測(cè)兒童智商故事

97元
這么簡單 思想要開闊 不要復(fù)雜 這題就很簡單
這少年拿走的就是 他損失的嘛 其他還用考慮么
18元成本+79元找零 就是損失。。
居然有人回答100元以上的
不考慮下 一共就一百元假錢 怎么會(huì)損失到100元以上呢
可見你么的思想。

97元

這么簡單 思想要開闊 不要復(fù)雜 這題就很簡單

這少年拿走的就是 他損失的嘛 其他還用考慮么

18元成本+79元找零 就是損失。。

居然有人回答100元以上的

不考慮下 一共就一百元假錢 怎么會(huì)損失到100元以上呢

可見你么的思想。

不走尋常路，搞創(chuàng)新，

將馬分成A、B、C、D、E五組。

第1-5次比賽：各組分別進(jìn)行比賽，決出各組名次

A1、A2、A3、A4、A5，

B1、B2、B3、B4、B5，



。.... 。 E4、E5。

第6次比賽：A1、B1、C1、D1、E1，

第一名是跑的最快的。

第7次比賽：將上次第一名所在組的下一號(hào)馬再和剩余的4匹1號(hào)馬比賽，

第一名是跑的第二快的馬，由于只有4個(gè)名額，所以跑的最慢的馬和所在組剩余的馬全部被淘汰。

第8次比賽：將上次第一名所在組的下一號(hào)馬、上次第二名所在組的下一號(hào)馬和剩余的3匹馬比賽，

第一名是跑的第三快的馬，由于只有3個(gè)名額，所以跑的最慢的兩匹馬和所在組剩余的馬全部被淘汰。

在剩下的比賽中分別淘汰慢的，將排名稍后的加進(jìn)來比賽，最多跑到第10次就可以選出最快的5匹馬。如果在某一次比賽中排名前幾的是同一組的且和已經(jīng)選出的馬加一起大于等于5，就可以提前決出前5名。

所以8-10次就可以選出最快的5匹馬。

智商是智能發(fā)育商數(shù)的簡稱，是檢查智能發(fā)育的一種方法。主要檢查嬰幼兒、少兒智能發(fā)育是否符合正常發(fā)育規(guī)律。若有發(fā)育異常，便可及早發(fā)現(xiàn)，并追溯原因，加以恰當(dāng)?shù)闹委?。智商，可用下列公式表達(dá)： 智商=測(cè)得的發(fā)育成熟年齡/實(shí)際年齡×100％ 智商檢測(cè)方法，因?qū)ο蟛煌悺?歲以內(nèi)的嬰幼兒，通過對(duì)動(dòng)作能、應(yīng)物能、言語能和應(yīng)人能四大技能來測(cè)試，并把4周、16周、28周、40周、52周、12個(gè)月、24個(gè)月、36個(gè)月作為8個(gè)樞紐齡重點(diǎn)檢測(cè)，因?yàn)樵谶@些階段智能發(fā)育可顯示特殊的飛躍性發(fā)展。大一些的兒童則可以用一些簡單方式來檢查，如2歲半到8歲兒童，可采用一些圖片回答形式或繪畫試驗(yàn)等方式進(jìn)行檢查。需要強(qiáng)調(diào)的是，智商只能表示該少兒或嬰幼兒在檢測(cè)年齡段內(nèi)智能發(fā)育是否符合正常規(guī)律，并不能肯定被檢查者一定智能高或低下，因?yàn)榇嬖谥悄馨l(fā)育有早有晚的情況；更不能斷言被檢查者聰明或愚笨；而且智商只有在全面了解小兒撫育、教育及健康情況，并在多次隨訪后測(cè)定才能確定相對(duì)正確的數(shù)值。

如果沒有發(fā)現(xiàn)自己家的小孩智商非常的超常或者是比較笨的話，我覺得是沒有必要特地的去給小孩測(cè)智商的。正常來說的話，如果你是想看看孩子的發(fā)育是否正常，你通過一些日常的小技巧就可以看出來。如果你想非?？茖W(xué)的測(cè)出孩子的智商的話，你可以到專門檢驗(yàn)智商的檢驗(yàn)中心去進(jìn)行檢測(cè)。只要孩子和你溝通的時(shí)候沒有反應(yīng)遲鈍的情況，一般來說他們的智商水平都是正常的。

1. 四十三
2.剪子、包袱、錘分別為2、5、0
3.沖
4.及
5.129（6倒過來看是9）

之前，3個(gè)人，每個(gè)人出了10塊錢，也就是總數(shù)30交給了老板



之后，3個(gè)人，每個(gè)人返回了1塊，這3塊錢已經(jīng)回到了那3個(gè)人的口袋，那么總數(shù)就變成了27



這個(gè)服務(wù)生拿掉的2塊錢是在3個(gè)人出的錢里面拿出來的，所以這2塊錢應(yīng)該是包含在總數(shù)里面的，不應(yīng)該分開算



3個(gè)人，每人花了9塊錢，一共是27塊錢，25塊錢在老板那里，2塊錢在服務(wù)生那里



所以，看清總數(shù)，這道題目是明了了

智力測(cè)試
比例智商計(jì)算公式：
IQ=智商，MA=智力年齡，CA=實(shí)際年齡
IQ=MA / CA × 100
智商（IQ）= 心理年齡或稱智力年齡(MA)/實(shí)際年齡(CA)×100
Intelligence Quotient=Mental Age/Current Age×100
離差智商計(jì)算公式：
IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
X為某人實(shí)得分?jǐn)?shù),M為某人在年齡組的平均分?jǐn)?shù),S為該年齡組分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差.
X為某人實(shí)得分?jǐn)?shù),M為某人在年齡組的平均分?jǐn)?shù),S為該年齡組分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差.
Z是標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，其值等于被測(cè)人實(shí)得分?jǐn)?shù)減去同齡人平均分?jǐn)?shù)，除以該年齡組的標(biāo)準(zhǔn)差。
智力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)就是對(duì)智力的科學(xué)測(cè)試，它主要測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力?，F(xiàn)代心理學(xué)界對(duì)智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個(gè)人在社會(huì)上是否成功。智力的高低以智商IQ來表示，正常人的IQ在80~120之間，其中80~90屬于中下，90~110屬于正常，110~120屬于中上。70~80屬于低下，70以下屬于智力缺陷，120~130屬于上等，達(dá)到130屬于超常，達(dá)到140基本就算天才了。一般來說，智商比較高的人，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但這兩者之間不一定完全有正相關(guān)。因?yàn)橹巧踢€包括社會(huì)適應(yīng)能力，有些人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，他的社會(huì)適應(yīng)能力并不強(qiáng)。
智力測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目：
智力測(cè)驗(yàn)包括十一個(gè)項(xiàng)目，有常識(shí)、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號(hào)分別測(cè)驗(yàn)，完成整個(gè)測(cè)驗(yàn)大約需要一小時(shí)，匯總分析，寫出測(cè)驗(yàn)報(bào)告約需要一個(gè)小時(shí)。
不同智商人群的比例情況
在現(xiàn)代典型的智力測(cè)驗(yàn)中，設(shè)定主體人口的平均智商為100，則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理，一半人口的智商，介于90－110之間，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另據(jù)我國科學(xué)家證實(shí)，不同民族，不同性別和不同血型的人的智商，并無明顯的先天差異，而且智商并非完全由先天決定，后天的培養(yǎng)同樣至關(guān)重要。
智力超常和智力低下
智力測(cè)驗(yàn)問世后，要區(qū)別智力的差異就變得容易起來。人們發(fā)現(xiàn)智商極高（IQ在130分以上）和智商極低的人（IQ在70分以下）均為少數(shù)，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之間者約占全部人口的80%，智力超過常態(tài)者，我們稱之為智力超常，那些智力低于常態(tài)者，我們稱之為智力低常。
益智飲食
核桃
核桃
核桃中所含的油脂可供給大腦基質(zhì)的需要。核桃中所含的礦質(zhì)元素鋅和錳是腦垂體的重要成分，常食核桃有益于腦的營養(yǎng)補(bǔ)充，有健腦益智的作用。
大雉雞蛋
大雉雞蛋所含豐富的卵磷脂，甘油三酯，蛋黃素有著健腦益智的作用，對(duì)人體發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)有著很大的幫助，人體消化卵磷脂后，可釋放膽堿，膽堿可改善各年齡段記憶力。
魚類
魚肉中含有對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)具備保護(hù)作用的歐米伽—3酸，有助于健腦。研究表明，每周至少吃一頓魚特別是三文魚、沙丁魚和青魚的人，與很少吃魚的人相比較，老年癡呆癥的發(fā)病率要低很多。吃魚還有助于加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)，從而提高學(xué)習(xí)和記憶能力。