曾仕強(qiáng)評(píng)明朝那些事

仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕的意思：工作之后還有余力的就應(yīng)該去學(xué)習(xí)、進(jìn)修，不斷提高自己；學(xué)習(xí)、研究之余要多參與具體的工作與實(shí)踐。

仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。出自于《論語·子張》：子夏曰：仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。意思是做官有余力就努力去學(xué)習(xí)，進(jìn)修學(xué)業(yè)有余力就可做官。

對(duì)這句話的翻譯，第一種說法認(rèn)為，“優(yōu)”即裕也，有余力或有時(shí)間。這句話的意思是做官有余力就努力去學(xué)習(xí)，進(jìn)修學(xué)業(yè)有余力就可做官。第二種說法是將“學(xué)而優(yōu)”之“優(yōu)”解為“優(yōu)良、優(yōu)異”。可譯為做官優(yōu)異就去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異便可去做官。在這兩種說法中，顯然是第一種說法更有道理。

仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕的現(xiàn)實(shí)意義

在領(lǐng)導(dǎo)和管理工作上追求卓越，精益求精，便要有宏觀思維上的政治站位，戰(zhàn)略思維上的前瞻引領(lǐng)，辯證思維上的全局思考，務(wù)實(shí)思維上的科學(xué)謀劃，執(zhí)行思維上的跟蹤問效。

對(duì)于現(xiàn)今的職業(yè)或職場(chǎng)而言，由“仕而優(yōu)則學(xué)”而可觸類旁通，實(shí)是探究如何更好服務(wù)人民的人生修為問題。要想更好服務(wù)人民，就得不斷學(xué)習(xí)，特別是要向人民學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。