呈貢英語初二補(bǔ)課

2023年7月中旬。根據(jù)教育網(wǎng)查詢可知，歷年昆明市教育局一般會在7月中旬左右公布小學(xué)六年級畢業(yè)生升入初中的錄取名單。具體時間還需等待官方通知確認(rèn)。

“呈貢”系彝語“扯過”或“柴谷”的諧音，意為盛產(chǎn)稻谷的海灣壩子。

距今2800年的西周昭穆時期，今呈貢縣小古城天子廟一帶已建有奴隸制地方候王城邦。

西漢元封二年（公元前109年）置益州郡，今呈貢區(qū)古城（村）為呈貢鎮(zhèn)（?

昆明市呈貢區(qū)

昆明市呈貢區(qū)(10張)

城），系彝族先民所居。今呈貢區(qū)境，北屬本郡之谷昌縣，南屬本郡之滇池縣。

唐改郡為昆州，改谷昌縣為益寧縣，改滇池縣為晉寧縣。

宋時，大理國岳候高智升遣土官伽宗筑土城于今古城，名伽千戶所，因治所設(shè)于呈貢而得名，隸屬于陽城堡萬戶府，下轄呈貢、詔營、切龍、雌甸、塔羅、羅忽、安江、安堋、大吳龍和烏納山區(qū)。

元至元十二年（1257），割呈貢、沼龍、雌甸、塔羅和羅忽6城及烏納山區(qū)置呈貢縣；割安江、安堋、大吳龍置歸化縣。均屬中慶路晉寧州領(lǐng)縣。不久呈貢縣改為晟呈縣。

明洪武十六年（1383）復(fù)為呈貢縣，屬云南府。清康熙七年（1668）撤銷歸化縣制并呈貢縣。

民國29年（1940）撤區(qū)設(shè)6鄉(xiāng)，至民國38年（1949），全縣分龍街、古城、七甸、化城、吳杰、中衛(wèi)6個鄉(xiāng)，80個保，916甲。直隸屬云南省。

1950年1月12日成立呈貢縣人民政府，隸屬于云南省玉溪專區(qū)。全縣總面積為446.5平方公里。1956年化城等9鄉(xiāng)劃歸晉寧縣，面積減至304.85平方公里。1957年澄江縣馬郎鄉(xiāng)劃入呈貢縣后，面積增至340.15平方公里。1958年12月撤銷呈貢縣制并入晉寧縣，1961年4月從晉寧縣劃出龍街、吳家營、大漁、洛羊、馬金鋪5個人民公社，成立呈貢區(qū)，隸屬于昆明市。全縣總面積為456平方公里。1993年12月呈貢縣土地祥查辦公室和呈貢縣土地管理局公布的《呈貢縣土地利用現(xiàn)狀詳查報(bào)告》中記述，全縣土地總面積468.1平方公里。至2000年與澄江縣、晉寧縣、宜良縣、官渡區(qū)完成了行政區(qū)域界線的勘定，全縣行政區(qū)劃面積為452.19平方公里（不含滇池水域面積)。

2003年5月30日，云南省委、省政府作出了建設(shè)“現(xiàn)代新昆明”的戰(zhàn)略部署?！艾F(xiàn)代新昆明”建設(shè)率先在昆明市主城東南部的呈貢啟動，設(shè)立呈貢新區(qū)。

2011年7月8日，呈貢縣撤縣設(shè)區(qū)。

小升初都是按區(qū)劃分學(xué)校的，所以考試不重要的。一般都會提前考試，而且如果是重點(diǎn)初中都會在8月份舉辦招生考試，名額很少。最好能夠通過家長關(guān)系，或者詢問校長等(是不是不道德?情況如此啊)。

呈貢歷史悠久，是古滇文明的發(fā)祥地。3萬年前，“昆明人”就在呈貢大漁龍?zhí)渡揭粠Х毖?、生息。公元前三世紀(jì)，楚國大將莊蹻率部入滇，建立了盛極一時的古滇王國，楚文化和滇文化相互融合，書寫了古滇國波瀾壯闊的歷史畫卷。十三世紀(jì)中葉，元平大理后，公元1275年設(shè)置呈貢縣，沿襲至今。2011年呈貢撤縣設(shè)區(qū)，掀開了呈貢歷史嶄新的一頁。



抗戰(zhàn)時期，冰心、費(fèi)孝通、沈從文等名人、學(xué)者薈萃呈貢，對呈貢文化事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。費(fèi)孝通老先生曾留下“遠(yuǎn)望滇池一片水，水明山秀是呈貢”的贊譽(yù)。全區(qū)有省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位1項(xiàng)、市級重點(diǎn)文物保護(hù)單位9項(xiàng)、縣級重點(diǎn)文物保護(hù)單位7項(xiàng)、縣級掛牌保護(hù)文物10項(xiàng)。



呈貢民俗民情濃郁多姿，民間歌舞，異彩紛呈。秧老鼓與板凳龍舞，獨(dú)具特色，風(fēng)格迥異；花燈歌舞，亨譽(yù)云南，為省內(nèi)七大支系之一，俗稱“花燈之鄉(xiāng)，滇戲窩子”；花燈音樂創(chuàng)立了獨(dú)一無二的“背宮”唱法，被各花燈團(tuán)所采用；民間繪畫及民間工藝蓬勃發(fā)展，1993年被國家文化部命名為“全國民間繪畫之鄉(xiāng)”，2008年被國家文化部命名為“全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”（民間繪畫和花燈）。

呈貢八景是指位于云南省昆明市呈貢區(qū)的八個自然景觀和人文景觀，包括龍門石窟、石林、大觀樓、龍泉山、青龍?zhí)?、昆明湖、太和殿和呈貢花海。這些景點(diǎn)各具特色，有的是自然景觀，有的是歷史文化景觀，有的是人工景觀，共同構(gòu)成了呈貢區(qū)的旅游資源。
其中，龍門石窟是唐代石窟藝術(shù)的代表作之一，保存完好，是中國石窟藝術(shù)的珍品；石林則是世界自然遺產(chǎn)，以奇特的石灰?guī)r地貌和多樣的民族文化而聞名；大觀樓是明代建筑，是呈貢古城的標(biāo)志性建筑；龍泉山是一座佛教名山，有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)；青龍?zhí)妒且惶幥宄阂姷椎奶烊蝗?，被譽(yù)為“昆明第一泉”；昆明湖是一處人工湖泊，是清代皇家園林的代表作之一；太和殿則是呈貢古城的另一大標(biāo)志性建筑，是明代建筑的代表之一；呈貢花海則是一處以花卉觀賞為主的旅游景點(diǎn)，有著豐富的植物資源和美麗的景觀。
這些呈貢八景各具特色，有著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是呈貢區(qū)的重要旅游資源。游客可以在這里領(lǐng)略到自然風(fēng)光和人文景觀的魅力，感受到云南的獨(dú)特魅力。

1、增大詞匯量

初中生，又特別是英語成績不好的初中生，其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ)，等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)是最重要的，沒有大的詞匯量英語成績當(dāng)然是提不起來的。

成績不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動力低下，需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個單詞的背誦作業(yè)，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學(xué)生做題時遇到不認(rèn)識的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。

2、加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)

語法就是運(yùn)用語言的方法。

英語語法是比較簡單死板的，然而也是比較無聊的?？梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來講解，然后找一些相應(yīng)的習(xí)題，做到講練結(jié)合，效果非常好。注意：一定要從簡單的講起，這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時態(tài)和語態(tài)分開講，不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。

3、提升書寫

應(yīng)試教育下的英語考試都有作文題，并且分值比重并不低。

作文打分時，書寫非常重要。因?yàn)闀鴮懙暮脡囊馕吨谝挥诚竦暮脡?。因此要?shí)現(xiàn)學(xué)生的成績提升，書寫不能落下!

每天給學(xué)生布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖，寫完后再用四線格，最后用二線格。如果書寫實(shí)在太差可以加量。

4、要定時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

隔一段時間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點(diǎn)關(guān)照。

5、要注重育教娛樂

休息時段讓學(xué)生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學(xué)生聽后填單詞，既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語短片給學(xué)生看，或者一些介紹英語國家的短片，讓學(xué)生對那些英語國家向往，從而主動想學(xué)好英語。

初中補(bǔ)課的理由只能是哪門感覺學(xué)習(xí)得不夠，初中生很忙，課余時間不多，有時間得用在刀刃上，補(bǔ)短板才是最重要的，想要成績好，必須沒有短板。

本人認(rèn)為如果你有自覺性，自制力，學(xué)習(xí)效率高，就不用補(bǔ)。反之則補(bǔ)。

對于怎么樣選擇高中一對一的補(bǔ)課老師,有很多需要注意的問題,那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看吧.

對于選擇高中一對一的補(bǔ)課老師,最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師,因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的,但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好,說白了就是騙錢的活.而且盡量不要找二本畢業(yè)或者是二本以下畢業(yè)的人,最好是哪些好學(xué)校,例如是985、211的老師,原因嘛,我相信大家也是知道的.還有最最重要的一個點(diǎn)就是:不能預(yù)付費(fèi).因?yàn)槿f一他拿著錢跑了,不給你孩子上課,你又有什么辦法呢,所以千萬不要預(yù)付費(fèi).

高中一對一輔導(dǎo)做題

以下的介紹就是關(guān)于如何選擇高中一對一輔導(dǎo)老師,請家長和通訊一定要注意:

一、口碑是很重要的.每個人,每家店的長存都是需要有口碑的,只有口碑立得住,人們才會相信這個人活著是這家店.所以我們需要通過對于老師以前教的學(xué)生,從而清楚了解這位老師的教學(xué)方式,思路等等,再通過學(xué)生自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇自己喜愛的老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí).

二、學(xué)習(xí)的時間也是很重要的.不能否認(rèn)的是有的老師就是屬于那種教學(xué)的時間很短,但是教學(xué)水平是很高的,這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢!像那些教學(xué)時間很長,并且效果還不怎么樣的老師基本上是沒有會請他來做家教的.但是教學(xué)的時間長短不是能絕對衡量一個老師的好壞的.

三、試聽一節(jié)課是考驗(yàn)老師講課的水平,是很好的檢測方法.然后通過聽這一兩節(jié)課,考量老師的人品,教學(xué)方式等等因素,從而進(jìn)行選擇.

四、仔細(xì)的觀察老師是否會對孩子有耐心,并且是否用心.有的老師就是給這個孩子講的和給別的孩子講得都是一樣,完全沒有用心,就是敷衍的講一下,而真正好的老師是針對孩子不一樣的學(xué)習(xí)情況,設(shè)計(jì)不一樣的學(xué)習(xí)方案,從而使孩子的分?jǐn)?shù)"嗖嗖嗖"的往上升.如果你是家長你會選擇怎么樣的高中一對一家教老師呢?

輔導(dǎo)老師講題

參加補(bǔ)課,孩子們應(yīng)該做什么?

有的學(xué)生們就只跟著老師走,而不是自己戲考每一個問題,這是不對的.因?yàn)槿绻@樣下去的話,補(bǔ)沒補(bǔ)課的效果都是一樣,該會的還是會,不會的還是不會.

所以同學(xué)在聽課的時候是需要自己動腦思考的,而且需要跟上老師的思路,不能想別的事情.

好了,到這里關(guān)于如何選擇高中一對一補(bǔ)課老師的內(nèi)容就已經(jīng)介紹完了,希望大家一定在找家教老師的時候注意以上的問題,以防止補(bǔ)課沒補(bǔ)課的效果是一樣的.

寒假初中英語補(bǔ)習(xí)班是所有父母都會給孩子報(bào)名的,現(xiàn)在一般的孩子這們課程的分?jǐn)?shù)都是比較低的,這是因?yàn)楹芏嗟暮⒆釉趯W(xué)習(xí)英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現(xiàn)走神等一些情況,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補(bǔ)習(xí)班,我們來看一下它們的教學(xué)方向!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課

1、上寒假初中英語補(bǔ)習(xí)班之前要有檢測,由外教的老師進(jìn)行檢查,可以從專業(yè)的角度分析出學(xué)生陰郁的問題以及改善的方式,這樣可以進(jìn)行針對性的改善,可以在這一段時間之內(nèi)英語分?jǐn)?shù)有一定的提升.

2、教學(xué)方式,上課的書籍系統(tǒng)化,并且需要按學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講課,在上課的時候需要改善學(xué)生的表達(dá)、學(xué)習(xí)等方式,外教老師引導(dǎo)改善問題的不足等等,這樣可以使后邊的學(xué)習(xí)更加的容易簡單,可以完全跟得上. 3、固定

老師是固定不變的,一般是指在這個教學(xué)的階段當(dāng)中是由同一個老師來授課,不會出現(xiàn)變化,指導(dǎo)教學(xué)時間到或者進(jìn)行到下一階段,如果出現(xiàn)頻繁的更換老師的情況,可能會對學(xué)生的學(xué)習(xí)會有一定的影響,這樣可能會導(dǎo)致補(bǔ)習(xí)班沒有作用,還可能會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降,所以這一點(diǎn)是非常重要的.

4、檢查

需要定期的檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并且查看學(xué)生是否有所進(jìn)步,查看學(xué)生的作業(yè)或者學(xué)習(xí)方式是否有所改善,是否學(xué)到了知識,是否有了英語學(xué)習(xí)的動力等等,這些對于學(xué)生來說都是非常重要的,也是檢測培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)的一種方式.

5、復(fù)習(xí)

在一段的學(xué)習(xí)之后,需要讓外教老師進(jìn)行復(fù)習(xí)之后進(jìn)行檢查,這樣才可以使學(xué)到的知識牢牢記住,不會出現(xiàn)忘記的情況,并且在上課的時候需要及時的記筆記,以便于以后的復(fù)習(xí).

英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

以上就是寒假初中英語補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)方式,一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是這樣進(jìn)行的,在進(jìn)行以上的學(xué)習(xí)之后學(xué)生的英語分?jǐn)?shù)會有一定的提升,在開學(xué)之后可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現(xiàn)低分的情況.