你提問(wèn)的句子--“l(fā) am sorry five!”
只是個(gè)笑話(huà)，呵呵。

五只小猴子。

【答案】A
【答案解析】試題分析：考查動(dòng)詞辨析。句意：五名乘客受傷在交通事故中，他們已經(jīng)被帶往醫(yī)院。injured 事故中受傷、damaged部分破損、destroyed 徹底毀壞（沒(méi)法修復(fù)）ruin 在一定過(guò)各中逐漸對(duì)物體進(jìn)行破壞，使其毀滅，故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：考查動(dòng)詞辨析