初中英語(yǔ)寫作研討課

研討課的成語(yǔ)有：日程月課，羋叔課最，討類知原。
研討課的成語(yǔ)有：課語(yǔ)訛言，擒奸討暴，沿波討源。2：拼音是、yántǎokè。3：結(jié)構(gòu)是、研(左右結(jié)構(gòu))討(左右結(jié)構(gòu))課(左右結(jié)構(gòu))。
研討課的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
在教師指導(dǎo)下，遴選主要研討專題，學(xué)生選擇搭配，先由學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短報(bào)告，老師、學(xué)生共同參與討論的教學(xué)形式，這在大陸法系國(guó)家中最為常見(jiàn)。
關(guān)于研討課的詞語(yǔ)
日程月課沿波討源課語(yǔ)訛言筆冢研穿瞞天討價(jià)擒奸討暴東討西伐討類知原研桑心計(jì)羋叔課最
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“新生研討課”一般由大學(xué)知名教授專門為大一新生開(kāi)設(shè)的小班專題討論課程。主要教學(xué)方式是以小組方式與開(kāi)課教授就某一專題共同開(kāi)展研究，在教授指導(dǎo)下開(kāi)展小組討論，進(jìn)行口頭辯論和寫作訓(xùn)練。與其他類型課程不同，新生研討課沒(méi)有固定的教材，開(kāi)課專題可以涉及任何學(xué)科領(lǐng)域，有教師依新生的特點(diǎn)自行確定，學(xué)校鼓勵(lì)交叉學(xué)科選題。全校學(xué)生不分專業(yè)，原則可以根據(jù)自身興趣愛(ài)好自由選擇一門新生研討課。
？是這個(gè)嗎？

作為老師來(lái)說(shuō)，組織好學(xué)生參與課堂討論不是一天二天的事情。 一般來(lái)說(shuō)，首先是話題要讓學(xué)生感興趣。其次是要找到好的切入口，讓大多數(shù)學(xué)生有話可說(shuō)。最后，要平時(shí)慢慢的培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成喜歡積極參與討論的意識(shí)。

第10模塊 第一單元

老舍茶館

昨天晚上薩利和我去看了老舍編著的《茶館》。

怎么樣??？

非常好！你是知道的，薩利最大的興趣是音樂(lè)，她想看京劇。所以我父母答應(yīng)帶我們?nèi)ツ莾骸Ｄ憧梢赃吅炔柽吙磻颉?br>
你喜歡聽(tīng)京劇嗎？

不是很喜歡，但我想去看那個(gè)茶館，于是我父母同意帶我們?nèi)ァ?br>
薩利，你聽(tīng)懂了那部戲嗎？

我是盡力想聽(tīng)懂它，但是那幾乎是不可能。

你們呆了多長(zhǎng)時(shí)間?

我們本來(lái)是想只喝點(diǎn)茶，但是后來(lái)我們決定呆上兩個(gè)小時(shí)。

玩得開(kāi)心嗎，薩利？

呃，非常有意思，這是主要的。下一次我希望能懂得更多。

（小聲說(shuō)）貝蒂，老舍是誰(shuí)？

不知道。

老舍是一位著名作家，尤其以他的話劇《茶館》而著名。這個(gè)故事發(fā)生在北京的一家茶館里。

第二單元

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)茶館里。

1.1957年老舍創(chuàng)作完成了《茶館》。該劇向觀眾展現(xiàn)了1898年至1945年中國(guó)的生活情況。故事發(fā)生在老北京的一個(gè)茶館里，講述了王利發(fā)和他顧客們的故事。該茶館當(dāng)時(shí)被看成是街坊四鄰的活動(dòng)中心，但是，最終它還是向老北京和那里的人們告別了。

2.故事發(fā)生在1898年清朝時(shí)期，持續(xù)到1916年，直至1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，王利發(fā)丟了茶館，去世了。

3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的師范學(xué)校讀書(shū)，在那里，他學(xué)會(huì)了教書(shū)。1924年至1929年，他在倫敦教英國(guó)人學(xué)中文。他寫了許多劇本、小說(shuō)以及短篇小說(shuō)，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”和“語(yǔ)言大師”，是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。

4.現(xiàn)在，在老舍茶館里，服務(wù)員給顧客端茶，并銷售精美的中國(guó)食品。如果你喜歡京劇、民歌、雜技或魔術(shù)，你能在茶館里欣賞到這些節(jié)目。老舍茶館熱情歡迎來(lái)自國(guó)內(nèi)外朋友的光臨。

M11 unit1

天氣

嘿，你們這幫家伙！可別忘了下個(gè)星期玲玲的生日。

對(duì)呀。我們要為她買一件禮物。天氣非常冷，不是嗎？

是的，很冷。

托尼，你春節(jié)打算做什么事情？

我們打算去英國(guó)。

那兒會(huì)下雪嗎？

你肯定是在開(kāi)玩笑吧。那甚至都不會(huì)很冷，只是下雨。還可能會(huì)刮風(fēng)。貝蒂，你要去美國(guó)嗎?

我們還沒(méi)有定。我們可能去澳大利亞。

這聽(tīng)起來(lái)太棒了！那兒的天氣會(huì)怎么樣？

我想會(huì)不錯(cuò)吧。那個(gè)時(shí)候，澳大利亞是夏天，所以可能會(huì)很熱而且陽(yáng)光燦爛。那你呢，大明？

我們要去香港。那兒可能很涼，但是可能會(huì)很干燥。貝蒂，去美國(guó)的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候？

那就在既不太冷……也不太熱的時(shí)候去！

行啦，還是趕緊走吧！

你打算為玲玲買什么禮物？

穿著暖和的東西！

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什么時(shí)候是游覽你所在的城市或國(guó)家的最佳時(shí)機(jī)

美國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，所以要去那里游玩的話，在時(shí)間和地點(diǎn)的選擇上，一定要謹(jǐn)慎。也許你想四處走一走，因此要帶上一份好地圖。

5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時(shí)候，那時(shí)的天氣不是很熱。冬天會(huì)有很多雪。

在9月份游玩新英格蘭是個(gè)好主意，天氣開(kāi)始變涼，樹(shù)木開(kāi)始變色。也許你要給秋天的葉子拍照，所以帶上你的照相機(jī)是個(gè)不錯(cuò)的主意。

在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯，全年的天氣都很好。在12月份的時(shí)候能看到太陽(yáng)，感覺(jué)真是太好了！帶上游泳衣，說(shuō)不定你會(huì)想去海里游泳呢。

西北部并不十分寒冷，但雨水很多，所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩，是很舒服的。但是到了晚上，可能會(huì)涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬(wàn)別去那里，因?yàn)槟菚r(shí)全天都是黑天，并且寒冷徹骨。

在德克薩斯州和東南部地區(qū)，夏天和秋天時(shí)常有暴風(fēng)雨。和許多其它地方相比，那里常常驕陽(yáng)似火。

所以，最好在什么時(shí)候去美國(guó)？什么時(shí)候都可以！

M12 unit1

你必須等一等，過(guò)后再打開(kāi)它

大家別聊了。她來(lái)了！生日快樂(lè)，玲玲。

呀，你們還記著呢！

我們有禮物要送給你。

謝謝。

你可以把它打開(kāi)！趕快！

哦，不行！我不能現(xiàn)在把它打開(kāi)。要過(guò)一會(huì)兒！

等等！在美國(guó)，有人送你禮物時(shí)，你必須要立刻打開(kāi)它。

不行，在中國(guó)你不能馬上打開(kāi)禮物。

還要記?。耗憬佣Y物時(shí)，必須要用雙手接。

雙手接！在英國(guó)我們可以用一只手接！

是這樣的。另外，你必須用紅色的紙包一個(gè)紅包，因?yàn)檫@象征著吉利。不能用白色、藍(lán)色或黑色的紙。

大年初一那天你不能做掃除。

還有就是你不能剪發(fā)。

你是說(shuō)著玩的吧！

你還不能打碎任何東西，這不吉利！不管怎么說(shuō)，放輕松點(diǎn)！英國(guó)的傳統(tǒng)也是很怪的！

還有就是你必須要多吃餃子！

餃子是什么？

你就等著瞧吧！

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對(duì)游客們提的建議：英國(guó)的傳統(tǒng)生活

當(dāng)我在英國(guó)時(shí)，我過(guò)得很開(kāi)心。但我注意到有很多不同的傳統(tǒng)。

例如，當(dāng)你第一次見(jiàn)到人時(shí)通常是與他們握手。不過(guò)之后你就只需要說(shuō)：“你好”就行了。當(dāng)你與年長(zhǎng)的人說(shuō)話時(shí)要先說(shuō)……先生或……太太/夫人。不過(guò)對(duì)你的朋友就可以直呼其名了。

有一天，我們?nèi)グ菰L一些朋友并且一起喝茶。這個(gè)茶并不只是一杯飲品，而是指4點(diǎn)鐘左右的一餐茶點(diǎn)。你不能在4點(diǎn)半以后和這頓茶，不能喝咖啡或果汁。而且你必須喝加了奶的茶。你必須先倒茶再往里加牛奶，也就說(shuō)，你不能先倒牛奶后倒茶。

在公共汽車或火車上，其他的乘客都很安靜，而你絕對(duì)不能高談闊論。這一點(diǎn)與中國(guó)是非常不同的！在一些火車上你甚至不能使用手機(jī)！而且，在街上你幾乎聽(tīng)不到有人大聲喊叫。

我非常幸運(yùn)，甚至參加過(guò)一場(chǎng)婚禮。這兒的婚禮與中國(guó)的婚禮是大不相同的。例如，在婚禮的前一天晚上新娘和新郎是不能見(jiàn)面的。然后新娘絕不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教堂，而是要晚幾分鐘。在婚禮之后的聚會(huì)上，新娘要將她的花從她的肩膀上往后拋撒出去。接到花的女孩將是下一位新娘！這一切都很奇妙但是很有趣！

誰(shuí)擁有英語(yǔ)？

在澳大利亞、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非和美國(guó)，大約有四億人在說(shuō)英語(yǔ)。
盡管日常生活中還有其他的語(yǔ)言，然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡，英語(yǔ)仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語(yǔ)。
在中國(guó)和許多其他一些國(guó)家，英語(yǔ)是孩子們?cè)趯W(xué)校要學(xué)的一門重要的外語(yǔ)，
因?yàn)閷?duì)于旅游、國(guó)際貿(mào)易、娛樂(lè)、廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)，英語(yǔ)是必不可少的。
所以，目前使用英語(yǔ)的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧?br/>不管你去世界的哪個(gè)地方，都會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)。
這樣的情況是怎么發(fā)生的呢？
英語(yǔ)并不總是最通用的語(yǔ)言。
受過(guò)教育的人都在說(shuō)法語(yǔ)，直到20世紀(jì)英語(yǔ)才變得重要了。
還有，英語(yǔ)的拼寫對(duì)于它的發(fā)音沒(méi)有多少幫助，并且語(yǔ)法也很難，尤其是詞序。
原因是在18世紀(jì)，英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品銷往世界各地。
在20世紀(jì)，美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視、電影和廣告將英語(yǔ)傳播到世界各地。

現(xiàn)在它已經(jīng)成為國(guó)際旅游、科技、工業(yè)的通用語(yǔ)言，在最近幾年，它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語(yǔ)言。
但是記住英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了很多單詞也是很重要的，或者原詞借用或者非常類似。
restaurant 來(lái)自法語(yǔ)、zero來(lái)自阿拉伯語(yǔ)、piano來(lái)自意大利以及來(lái)自漢語(yǔ)的typoon,china 等許多其他單詞。
許多人認(rèn)為中國(guó)如果繼續(xù)發(fā)展壯大，到21世紀(jì)中葉、漢語(yǔ)會(huì)變得和英語(yǔ)一樣普遍。
在歐洲越來(lái)越多的學(xué)校正在教漢語(yǔ)作為一門外語(yǔ)，而不是其他的歐洲語(yǔ)言。
并且旅游業(yè)將中國(guó)列入前10名國(guó)家的旅游地。
但是至少在未來(lái)的20年或30年中，英語(yǔ)仍然是使用最廣泛的語(yǔ)言。
那么，誰(shuí)擁有英語(yǔ)呢？答案是每個(gè)講英語(yǔ)的人--英國(guó)人、印度人和中國(guó)人都幫助它成為一種富有的語(yǔ)言。
英語(yǔ)每年都在變，都有新的單詞和短語(yǔ)出現(xiàn)。
即使在語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和拼寫上有所不同，
我們都屬于國(guó)際英語(yǔ)這個(gè)世界，英語(yǔ)是我們大家的，也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z(yǔ)。

是否是就學(xué)生的課堂感受進(jìn)行研討？

運(yùn)用比喻的修辭手法,把連綿的山比作野獸的脊背,以野獸奔跑的姿態(tài)寫山之連綿,以動(dòng)寫靜,生動(dòng)形象地寫出了船速之快和“我”想看到社戲的急切心情（踴躍是跳躍的意思,是形容野獸跑起來(lái)是脊背的起伏,以此寫出山的連綿起伏,也烘托出船速之快,才使得山像奔跑的野獸的脊背那樣上下起伏。

“回望”表現(xiàn)了“我”對(duì)戲的依依不舍.“罩”表現(xiàn)了戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情形,與來(lái)時(shí)呼應(yīng).

因?yàn)椤拔摇辟澦N的豆好吃,村民從沒(méi)有這樣夸過(guò)他,認(rèn)為“我”這些讀書(shū)人有品位.
說(shuō)明了六一公公對(duì)我的感激,是我沒(méi)有料到的,表明了他對(duì)別人的點(diǎn)滴理解與肯定,由衷的感激.表現(xiàn)了六一公公淳樸的特點(diǎn).

這個(gè)。。。。。。

作為一名教師首先要有責(zé)任感和神圣感，打破“師道尊嚴(yán)”的圣框。學(xué)生是否發(fā)揮學(xué)習(xí)主體作用于教師的態(tài)度密切相關(guān)。一般學(xué)生總喜歡笑口常開(kāi)、和藹可親、幽默善導(dǎo)、寬容賞識(shí)的良師，而心底里拒絕神情嚴(yán)肅、心胸狹隘、苛刻責(zé)備、諷刺挖苦的教師，所以教師更新理念，改變角色非常重要。