各大英語(yǔ)考試詞匯量要求

應(yīng)該和你真實(shí)水平有一定的出入，畢竟是根據(jù)你已有詞匯量估測(cè)的，有時(shí)候單詞的選擇上有不確定性。不過(guò)你可以通過(guò)多測(cè)試取平均值的方法減少誤差。

雅思聽(tīng)力詞匯：一般認(rèn)為需要掌握3000～5000左右。雅思聽(tīng)力是以場(chǎng)景展開(kāi)的,比較高頻的場(chǎng)景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等,這些場(chǎng)景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。
　　

雅思口語(yǔ)詞匯：3000～5000左右。詞匯量對(duì)口語(yǔ)的影響相對(duì)要小，因?yàn)榭谡Z(yǔ)話(huà)題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn),因此事先可以做好準(zhǔn)備。

擴(kuò)展資料：

雅思詞匯怎么背

1、帶一個(gè)單詞筆記本，當(dāng)你學(xué)到一個(gè)新詞，把這個(gè)詞記在你的筆記本上，并且寫(xiě)下一個(gè)句子，幫助你記憶怎么去使用這個(gè)單詞。

2、使用字典。有幾本非常好的供英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用的字典，能給出簡(jiǎn)單的注釋和例句來(lái)幫助你學(xué)習(xí)新單詞。

3、選擇對(duì)你重要的單詞。當(dāng)你學(xué)習(xí)你感興趣的話(huà)題和新單詞的時(shí)候，你記得會(huì)更快更好。將單詞按話(huà)題分類(lèi)去記憶。如果你將新單詞按組來(lái)分類(lèi)的話(huà)會(huì)更容易記憶，例如，食物或行為動(dòng)詞。

4、在日常生活中盡量使用你剛學(xué)到的新單詞。學(xué)習(xí)和記憶新單詞的最好辦法就是在說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作中使用它們，試著每天使用至少一次的新單詞。

相關(guān)的原文以及對(duì)應(yīng)答翻譯如下：

翻譯如下：

杰克：嗨，克萊爾，你下星期有空嗎？

克萊兒：嗯……下周對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)忙，杰克。

杰克：真的嗎？怎么回事？

克萊兒：我要上舞蹈和鋼琴課。

杰克：你在學(xué)習(xí)什么樣的舞蹈？

克萊兒：哦，是搖擺舞。它很有趣!我上課一周一次，每個(gè)星期一。

杰克：你多久上一次鋼琴課嗎？

克萊兒：每周兩次，周三和周五上。

杰克：嗯，星期二呢？

克萊兒：哦，我要和我的朋友們打網(wǎng)球。那么你要來(lái)嗎？

杰克：當(dāng)然了!

英語(yǔ)詞匯量：

英語(yǔ)的詞匯量非常龐大（約990,000個(gè)），但如果要估計(jì)具體數(shù)字，必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過(guò)與其他語(yǔ)言不同，并沒(méi)有一個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)定何為正式的詞匯。

醫(yī)學(xué)、科技領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)新詞，一些進(jìn)入了大眾日常用語(yǔ)中，其他只在一小部分人群內(nèi)部使用。移民群體帶來(lái)的外語(yǔ)單詞也經(jīng)常融入英語(yǔ)社會(huì)中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語(yǔ)也無(wú)法判斷。

《牛津英語(yǔ)字典》（第二版）收錄了超過(guò)五十萬(wàn)個(gè)條目，標(biāo)準(zhǔn)比較寬松：“包括文學(xué)與日常對(duì)話(huà)中的標(biāo)準(zhǔn)詞匯，無(wú)論當(dāng)代、廢棄或古語(yǔ)，也包括主要的科技詞匯和大量方言、俚語(yǔ)?！?/p>

自從電子計(jì)算機(jī)普及以來(lái)，使不少與這范疇相關(guān)的詞語(yǔ)進(jìn)入大眾的生活；另外，與電信科技相關(guān)的新詞，有不少都是透過(guò)詞綴的組合來(lái)構(gòu)成新詞。

舉個(gè)例子：“wiki”本身是夏威夷語(yǔ)，但由于維基百科的普及，創(chuàng)建了“wikify”（wiki + -fy，維基化的意思）；然后又從wikify創(chuàng)建了“wikification”（維基化的過(guò)程或行動(dòng)）。

另外，在數(shù)據(jù)庫(kù)中使用的一個(gè)新創(chuàng)詞語(yǔ)“serializability”，意思是“把準(zhǔn)備寫(xiě)入數(shù)據(jù)庫(kù)的資料串流化的可行性”，本身亦是源自另一個(gè)新創(chuàng)建詞“serialize”（把準(zhǔn)備寫(xiě)入數(shù)據(jù)庫(kù)的資料串流化，源自“serial”，即串流）。

英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展了1400多年。英語(yǔ)的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀(jì)帶到英國(guó)的一組西日耳曼語(yǔ)支（Ingvaeonic）方言，被統(tǒng)稱(chēng)為古英語(yǔ)。中古英語(yǔ)始于11世紀(jì)末，諾曼征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機(jī)介紹給英國(guó)，并開(kāi)始在倫敦出版第一本印刷書(shū)籍，擴(kuò)大了英語(yǔ)的影響力。

自17世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代英語(yǔ)在英國(guó)和美國(guó)的廣泛影響下在世界各地傳播。通過(guò)各類(lèi)這些國(guó)家的印刷和電子媒體，英語(yǔ)已成為國(guó)際主導(dǎo)語(yǔ)言之一，在許多地區(qū)和專(zhuān)業(yè)的環(huán)境下的語(yǔ)言也有主導(dǎo)地位，例如科學(xué)、導(dǎo)航和法律。

什么意思？中學(xué)的嗎？

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