初中英語(yǔ) 寒假 看燈展
寒假開(kāi)學(xué)給初二學(xué)生怎樣做思想工作
1、作為老師,應(yīng)該告訴學(xué)生,讓他們收收心,好好調(diào)整一下自己的心情,讓自己盡快回到學(xué)習(xí)中來(lái)!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
初中學(xué)生寒假應(yīng)該讀什么書(shū)
推薦讀一下《英才是怎樣造就的》,上面的很多的例子都會(huì)給家長(zhǎng)和孩子很多的啟發(fā)。
我的寒假故事 作文 初中
去福利院之感想
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門(mén),一眼就看到小小的房間里面滿(mǎn)滿(mǎn)的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話,老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話,可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話:芳芳想媽媽?zhuān)挤枷胱寢寢寧Х挤蓟丶?。我?dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話,好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話,但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿(mǎn)懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門(mén),一眼就看到小小的房間里面滿(mǎn)滿(mǎn)的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話,老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話,可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話:芳芳想媽媽?zhuān)挤枷胱寢寢寧Х挤蓟丶?。我?dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話,好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話,但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿(mǎn)懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
初中寒假日記大全
我是初中生了,它既讓我高興又讓我悲哀。高興是:上初中了,我可以在學(xué)校當(dāng)一個(gè)大哥哥了,可不高興的是:爸爸媽媽不讓我玩電腦連碰都不行,也不讓看電視;老師的作業(yè)也逐日增多,害得我們每天都要寫(xiě)作業(yè)到9到10點(diǎn),第二天都沒(méi)有精神去做別的事。
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
寒假想去哈爾濱看冰燈
江北 冰雪大世界 火車(chē)站坐88路到太陽(yáng)島下車(chē)
或者去道里 中央大街 兆麟公園
或者去道里 中央大街 兆麟公園
初三寒假作業(yè)猜成語(yǔ)
1.萬(wàn)無(wú)一失
2.一五一十
3.望眼欲穿
4.暢所欲言
5.笑談人生(因?yàn)橄乱痪涫恰靶?wèn)客從何處來(lái)”)
6.個(gè)人覺(jué)得"海納百川"和"殊途同歸"都蠻有道理的
7.見(jiàn)異思遷
8.高瞻遠(yuǎn)矚
2.一五一十
3.望眼欲穿
4.暢所欲言
5.笑談人生(因?yàn)橄乱痪涫恰靶?wèn)客從何處來(lái)”)
6.個(gè)人覺(jué)得"海納百川"和"殊途同歸"都蠻有道理的
7.見(jiàn)異思遷
8.高瞻遠(yuǎn)矚
求初二寒假作業(yè)答案
你得破費(fèi) 再買(mǎi)一本
我是一個(gè)女大學(xué)生,我寒假要去給一個(gè)初中生做家教,我這里不是很冷,
為了保險(xiǎn)起見(jiàn),你還是應(yīng)該穿正裝去更合適
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