初中英語(yǔ)應(yīng)該背什么文章
初一課本《理想》的文章背景和主要內(nèi)容?
中國(guó)城是我的
初中生背的勵(lì)志的文章
下一站,是幸福!
只要活著,每個(gè)下一站,都會(huì)是最大的幸福!——-題記
我們,漫步在人生旅途中,時(shí)而歡笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而猥瑣,時(shí)而灑脫。就這樣,一路,走走停停,熙熙攘攘,一站接著又一站,總是暗自細(xì)語(yǔ):下一站,就會(huì)是幸福了!
幸福,是什么?常常聽(tīng)到有人這樣問(wèn)。應(yīng)該,不同的人,會(huì)有自己不同的解答。同一個(gè)人,不同的時(shí)期,也會(huì)有自己不一樣的回答。幸福,是沒(méi)有特定的定義,不能復(fù)制,不能粘貼。那么,此時(shí),你的幸福,會(huì)是什么呢?
一路走來(lái),看過(guò)的風(fēng)景,遇到的過(guò)客,都一一更換著。仿佛,連自己,也在悄無(wú)聲息中,改變了??傁M?,能夠看穿,那只時(shí)光蒼涼的眼。細(xì)細(xì)的品味,各種浸透在,心底的那份感動(dòng),那份獨(dú)特的幸福。
就這樣,安靜地走著,一步追著一步,一站連著一站。時(shí)不時(shí),也會(huì)回頭望向,自己曾行走過(guò)的彎彎路徑;也會(huì)努力捕捉,自己曾行走過(guò)的綿綿足跡。從南到北,從西到東,在這漫長(zhǎng)的路遙里,不管經(jīng)歷了,多少坎坷與荊棘,學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):下一站,就會(huì)是幸福了。
為了,那下一站的幸福,我們努力著,奔波著。無(wú)怨無(wú)悔的付出,昂首闊步的前進(jìn),只求會(huì)得到一個(gè)圓滿的歸宿。從無(wú)到有,由來(lái)到去,不讓自己迷了途。享受著,在路途中所帶來(lái)的悲、歡、哀、喜。不管,出現(xiàn)了多少痛苦,多少歡笑,都會(huì)使我們有著不一樣的滿足。
信仰著一句話:活在當(dāng)下,需要的是一種智慧;愛(ài)在當(dāng)下,得到的是一種幸福。就如同,要珍惜眼前,要愛(ài)好自己。當(dāng)我們有了疲憊之意時(shí),也會(huì),獨(dú)隅在某一個(gè),不起眼的角落。靜靜的,把自己丟開,拋掉所有的繁瑣,或暗自神傷,或暗自竊喜。每當(dāng),清醒完大腦,清空了心境,又會(huì)整裝待發(fā),繼續(xù)行走在路上。
一年又一年,一天又一天,一路風(fēng)景迷爛,一路陽(yáng)光普照。當(dāng)然,也會(huì)緣遇,各種的暴風(fēng)雷雨,雪霜冰露,但這并不會(huì)阻擋,我們前進(jìn)的步伐。沒(méi)人能保證,這一生會(huì)一路風(fēng)順,暢通無(wú)阻。人,就是在不斷的痛苦并快樂(lè)中,才會(huì)好好活著,才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
慢慢地,行走著;慢慢地,感悟著。那一抹,只有自己能讀懂的幸福??吹们宓?,看不清的,聽(tīng)得懂的,聽(tīng)不懂的,一一的在腦子里過(guò)濾幾遍,總會(huì)有著不同的甜與蜜。懷揣著,一種感恩的心態(tài),一種知足的安樂(lè),過(guò)好每分過(guò)秒。這就是幸福!其實(shí),活著,就是一種最大的幸福。
面對(duì)一年一度的春節(jié),每個(gè)人最大的幸福,就是能安安心心的,同家人們吃上一頓,美滋滋的團(tuán)圓飯??粗娨暲?,每天報(bào)道的各大城市,春運(yùn)路上的各色新聞。最愿聽(tīng)到的,是那一份充滿喜慶與平安。透過(guò)銀屏,看著,那行行色色的人兒,托著那疲憊的身影,卻總是洋溢著一張,無(wú)比幸福與燦爛的笑容。
聽(tīng)著,下一站是幸福。一首百聽(tīng)不厭的單曲,總能觸及我的心房。旋律在房間里,不停的回旋著,每一個(gè)音符,都深深地觸動(dòng)著,我的每一根神經(jīng)。每一個(gè)字音,都深深地打動(dòng)著,我歸心似箭的情緒。
明天,我也將會(huì)踏上那條回家大道。第一次,這么晚,回家。有些激動(dòng),有些感懷,從來(lái)沒(méi)有過(guò),像現(xiàn)在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親,想到那早已滿頭白發(fā)的他們,心里涌出一種莫名的傷感,酸痛,眼角也漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),此時(shí)的,下一站,就是家?;丶伊?,就是一種幸福。
只要活著,每個(gè)下一站,都會(huì)是最大的幸福!——-題記
我們,漫步在人生旅途中,時(shí)而歡笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而猥瑣,時(shí)而灑脫。就這樣,一路,走走停停,熙熙攘攘,一站接著又一站,總是暗自細(xì)語(yǔ):下一站,就會(huì)是幸福了!
幸福,是什么?常常聽(tīng)到有人這樣問(wèn)。應(yīng)該,不同的人,會(huì)有自己不同的解答。同一個(gè)人,不同的時(shí)期,也會(huì)有自己不一樣的回答。幸福,是沒(méi)有特定的定義,不能復(fù)制,不能粘貼。那么,此時(shí),你的幸福,會(huì)是什么呢?
一路走來(lái),看過(guò)的風(fēng)景,遇到的過(guò)客,都一一更換著。仿佛,連自己,也在悄無(wú)聲息中,改變了??傁M?,能夠看穿,那只時(shí)光蒼涼的眼。細(xì)細(xì)的品味,各種浸透在,心底的那份感動(dòng),那份獨(dú)特的幸福。
就這樣,安靜地走著,一步追著一步,一站連著一站。時(shí)不時(shí),也會(huì)回頭望向,自己曾行走過(guò)的彎彎路徑;也會(huì)努力捕捉,自己曾行走過(guò)的綿綿足跡。從南到北,從西到東,在這漫長(zhǎng)的路遙里,不管經(jīng)歷了,多少坎坷與荊棘,學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):下一站,就會(huì)是幸福了。
為了,那下一站的幸福,我們努力著,奔波著。無(wú)怨無(wú)悔的付出,昂首闊步的前進(jìn),只求會(huì)得到一個(gè)圓滿的歸宿。從無(wú)到有,由來(lái)到去,不讓自己迷了途。享受著,在路途中所帶來(lái)的悲、歡、哀、喜。不管,出現(xiàn)了多少痛苦,多少歡笑,都會(huì)使我們有著不一樣的滿足。
信仰著一句話:活在當(dāng)下,需要的是一種智慧;愛(ài)在當(dāng)下,得到的是一種幸福。就如同,要珍惜眼前,要愛(ài)好自己。當(dāng)我們有了疲憊之意時(shí),也會(huì),獨(dú)隅在某一個(gè),不起眼的角落。靜靜的,把自己丟開,拋掉所有的繁瑣,或暗自神傷,或暗自竊喜。每當(dāng),清醒完大腦,清空了心境,又會(huì)整裝待發(fā),繼續(xù)行走在路上。
一年又一年,一天又一天,一路風(fēng)景迷爛,一路陽(yáng)光普照。當(dāng)然,也會(huì)緣遇,各種的暴風(fēng)雷雨,雪霜冰露,但這并不會(huì)阻擋,我們前進(jìn)的步伐。沒(méi)人能保證,這一生會(huì)一路風(fēng)順,暢通無(wú)阻。人,就是在不斷的痛苦并快樂(lè)中,才會(huì)好好活著,才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
慢慢地,行走著;慢慢地,感悟著。那一抹,只有自己能讀懂的幸福??吹们宓?,看不清的,聽(tīng)得懂的,聽(tīng)不懂的,一一的在腦子里過(guò)濾幾遍,總會(huì)有著不同的甜與蜜。懷揣著,一種感恩的心態(tài),一種知足的安樂(lè),過(guò)好每分過(guò)秒。這就是幸福!其實(shí),活著,就是一種最大的幸福。
面對(duì)一年一度的春節(jié),每個(gè)人最大的幸福,就是能安安心心的,同家人們吃上一頓,美滋滋的團(tuán)圓飯??粗娨暲?,每天報(bào)道的各大城市,春運(yùn)路上的各色新聞。最愿聽(tīng)到的,是那一份充滿喜慶與平安。透過(guò)銀屏,看著,那行行色色的人兒,托著那疲憊的身影,卻總是洋溢著一張,無(wú)比幸福與燦爛的笑容。
聽(tīng)著,下一站是幸福。一首百聽(tīng)不厭的單曲,總能觸及我的心房。旋律在房間里,不停的回旋著,每一個(gè)音符,都深深地觸動(dòng)著,我的每一根神經(jīng)。每一個(gè)字音,都深深地打動(dòng)著,我歸心似箭的情緒。
明天,我也將會(huì)踏上那條回家大道。第一次,這么晚,回家。有些激動(dòng),有些感懷,從來(lái)沒(méi)有過(guò),像現(xiàn)在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親,想到那早已滿頭白發(fā)的他們,心里涌出一種莫名的傷感,酸痛,眼角也漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),此時(shí)的,下一站,就是家?;丶伊?,就是一種幸福。
適合初中生課前演講的短篇文章,要有深刻的教育意義,不要過(guò)于長(zhǎng),我要背下來(lái)的,急用?。?!
各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是來(lái)自××班的××,今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在我們忙碌的身影中即將匆匆閃過(guò)。期末考試快開始了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
大家好,我是來(lái)自××班的××,今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在我們忙碌的身影中即將匆匆閃過(guò)。期末考試快開始了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
文章以夢(mèng)想背后的故事為題,有什么好處
題目的作用如下:
簡(jiǎn)單說(shuō)
1、概括文章中心思想
2、引起讀者注意
詳細(xì)點(diǎn)
1.最基本的標(biāo)題點(diǎn)明中心或論點(diǎn),以及大致內(nèi)容.
2.標(biāo)題也反映作者感受,也反映文章本質(zhì).嚴(yán)肅的文章標(biāo)題必然引人深思,傷感的文章標(biāo)題也必然有著陰郁的色調(diào).標(biāo)題表達(dá)的是作者寫文章的情感基調(diào)和思想目的.
3.好的標(biāo)題可以引起讀者的興趣.富有詩(shī)意的可以給人良好的第一感覺(jué).奇特的可以給人閱讀的興趣.中考閱卷的話,速度是很快的.往往好的標(biāo)題就是成功的一半.所以千萬(wàn)要留意,更不可以不寫(會(huì)扣分的啊~~)
4.小標(biāo)題.現(xiàn)在作文中比較流行.關(guān)鍵在于它格式新穎,條理清晰.能夠很好反映文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),給人耳目一新的感覺(jué).可以用事件這一層次的概括語(yǔ),也可以用事件這一層次的標(biāo)志性詞句.
以上回答由淺到深.希望你可以受用^^
簡(jiǎn)單說(shuō)
1、概括文章中心思想
2、引起讀者注意
詳細(xì)點(diǎn)
1.最基本的標(biāo)題點(diǎn)明中心或論點(diǎn),以及大致內(nèi)容.
2.標(biāo)題也反映作者感受,也反映文章本質(zhì).嚴(yán)肅的文章標(biāo)題必然引人深思,傷感的文章標(biāo)題也必然有著陰郁的色調(diào).標(biāo)題表達(dá)的是作者寫文章的情感基調(diào)和思想目的.
3.好的標(biāo)題可以引起讀者的興趣.富有詩(shī)意的可以給人良好的第一感覺(jué).奇特的可以給人閱讀的興趣.中考閱卷的話,速度是很快的.往往好的標(biāo)題就是成功的一半.所以千萬(wàn)要留意,更不可以不寫(會(huì)扣分的啊~~)
4.小標(biāo)題.現(xiàn)在作文中比較流行.關(guān)鍵在于它格式新穎,條理清晰.能夠很好反映文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),給人耳目一新的感覺(jué).可以用事件這一層次的概括語(yǔ),也可以用事件這一層次的標(biāo)志性詞句.
以上回答由淺到深.希望你可以受用^^
誰(shuí)有《背影》的文章?
朱自清的嘛?
小學(xué)生背什么文章
一般就是背詩(shī)。
初三要背的文言文有哪些?
這個(gè)是人教版的嗎?
初一學(xué)生背文言文
我初先背原文再理解注釋譯文能知覺(jué)理解
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