英語(yǔ)六級(jí)閱讀提升方法及技巧

?????? 興趣是閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高寶寶的讀書成效，最明智的方法是找準(zhǔn)激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣的突破口。在日常生活中，媽媽可以采用以下10種方法來培養(yǎng)寶寶的讀書興趣。

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　　1、品嘗成功的樂趣。比如可以教寶寶簡(jiǎn)單的兒歌，讓他能夠復(fù)述，及時(shí)給予鼓勵(lì)。成功的感覺將幫助寶寶，哪怕是讓他產(chǎn)生足夠的信心。

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　　2、從選擇寶寶感興趣的書入手，漸漸擴(kuò)展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。

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　　3、和寶寶一起談?wù)摴适聲锏哪硞€(gè)情節(jié)，每人都有說話的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)寶寶形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，幫助他使用正確的用詞和語(yǔ)句，并鼓勵(lì)他接受新的詞匯和表達(dá)方式。

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　　4、多向?qū)殞氄?qǐng)教簡(jiǎn)單的問題，啟發(fā)他主動(dòng)思考。

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　　5、及時(shí)并具體形象地解答寶寶的疑問，幫助他理解。

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　　6、不能強(qiáng)迫寶寶讀書，強(qiáng)迫會(huì)讓寶寶變得焦燥，不耐煩，潛意識(shí)產(chǎn)生反抗讀書的情緒。

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　　7、多給寶寶以贊美之詞。贊美會(huì)起很大的激勵(lì)作用。

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　　8、不斷刺激寶寶的好奇心和求知欲，有空就去參觀博物館、動(dòng)物園和圖書館等。

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　　9、當(dāng)寶寶稍大一些時(shí)，如果條件允許，空出一個(gè)房間當(dāng)作寶寶的書房，配有專門的小書桌和各種圖書、畫冊(cè);如果家里空間不夠，也可在客廳一角，安放寶寶自用的書桌和椅子，每天和他在那里看一會(huì)兒書。

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　　10、父母是榜樣。如果要寶寶對(duì)讀書發(fā)生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡看書，求知欲望很強(qiáng)，并且不斷學(xué)習(xí)。 把雜志社郵購(gòu)的書，選合適的，在這里推薦，這樣文章不沉悶，又有商業(yè)信息，服務(wù)就具體了，買賣做到了心坎上 。

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提高孩子閱讀的6個(gè)小技巧

　　閱讀，它的好處有很多，可不止這么少，你只要靜下心去發(fā)掘它，你就能獲得金貴的寶藏，讓我們一起去閱讀吧！接下來我整理了提高孩子閱讀的6個(gè)小技巧，文章希望大家喜歡！

　　 1、做讀書筆記

　　讀書筆記可以專門用本子記錄，也可以就直接記錄在書上。文字和圖畫都行，目的只有一個(gè)記錄感受，記錄收獲。家長(zhǎng)朋友也不要因?yàn)楹⒆釉跁旧贤客慨嫯嫺械絽挓?，這都是孩子閱讀成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　 2、小型家庭讀書會(huì)

　　開展小型家庭讀書會(huì)，家人對(duì)一本書的內(nèi)容進(jìn)行討論，不但可以培養(yǎng)家庭濃郁的讀書氛圍，更能讓孩子通過多個(gè)方面了解一本書的內(nèi)容，并訓(xùn)練語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。

　　 3、多維度透視

　　對(duì)于孩子感興趣的內(nèi)容，在圖書的選擇上，我們也可以進(jìn)行多維度的介紹。比如，孩子對(duì)中國(guó)明代歷史很感興趣，除了歷史百科全書外，也可以通過一些明代人的著作或者現(xiàn)代人寫的`歷史人物作品對(duì)這個(gè)事情做一個(gè)全方位的了解，這種方法對(duì)孩子后期的工作學(xué)習(xí)會(huì)非常有幫助。

　　 4、帶著問題去閱讀

　　拿到一本書前，不如跟孩子一起多問幾個(gè)問題。是什么？為什么？怎么樣的？等等，孩子帶著問題去閱讀，在閱讀中一步步把問題都解決掉，效果會(huì)非常好。

　　 5、藏寶大發(fā)現(xiàn)

　　這是以游戲的方式讓孩子展開閱讀，需要家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)在孩子閱讀前對(duì)這本書有個(gè)深入的了解，可以跟孩子以游戲的方式對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行挖掘，例如通過預(yù)設(shè)一些問題寶庫(kù)，讓孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)，把閱讀當(dāng)做一種游戲去做。

　　 6、序言和書評(píng)

　　引導(dǎo)孩子仔細(xì)閱讀每本書的序言和書評(píng)，這樣可以給孩子提供很多別人讀書的視角，通過轉(zhuǎn)變不同的視角，閱讀也會(huì)變得更加立體和全面。

在小學(xué)階段日常學(xué)習(xí)中，如何提高學(xué)生閱讀能力成了當(dāng)下家長(zhǎng)最為頭疼的話題之一！而提到閱讀能力的提高，人們自然想到的答案是：多讀。
固然,熟能生巧是世人皆知的道理。雖然古語(yǔ)有云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)” 、“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”但以目前孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，追求閱讀質(zhì)量應(yīng)該更為恰當(dāng)。
盲目地堆砌閱讀量未必就能提高閱讀理解能力。不少同學(xué)感到委屈，自己也讀了不少文章,學(xué)了不少“密技”，可閱讀理解能力老是提不高。面對(duì)這樣的情況,經(jīng)過平時(shí)的實(shí)踐，小編介紹一套來自《木頭馬圖書》的聶震寧寫給家長(zhǎng)與老師們閱讀指導(dǎo)書，希望對(duì)樓主您有幫助哈！

本書從閱讀啟蒙、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀速的方法。同時(shí)，全書將中小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)和提高的過程劃分為起步閱讀階段、過渡閱讀階段、基礎(chǔ)閱讀階段、成熟閱讀階段和思辨閱讀階段，并為這五個(gè)階段科學(xué)地確定目標(biāo)，提供方法，設(shè)計(jì)策略，為家長(zhǎng)、老師和中小學(xué)生提供了一套提高閱讀力的有效方案。

提高閱讀理解力的七個(gè)小技巧如下：

一、看書時(shí)筆不離手。每次捧著書的時(shí)候，都會(huì)拿著筆，所以不管你在讀的是什么，你都能去劃線，圈重點(diǎn)。你也可以貼張便簽加在書里，不會(huì)將一些重點(diǎn)思想淹沒在這幾百頁(yè)書中，我認(rèn)為這樣是能幫助我們提高我們的閱讀能力的方法。

二、讀完一段或一節(jié)后，再回過頭去劃重。有時(shí)候我都常常犯這樣的錯(cuò)誤。我讀書時(shí)，一般不看小說之類的書，讀的關(guān)于知識(shí)類別的書籍偏多，或者一些幫助我提升認(rèn)知方面的書籍所以我建議是你讀完一段后，再回頭去圈出你覺得重點(diǎn)的句子。另一件事我經(jīng)常會(huì)做的就是大聲的讀出聲來。

三、讀書時(shí)用一支筆，如果看到自己感興趣的地方，在旁邊打個(gè)勾，這樣你就可以繼續(xù)閱讀，讀完后你對(duì)整本書有了一個(gè)大概的了解，然后你就可以再回去仔細(xì)研究那些打了對(duì)鉤的地方，這可以提高你的閱讀理解能力。

四、當(dāng)你閱讀讀到你特別想理解的地方時(shí)，我經(jīng)常做的，我會(huì)在腦中回想或者大聲的讀出來好像是我在解釋給誰聽，如果你能整理你的想法去解釋給另一個(gè)人聽，這會(huì)極大的提高你的提高你的理解力。

五、學(xué)會(huì)透視一本書，如果你想提高閱讀理解能力，就得理解不必讀完整本書。留心看目錄，調(diào)出你想要了解的部分，另外留心總結(jié)性的詞句。

六、標(biāo)注出陌生的詞，之后再回過頭花時(shí)間去查詞匯的意思，記在我們的知識(shí)庫(kù)本子上。

七、最后一點(diǎn)就是去讀《如何閱讀一本書》，非常精彩的一本書。它可以幫助你，教會(huì)你如何去讀多本書籍，然后橫向?qū)Ρ人鼈?，里面也提到了透視一本書的技巧，就是理解作者寫書的目的，從而可以評(píng)判一本書，去判斷你是否需要去讀。