衡水電大英語考試b

英語B級考試時間為120分鐘。

報(bào)名一般都在每年的四月，十月中旬左右?？荚囀窃诿磕甑牧?，十二月中旬左右。

全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試是教育部批準(zhǔn)實(shí)施的面向高職高專層次全國性教學(xué)考試，本考試以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，既測試語言知識也測試語言技能，既測試一般性語言內(nèi)容也測試與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的應(yīng)用性內(nèi)容。

分為A級和B級。B級60分及60分以上為及格；85分及85分以上為優(yōu)秀?？荚嚦煽兒细裾甙l(fā)給“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”相應(yīng)級別的合格證書。

擴(kuò)展資料：

考試內(nèi)容包括五個部分：聽力理解、語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯（英譯漢）和寫作/漢譯英?？荚嚪秶抻凇痘疽蟆稡級所規(guī)定的全部內(nèi)容。

閱讀材料涉及的語言技能和詞匯限于《基本要求》中的“閱讀技能表”中與B級要求相應(yīng)的技能范圍和 “詞匯表”B級中2，500詞的范圍；閱讀材料涉及的應(yīng)用性內(nèi)容限于《基本要求》中“交際范圍表”B級所規(guī)定的讀譯范圍，如：便條、通知、簡短信函、簡明廣告、簡明說明書、簡明規(guī)范等。

這種資料有很多的,不知道你要的是哪種,什么出版社的

各種PETS一級B的試題太多了~

所以我建議你,在網(wǎng)上查找別的聽力來練習(xí)~不要為了找這個而耽誤了時間~

我大二的時候過了PETS4級,聽力很重要,然后就是閱讀~

希望你考試成功!

我給你吧,2017年9月大學(xué)英語B跟計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考題庫.9月考試全真題庫,給力得很!
2017.9（1）交際英語----按出現(xiàn)頻率高低排列,全部115個,一般基礎(chǔ)重點(diǎn)45個.
2017.9（2）閱讀理解（1）----預(yù)測題22題,唯一最新版題,會做重點(diǎn)押題預(yù)測.
2017.9（2）閱讀理解（2）----重點(diǎn)紅色18題.
2017.9（3）詞匯結(jié)構(gòu)----按出現(xiàn)頻率高低排列,全部100個,一般基礎(chǔ)重點(diǎn)45個.
2017.9（4）完形填空----預(yù)測題28題,唯一最新版題,會做重點(diǎn)押題預(yù)測.
2017.9（5）英譯漢----重點(diǎn)紅色27題,全部161題,全網(wǎng)最精準(zhǔn).
2017.9（6）寫作----精簡9類范文,靈活運(yùn)用適合絕大部分,會做重點(diǎn)押題預(yù)測.

調(diào)整各個音軌的音衡渣量，使得人聲和各個樂器的音量達(dá)到一個合適的比例。
在b站點(diǎn)擊視頻右下角，可以進(jìn)行全屏播放，全屏播放后，手指在屏幕掘返右半側(cè)區(qū)域判攔饑滑動，可以調(diào)整聲音大小。向下滑動至盡頭，則可以靜音。

安全員b證在當(dāng)?shù)刈》亢统青l(xiāng)建設(shè)廳進(jìn)行報(bào)名。

安全員b證的用途主要是兩個：

一般有的企業(yè)是需要B證用來申請安全生產(chǎn)許可證用；另外一種用途用于掛項(xiàng)目上，參加招投標(biāo)的項(xiàng)目經(jīng)理上，需要用到安全B證。

1、安全B證是招投標(biāo)的必要條件，與一二級建造師配套使用。缺其一均不能擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。所以在項(xiàng)目上的項(xiàng)目經(jīng)理是必須要有安全B證的。目前有省市規(guī)定要求建造師證配套安全B證才能參與招投標(biāo)，與前面是不相沖突的。

2、安全B證是辦理安全生產(chǎn)許可證必須要的。各類建筑施工企業(yè)三類人員配備數(shù)量必須滿足規(guī)定，才可以申請企業(yè)安全生產(chǎn)許可證書?；久课唤ㄔ鞄煻夹枰槐景踩C。

衡水的A類考生需要有五年的戶籍，三年的學(xué)籍，B類考生的話是需要三年戶籍，三年學(xué)籍，意思是當(dāng)你要去衡水上初中的那年的8月31號之前把戶口遷到衡水k就可以了，A類考生的話考高中可以選擇各個公立學(xué)校，B類的話就只能報(bào)考私立學(xué)校了

首先，今年“小升初”的工作嚴(yán)格按照初中招生工作意見上規(guī)定的日期和程序進(jìn)行。6月21日起，各招生學(xué)校開始接受學(xué)生和家長咨詢。經(jīng)批準(zhǔn)舉辦藝術(shù)、體育特色班的學(xué)校組織相關(guān)測試。6月22日，各小學(xué)將畢業(yè)考試成績通知學(xué)生和家長。6月24日，有擇校意愿的學(xué)生統(tǒng)一在所在小學(xué)填報(bào)信息卡，同時各小學(xué)完成信息匯總，統(tǒng)一在網(wǎng)上報(bào)名，當(dāng)天截止。6月26日起，學(xué)生和家長可上網(wǎng)查詢報(bào)名信息。6月28日至7月2日，各民辦初中、公辦特色學(xué)校（班）統(tǒng)一在網(wǎng)上自主錄取，同時通知家長辦理繳費(fèi)手續(xù)。

正確答案：

【教學(xué)過程】

(一)激趣導(dǎo)入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學(xué)生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學(xué)生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進(jìn)而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學(xué)生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢高峻的高原山區(qū)。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點(diǎn)及原因。

(1)世界人口分布特點(diǎn)：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當(dāng)?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟(jì)等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學(xué)生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點(diǎn)：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書設(shè)計(jì)】

考衡中有兩條途徑：1,中考時考夠衡中分?jǐn)?shù)線（衡中給每個市的分?jǐn)?shù)線都是不一樣的）。
2，在中考之前衡中會有一批提前招進(jìn)去的學(xué)生，但是名額很少，一般成績要求在重點(diǎn)中學(xué)的年級前五名
還有另外一條捷徑：如果家里實(shí)力足夠大，可以搞到衡中特招名額，分?jǐn)?shù)要求很低，但名額更是可憐，一般一年只有一兩個。

外甥學(xué)生可以轉(zhuǎn)入衡水實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前提是要在衡水有房子，戶口在衡水，超過三年以上