留學(xué)英語考試耳機(jī)時間要求

留只耳朵聽自己的心聲

聽，那片樹葉簌簌落下的聲音；聽，那陣輕風(fēng)颯颯拂過的聲音；聽，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽過太多太多的聲音，可何時，我們能靜下來聽聽自己心靈的聲音？（→運(yùn)用排比和反問的修辭手法，開篇大氣，語言優(yōu)美）

每天早晨起來，要上課，要做功課，要復(fù)習(xí)，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒有一個結(jié)點(diǎn)。只是，穿過林蔭小道，聽到樹葉被風(fēng)吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過時，聽到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音。是??！聽聽自己心靈的聲音，聽聽自己到底想要什么，想要做什么。隨著心的方向走，不論到哪里去，人生總會留下有意義的足跡。（→聽到風(fēng)吹落樹葉的聲音、聽到小河嘩嘩的流水聲，引起了小作者的感慨，過渡自然）

如果你聽到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會因失敗而傷心痛苦，因為當(dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過程時，嘴角也會露出微笑。

有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事，到頭來，只是擁有一場空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會后悔，因為他有目標(biāo)、有理想，他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動力，才能一步步走向成功。（→正反論證，要留只耳朵聽自己心聲）

停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽聽雨聲，聽聽淚聲，聽聽心靈的聲音，這樣我們就會知道，我們不只是書呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應(yīng)該停下來，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。

時代在飛速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步?？墒?，到了今天，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時，蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音，抬起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音，走進(jìn)人群，聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會讓我們心如止水，留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！

請記住，留只耳朵聆聽自己的心聲，那是親近自然的呼聲??！

1.第一首試 音曲目就是蔡琴的《渡口》，這首音樂前面的三次鼓聲，這三次鼓聲能夠體現(xiàn)耳機(jī)的低頻下潛程度，聲音下潛越深說明耳機(jī)對于音樂表現(xiàn)力越好，當(dāng)然也可以嘗試出低頻是否渾濁。后面的蔡琴的聲音，也可以用來測試人聲的表現(xiàn)，通過蔡琴的人聲表現(xiàn)也可以體現(xiàn)出聲音的音樂味道濃厚一點(diǎn)還是數(shù)碼味道濃厚一點(diǎn)，不過這個感念比較模糊.

2.第二首《偏偏喜歡你》的配樂中使用的弦樂與鋼琴的配樂，可以測試耳機(jī)在高頻上的表現(xiàn)。聽這首音樂應(yīng)注意中高頻上的表現(xiàn)，聽聽高頻上是否刺耳，中高頻的表現(xiàn)是不是互相影響。

3.第三首《達(dá)板城的姑娘》是一首以人聲清唱為主的音樂，可以用來測試耳機(jī)在中頻人聲上的表現(xiàn)，其中從13秒以后開始的男聲重唱測試的就是聲音的層次感，可以感覺一下自己能聽到幾重的男聲，層次是否分明。

4.第四首《加州旅館》經(jīng)典的試音曲目，這首音樂是老鷹樂隊的經(jīng)典歌曲，里面是一段在模擬酒吧里現(xiàn)場演出的錄音。這首音樂主要測試的是耳機(jī)的聲場表現(xiàn)，在開場20秒后掌聲還是響起，這個時候可以感覺一下自己是否有身臨其境的感覺。在1分20秒的時候，音樂聲、掌聲、歡呼聲同時響起，是個不錯的測試耳機(jī)聲場表現(xiàn)的地方，大家可以在這個點(diǎn)詳細(xì)聽聽.

5.第五首《One I Love》這首曲目常用來測試耳機(jī)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，從開始到1分15秒這段時間，歌曲是女聲的清唱，沒有配樂的干擾。通過好的耳機(jī)的表現(xiàn)，演唱者演唱時的換氣、口水音等都會一一呈現(xiàn)在你的耳畔，如果耳機(jī)不好則表現(xiàn)不出這些來，聽到的細(xì)節(jié)會很少。

6.第六首《鼓詩》是一首表現(xiàn)耳機(jī)對于聲音控制力的歌曲，這首曲目里是中國傳統(tǒng)鼓聲的演繹。整首曲目中鼓聲大多短小有力，可以用來測試耳機(jī)，看是否有發(fā)散或者渾濁的表現(xiàn)，當(dāng)然也要感受是否有力度。低頻上聲音沒有力度則有可能說明耳機(jī)不好，或者音源推力不足，需要添加耳放。

7.第七首《琵琶對薩克斯》這首音樂中重點(diǎn)聽得是琵琶在高頻上的表現(xiàn)，通過和薩克斯的對比，可以感覺出高頻上的表現(xiàn)。高頻上主要重視的是兩點(diǎn)，一點(diǎn)是高頻是否刺耳，第二點(diǎn)就是高頻上是否有發(fā)散的現(xiàn)象。這里很多朋友對于低阻耳機(jī)有個誤解，那就是關(guān)于低阻耳機(jī)的耳放問題，通過高頻能表現(xiàn)出這個低阻耳機(jī)到底需要不需要耳放。如果低阻耳機(jī)高頻發(fā)散的話，說明電流的變化對耳機(jī)影響很大，則要考慮加上低阻耳放。所以這首音樂對于低阻耳機(jī)來說，比較合適試音。

呵呵，太早了。由于不好進(jìn)行理性思維的溝通，所以建議等到4歲，這樣孩子可以識譜和聽音一起進(jìn)行了，會更快，也不會因為覺得課程太過辛苦而產(chǎn)生抗拒心理，不然以后再送班可能會費(fèi)勁些。如果覺得寶寶很有天賦，可以三歲半左右，找一個好老師給看看~可以自己進(jìn)行一些簡單的訓(xùn)練。比如拍一些簡單的節(jié)奏讓他模仿，如果有琴可以彈一個個的單音給他分辨，播放一些節(jié)拍感強(qiáng)的音樂讓他自主的作動作，背誦童謠和唐詩時候加入拍手的動作等等。