初中英語檢查學生背誦情況

一般來說，初二的孩子會有想要放松的念頭，比如不想被家長監(jiān)督背誦，但他們并不是沒有責任心，而是根據(jù)自己的情況作出一些取舍，以及由此而來的一些感受。

家長可以和孩子一起進行溝通，尊重孩子的觀點，比如可以提建議，但也要給孩子一定的自主權，讓他們自己努力去完成學習任務，也可以讓孩子自己把背誦的任務分解成小塊，按照自己的進度來完成，讓孩子在學習中更輕松，可以用獎勵的方式來激勵孩子這樣他們就會有動力去完成背誦任務了。

車漆：看車漆最簡單的方法是直接使用漆膜儀來測量漆膜厚度，如果數(shù)值偏離出廠的漆膜厚度太多，那么直接可以判斷出該測量位置重新做過漆。若沒有漆膜儀則需要仔細觀察車身四周漆面情況。相比原廠車的機器人噴漆，人工噴漆通常無法將油漆噴得非常均勻，尤其在雷達等帶有凹凸的地方非常容易留下掛漆的痕跡。

縫隙：一輛經(jīng)過“整容”后的二手車外觀粗看之下很難察覺，只有通過細節(jié)才能看出其中貓膩。一般四門乘用車車體外觀部分是由13部分組成，包括：前保險杠、左右前翼子板、前引擎蓋、車頂、四個車門、左右后翼子板、尾箱蓋以及后保險杠。新車出廠后，這13部分之間的縫隙應均勻且一致，保證車輛看起來美觀、協(xié)調。一旦有過撞擊，即便經(jīng)過修復處理，邊緣縫隙也很難做到像原廠一樣均勻。

玻璃：一輛車的所有玻璃上都印有生產(chǎn)日期。通過比對生產(chǎn)日期，可以掌握玻璃的更換情況。換過玻璃，并不是大事；但若沒換過，起碼說明這都是原廠的，而且也沒出過太大的事故。因為一旦出過大事故，車玻璃基本都會爆的。

內(nèi)飾：駕駛室內(nèi)裝置要全部檢驗一遍，如果進入車內(nèi)聞到一股霉味，那必定是泡水車。有部分車商為了掩蓋霉味，會在車內(nèi)使用香水或空氣清新劑。因此，不管是有霉味還是車內(nèi)特別香的車，消費者都要留個心眼。此外還可以檢查安全帶上是否有較明顯的水跡和霉斑，以此來判斷該車的泡水情況。

聲音：車輛點火后，聽發(fā)動機的聲音這一步至關重要。發(fā)動機冷啟動后，轉速和聲音應逐漸降低，待轉速穩(wěn)定后，發(fā)動機聲音應是平穩(wěn)而又低沉。反之，若發(fā)動機噪音不穩(wěn)，雜音多，則說明發(fā)動機存在著問題。

螺絲：引擎蓋螺絲上的漆面沒有破損但是有明顯的漆面不均勻說明機蓋有過拆裝，并且有掩飾的痕跡。只要有掩飾的痕跡，這輛車恐怕就有問題。

車底：將車輛舉升看車底，查看發(fā)動機的位置下面以及四個車輪懸掛部分有沒有漏油的痕跡。至于底盤的問題，只要開一段距離感受一下便知道：如果方向盤有跑偏現(xiàn)象那么底盤就可能有問題。

輪胎：觀察輪胎磨損的程度，品牌是否一樣，花紋是否一致，如果有異，買完車后最好自行更換，至少要保證左右兩側輪胎型號一致，以保行車安全。

證件：一輛二手車的證件是否齊全也起著決定性因素。無論車況多完美的二手車，如果是輛黑車，后續(xù)的麻煩事也可想而知。

專家提醒，選購二手車時切記貪圖便宜。車況好的價格通常會更高一些，抱有“撿漏”心態(tài)來挑選二手車容易“聰明反被聰明誤”。購買前要有針對性的對心儀車型的配置、年份、里程數(shù)等在線上、線下多多搜索、比較，從而掌握該車型的大致價格區(qū)間，對于低于正常范圍的二手車要小心謹慎。

　　不知大家有感受沒有,作業(yè)對孩子的成績有很大的作用.但現(xiàn)在的作業(yè)越來越多,看著孩子眼鏡越戴越厚,睡覺越來越遲,作為家長,真是心疼.而她付出的這樣有效果嗎?為了檢驗孩子的學習效果,讓作業(yè)起到應有的效果,我從三月底開始陪著孩子做作業(yè),并每天檢查作業(yè)完成程度.這樣做的好處是,在剛過去的期中考試中,孩子的成績由原來的'15名前進到了第8名.好興奮啊,把自己的經(jīng)歷跟大家分享啊!

　　作業(yè)有兩種，一種是口頭作業(yè)，一種是書面作業(yè)?？陬^作業(yè)一般是朗讀課文，孩子往往不重視。因此家長每天需要檢查孩子讀課文，從中發(fā)現(xiàn)孩子學習上的問題，提高孩子的朗讀能力。

　　家長檢查書面作業(yè)前，應先問孩子當天留什么作業(yè)了，或是檢查記錄作業(yè)的本，再對照孩子的作業(yè)，看看有沒有丟落的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)有丟落的，不要直接告訴孩子少寫了哪道題，而應讓孩子自己對照檢查，找出問題后再補上。對于出現(xiàn)的錯別字，也不要直接給孩子指出來，而讓孩子自己對照教科書檢查。如果孩子還是查不出來，家長可縮小范圍，再讓孩子去查找，從而培養(yǎng)他們檢查作業(yè)的能力。

　　有的家長因工作繁忙，每天抽不出時間檢查孩子的作業(yè)，也至少應做到一星期檢查一次作業(yè)。檢查孩子一周內(nèi)是否都按時完成作業(yè)；檢查孩子的作業(yè)是否工整；還要檢查孩子是否及時改正了作業(yè)中的錯誤。在檢查作業(yè)時，對成績要及時表揚，對問題不僅要批評，更重要的是及時糾正。如發(fā)現(xiàn)孩子不改作業(yè)中的錯誤時，不僅要批評孩子這樣做不對，而且要求孩子立刻改正，及時訂正，并提出今后的要求。

　　對于孩子作業(yè)中不懂的難點、難題，切忌直接告訴孩子正確答案，而要幫助孩子分析、解決問題，使孩子能一步一個腳印，扎扎實實地學好功課。

檢查小學二年級學生的默讀情況可以通過自我評估法、口頭測試法、錄音檢查法等方式。
1、自我評估法：讓學生在課后或考試前自我評估自己的默讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2、口頭測試法：在課堂上給學生朗讀文本，隨機提問學生默讀的內(nèi)容，檢查學生是否能即時回答正確。
3、錄音檢查法：讓學生在課后用手機或錄音筆將自己默讀的內(nèi)容錄下來，再與課文對照，檢查自己的默讀準確性和語感。
以上方式都可以有效地檢查小學二年級學生的默讀情況，但需要適時選擇合適的方法，掌握好測試的時機和方法，以改進學生的默讀能力。

初中生體檢一般不會檢查生殖器官

初中男生體檢檢查生殖器官，主要是檢查生長發(fā)育的情況是否符合該年齡段的特點。這是體檢中的正常檢查，不用很擔心。體檢前做好清潔工作，放松心情。體檢時聽從老師和醫(yī)生的安排。體檢還是很快的，差不多小半天的樣子就可以完成了。

這個主要就是看包皮是不是過長？再一個就是睪丸是否都正常大小。

（絕對原創(chuàng) 。）** 老師 ：??????? 在*年*月*日星期*的一節(jié)**課上 ，我由于在課上看與課堂無關的書，導致您很生氣而批評了我，我由于一時的沖動與您頂了嘴 ，我為此感到非常慚愧，這件事以后我反思了很久，上課看閑書是不對的，應該認真聽課，才可以讓自己的成績 提高。我更不應該與您頂嘴， 將問題升級。我在這里和您真誠的道歉。????????我一定會改掉自己的這些行為，請老師、同學監(jiān)督，讓大家看我今后的表現(xiàn)。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 您的學生：***????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2010年*月*日

我初中的時候都是訂的英語報啊，那個上面一般都有可以背誦的哦！