崽課桌里的米小圈人物畫

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的我的同桌米小圈作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌米小圈作文1

　　我有一個弟弟叫葉府。他是蛇年虎時出生的，本來叫葉虎，可“虎”字太惡，于是用了諧音。都說男孩子頑皮，我的弟弟是格外地頑皮。

　　那次媽媽帶他去趕集，他看見了一個玩具手機(jī)，非吵著要媽媽買。媽媽不同意，拉著他走開了，可他無論走到哪里都叫著：“媽媽，我要手機(jī)，我要手機(jī)，嗚嗚……”我的耳朵實在是無法忍受了，就對媽媽說：“媽媽，你給他買一個吧?！眿寢寛詻Q地說不行。弟弟聽了，索性坐到了地上，蹬著兩條腿，哇哇地放開了聲量。媽媽威脅弟弟說：“我們回家了，看我怎么收拾你！”說著就要走開。弟弟見勢不妙，趕緊抱住媽媽的一只腿不放。我身上正掛著媽媽的手機(jī)，就對弟弟說：“葉府，我把這個真手機(jī)給你，你不許哭了?！笨傻艿墚?dāng)沒有聽見似的。鬧來鬧去，媽媽還是給弟弟買了那個玩具手機(jī)。

　　還有一次，我們吃飯的時候，弟弟吵著非要吃南瓜。其實那時候媽媽正在廚房里炒南瓜，可是弟弟不知道。媽媽聽見了心煩，拿了棍子要打他，可弟弟沒有絲毫收斂的意思。為了和媽媽收拾弟弟留下的爛攤子，我上學(xué)遲到了，還挨了老師的批評。我真是苦命??！

　　我的頑皮弟弟，我真是服了你！

我的同桌米小圈作文2

　　他是一個可愛的男孩，他是一個富有熱情的男孩，他善于學(xué)習(xí)，樂于助人，他有一雙明亮靈動會說話的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，中等個子，陽光帥氣，他就是我的好伙伴、好同桌——米小圈。

　　互相幫助

　　初中這個新環(huán)境，讓原本就怕羞的我，變得更加窘迫，我擔(dān)心害怕著，為什么世界如此陌生？朋友們手拉手一起去玩，當(dāng)我低頭系一下鞋帶，抬頭望見那幾個遙遠(yuǎn)的身影，他們沒有回頭，沒有停止，我從不敢追上去，害怕看見一張張埋怨的嘴，懷著對友情的渴望，我鼻頭一酸，眼睛一紅。“啪”一個有力的手掌，拍在我的肩頭，“我們是新同桌了，你好?！蔽彝蝗恍念^一震，如流星劃過了我心中那片寂靜的黑夜。

　　于是，我便擁有了友情。

　　學(xué)習(xí)競賽

　　記得剛上初中，我的成績游走在年級二十名左右，可是，那次月考，我的成績一落千丈，竟然倒退到年級八十名左右，我愛哭的性格又暴露出來，淚光閃閃在眼中，眼角紅紅的腫腫的，我盡量沒讓別人看出我的憂愁，每天帶著“笑容”，說是笑，其實比哭還難看，“你沒事吧？用不用我?guī)湍阊剑俊笔撬?，我的同桌?！白屛規(guī)湍闾岣叱煽儼?？”我?手不由自主的緊緊抓住他，“真的？”“當(dāng)然”。我快樂的像只小麻雀，他的成績可是頂呱呱的，于是每晚放學(xué)后便有兩個男孩身影急匆匆的來急匆匆的去，不出所料，兩個頂著黑眼圈的男孩都獲得了好成績，據(jù)說他們的關(guān)系越來越好，更加形影不離。

　　于是我便收獲了友情。

　　吵架之后

　　我的臉紅紅的，垂頭喪氣的回了家，媽媽關(guān)心的問“怎么了？”我一嘟嘴便滔滔不絕的說起來，原來我和米小圈吵架了，為了一支鋼筆，那次放學(xué)了，從地上撿起一支鋼筆的我，茫然看向四周，是誰的呢？”你”那帶著怒氣的聲音，我一聽便知道是他，“為什么我的筆在你手上？”“我不是故意的……啊，不對，不是……”話還沒說完，他便一把奪過鋼筆?！皼]想到你是這樣的人”?！蔽?，我不是……”“我要和你絕交”“絕交就絕交”兩個童稚的聲音回蕩在校園里。

　　媽媽也生氣了，“為什么你不說清楚呢？有誤會應(yīng)該解決誤會，不能說絕交的話語，珍惜友誼?！薄拔颐魈旖o米小圈道歉”，我極不情愿的回了房間，那句話怎么說出口？第二天來到學(xué)校，我一眼看見他，在等誰？走近了，又近了。“對不起”又是兩個童稚的聲音。我們相視一笑，冰釋前嫌。

　　于是我便牢固了友情。

　　友情是最寶貴的財富，友情是最芳醇的葡萄酒，友情是最清香解渴的花茶。飽含對友情的渴望，我勇敢的伸出手，緊緊抓住了我的手，那是？米小圈！

《米小圈上學(xué)記之新同桌的煩惱》很有趣，這本書讓我學(xué)會如何與同學(xué)相處，從米小圈與同學(xué)發(fā)生的事中，來自我反省，珍惜同學(xué)之間的友誼。我很喜歡這本書，我看完這本書后很開心。我愛看書！

該系列叢書講述了米小圈在小學(xué)里既快樂又煩惱的生活，就像他日記里的故事一樣。