皖北縣中聯(lián)盟試卷高三英語

這個(gè)聯(lián)盟一共有三個(gè)學(xué)校，其中一個(gè)學(xué)校是常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)和西太湖校區(qū)的一個(gè)聯(lián)盟

皖中名校聯(lián)盟有：臨泉一中、蒙城一中、滁州中學(xué)、天長中學(xué)、六安一中、舒城中學(xué)、太湖中學(xué)、蕪湖一中、南陵一中、浮山中學(xué)、桐城中學(xué)、淮南一中、合肥八中、合肥168中學(xué)等學(xué)校。

1、臨泉一中

安徽省臨泉第一中學(xué)簡稱臨泉一中，建校于1939年，迄今已有八十多年的歷史。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，學(xué)校已由初創(chuàng)時(shí)僅由兩個(gè)班組成的初級中學(xué)，發(fā)展成為今天擁有近百個(gè)高中班的安徽省示范中學(xué)。

2、蒙城一中

蒙城第一中學(xué)位于安徽省蒙城縣，蒙城縣是古代思想家、大文學(xué)家莊子的故鄉(xiāng)，是一座有著5000多年歷史的文化名城。中國原始第一村尉遲寺遺址就在坐落在蒙城縣。

3、滁州中學(xué)

安徽省滁州中學(xué)位于滁州的城南新區(qū)，為安徽省重點(diǎn)中學(xué)、安徽省首批9所重點(diǎn)中學(xué)之一、安徽省示范高中。學(xué)校前身為“安徽省立第九師范學(xué)校”，由老同盟會員汪樹德于1921年創(chuàng)辦。

4、天長中學(xué)

安徽省天長中學(xué)，位于天長城內(nèi)中心地帶，屬于安徽省示范高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1928年，1979年被確立為滁縣地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，1999年首批晉升為安徽省示范高中。

5、六安一中

安徽省六安第一中學(xué)，位于中國安徽省六安市，創(chuàng)建于1906年（光緒32年），是安徽省屬重點(diǎn)中學(xué)、全國文教戰(zhàn)線先進(jìn)單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和安徽省級示范高中。

不能。皖北協(xié)作區(qū)試卷的出題、印刷、看管都是有專門的人看管，拒絕與外界聯(lián)系保密度很高，所以事先不能拿到答案。

主要根據(jù)淮河和長江而分的。淮河以北就是皖北，長江以南就是皖南。這兩個(gè)地方發(fā)展有著非常多的差異。比如最平常的語言，和飲食，都有著很大的不同。

皖南皖北我認(rèn)為應(yīng)以長江為界,如果劃分淮南與淮北應(yīng)以淮河為界.一般講,淮河以北為皖北,長江以南為皖南,中間為江淮之間.不算南也不算北.

皖北的曲藝叫道情。

道情，亦稱“竹琴”“漁鼓”，是中國傳統(tǒng)曲藝品種的一個(gè)類別。在江蘇、湖南、湖北、四川等地都曾廣泛流傳，是道士抒發(fā)情感胸懷布道的一種“道曲”和“道歌”，內(nèi)容大多宣傳一些貼近民眾生活的因果報(bào)應(yīng)、離塵絕俗、勸世行善等，由游方道士或道情藝人在各地演唱。

淵源于唐代的《承天》《九真》等道曲。南宋始用漁鼓、筒板伴奏，故又稱道情漁鼓。至清代，道情同各地民間音樂結(jié)合形成了同源異流的多種形式，如太康道情、陜北道情、江西道情、湖北漁鼓、四川竹琴等。道情多以唱為主，以說為輔。有坐唱、站唱、單口、對口等表演形式。

擴(kuò)展資料：

道情的早期劇目內(nèi)容多反映道家生活和宣揚(yáng)道教教義，《經(jīng)堂會》、《二度林英》、《高樓莊》等。中期劇目內(nèi)容多為道家修賢勸善故事，代表性劇目有《王祥臥冰》、《郭巨埋兒》、《小桃研磨》等。

中后期劇目內(nèi)容反映民間生活的故事，代表性劇目有《老少換妻》、《打灶君》、《頂燈》、《打刀》等。各地道情戲都有唱腔曲牌，晉北道情有《耍孩兒》、《西江月》、《浪淘沙》等，臨縣道情有《七字調(diào)》、《十字調(diào)》、《終南調(diào)》、《羅頭紗》、《一枝梅》、《太平年》、《燕子飛》等。

道情戲的伴奏樂器文場有笛子、四胡、大板胡、小板胡，武場除漁鼓、簡板外，其他樂器與梆子相同。腳色則分紅（須生）、黑（凈腳）、生、旦、丑五行，表演重文輕武，以唱工取勝。

中華人民共和國成立后，山西應(yīng)縣、臨縣建立了專業(yè)的道情劇團(tuán)，使道情的演唱藝術(shù)得到了進(jìn)一步的完善和提升。20世紀(jì)80年代以后，各種藝術(shù)形式和娛樂形式競爭加劇，道情戲受到很大沖擊，民間業(yè)余演出越來越少，專業(yè)劇團(tuán)生存艱難，亟待搶救、保護(hù)。

在皖西南這片紅色熱土上，在迷人的萬佛湖邊，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是夢想起飛的舞臺，這里——是雛鷹展翅的高地?，這里——有原舒城中學(xué)校長親臨指導(dǎo)，原舒城中學(xué)骨干教師傾力打造?，這里——教師對學(xué)生最關(guān)心，這里——全封閉寄宿制軍事化管理，這里——實(shí)行超強(qiáng)度備戰(zhàn)高考，這里——高考進(jìn)步率第一，這里——是舒城的毛坦廠，這就是舒城皖智高考復(fù)讀學(xué)校！?校長徐先逸先生，原舒城中學(xué)校長、資深教育專家。?執(zhí)行校長徐坤先生（兼合肥皖智教育集團(tuán)副董事長）：原舒城中學(xué)骨干教師，安徽師范大學(xué)碩士研究生，合肥皖智教育集團(tuán)創(chuàng)辦者之一，安徽高考信息交流試卷三次統(tǒng)考（全省每次考試逾15萬考生）的策劃者、組織者。???【學(xué)校概況】舒城皖智高考復(fù)讀學(xué)校創(chuàng)辦于2007年7月，是由合肥皖智教育集團(tuán)投資、經(jīng)舒城縣教育局審核批準(zhǔn)的縣內(nèi)唯一一所專門為高考復(fù)讀生而設(shè)立、具有獨(dú)立報(bào)考資格的學(xué)校。學(xué)校位于206國道舒城段，地處城郊，離縣城僅5公里，交通便利?，F(xiàn)分為文、理兩個(gè)教學(xué)部。文科教學(xué)部遠(yuǎn)離街市的喧鬧，獨(dú)立封閉的校園如同世外桃源，幽靜雅致；理科教學(xué)部雖處街鎮(zhèn)，但鬧中取靜，獨(dú)立封閉的校園，有如深宅大院，幽深寂靜。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅適宜，設(shè)施齊備，大功率空調(diào)教室和空調(diào)寢室為學(xué)生驅(qū)寒避暑，靜心攻讀；干凈衛(wèi)生的學(xué)生食堂、學(xué)生浴池和獨(dú)立封閉的學(xué)生宿舍解決學(xué)生生活上的一切后顧之憂，安心備考；裝修一新的教室、多功能報(bào)告廳等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，是復(fù)讀生奮力拼搏、立志求學(xué)的好地方。學(xué)校嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和辦學(xué)理念，使舒城皖智高考復(fù)讀學(xué)校也成為學(xué)生家長的放心選擇！?皖智高考復(fù)讀學(xué)校堅(jiān)守“團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)?開拓?進(jìn)取”的校訓(xùn)，在未來的三至五年內(nèi)，必將形成強(qiáng)勢品牌，必將在舒城教育史上留下光輝的一筆?！窘處煛す芾怼??????學(xué)校教師全專職，最負(fù)責(zé)任，最能吃苦，最有愛心。處處體現(xiàn)皖智人責(zé)任第一、精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、謙虛務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、勤奮堅(jiān)毅、注重細(xì)節(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神。??????教師和班主任常住學(xué)校，以校為家，抓時(shí)間，抓學(xué)習(xí)，抓效率，抓紀(jì)律，早上督導(dǎo)學(xué)生起床，中午和夜間查看學(xué)生就寢，早自習(xí)和晚自習(xí)皆有老師坐班輔導(dǎo)，全天24小時(shí)無間隙、無盲點(diǎn)。班主任進(jìn)駐男生宿舍區(qū)，與學(xué)生同吃住，女生宿舍管理員高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格看管，學(xué)校夜間安排專門的巡視人員、確保夜間安全。???????班主任進(jìn)駐男生宿舍區(qū)，與學(xué)生同吃住，女生宿舍管理員高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格看管，學(xué)校夜間安排專門的巡視人員、確保夜間安全。???????學(xué)校為確保學(xué)生安全、安靜、安心地學(xué)習(xí)，特制訂“皖智紀(jì)律八大高壓線”：?如越墻上網(wǎng)，打架，頂撞教職工、賭博、下河塘游泳、偷盜等行為都將受到最嚴(yán)厲的懲罰，從而達(dá)到嚴(yán)格約束學(xué)生的目的。【教學(xué)·教研】?????皖智人深刻地認(rèn)識到,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。?為此，皖智人始終圍繞高考，科學(xué)務(wù)實(shí)地制定教學(xué)計(jì)劃，精準(zhǔn)地把握教學(xué)進(jìn)度，深入分析學(xué)生個(gè)體，開展分層次教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。???大型月考除外，全學(xué)年白天課堂無考試、無自習(xí)，做到讓每一堂課有明確的內(nèi)容，讓每個(gè)45分鐘有明顯收獲。創(chuàng)造性地開展夜晚考試，周練月考，高強(qiáng)度、高效率，有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有惑必解。?學(xué)校擁有高考復(fù)讀的科學(xué)檢測和評價(jià)體系。在皖智教育研究所每年組織的全省十幾萬人參加的大型?？贾校瑢W(xué)生能找到自己的位置，及時(shí)準(zhǔn)確的把握前進(jìn)方向，檢測復(fù)讀效果。?????考試用卷主要有：合肥三套質(zhì)量檢測題、合肥皖智全省統(tǒng)考信息交流卷、江南十校聯(lián)考、皖中聯(lián)考、皖西五校聯(lián)考、蕪湖質(zhì)檢、蚌埠質(zhì)檢、安慶質(zhì)檢、巢湖質(zhì)檢、江西金太陽安徽地區(qū)專用卷等省內(nèi)外名卷，具有科學(xué)性、權(quán)威性、可比性和方向性。學(xué)校在對學(xué)生強(qiáng)抓時(shí)間和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也十分重視對教師教學(xué)研究的支持。學(xué)校依托合肥皖智教育研究所立足省城的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，研究所多次組織省內(nèi)高三一線名師與試題研發(fā)人員來學(xué)校交流，帶來高考信息的“特快專遞”，讓老師和學(xué)生們都能更加明確高考動(dòng)向。同時(shí)，校內(nèi)每周一次的教學(xué)例會，各學(xué)科老師務(wù)實(shí)發(fā)言，同心協(xié)力，將教學(xué)視為生命線，長抓不懈！?【輝煌·勵(lì)志】?????在2008年高考中，我校達(dá)410分及以上入學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，本科達(dá)線率為87.4%，進(jìn)步率居全縣第一。在2009年高考中，我校達(dá)400分?以上入學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，本科達(dá)線率為95%，進(jìn)步率居全縣第一。2010年高考中，我校達(dá)410分以上入學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，本科達(dá)線率為96%，進(jìn)步率居全縣第一。最高分629分，最高增261分。????歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。一份付出，必有一份收獲！“寶劍鋒自磨礪出、梅花香自苦寒來”。讓每一天都像每一堂課那樣充實(shí);讓每一周都像每一天那樣集中；讓每一個(gè)月都像每一周那樣高效。這——就是皖智！選擇皖智，選擇艱辛，拼搏一年，鑄就一生！?

截至2019年8月，皖南包括銅陵、蕪湖、馬鞍山等市的部分地區(qū)和池州、黃山、宣城三市，共計(jì)15個(gè)區(qū)，15個(gè)縣，2個(gè)縣級市。