商務英語 幼兒教育方向

幼兒的情商教育已經(jīng)引起了廣泛家庭和幼兒教師的重視，情商作為一種重要的心理素質(zhì)，它對于成功人士的幫助可謂是不小的，只有擁有高情商的人士為人處世以及待人接物會更加成熟得體，自然也會有更多人的欣賞，擁有更多的機會。情商要從小開始培養(yǎng)，但是對于一些急切的父母來說，他們很容易觸到一些情商培養(yǎng)的誤區(qū)，這樣不僅對孩子沒有幫助，還會影響了孩子的發(fā)展。

第一、智商和情商缺一不可

高智商人士的學習能力以及邏輯思維能力會更加優(yōu)秀，但是若是沒有高情商，他們很難利用起自己的聰明大腦來有一番作為，情商主要反應的正是一個人對于自己的情感把握以及處理與他人情感關系的能力。家長最好能夠給孩子創(chuàng)造一個多樣性的語言環(huán)境，讓孩子的語言，思維能力都可以獲得提高，在家的時候，家長可以跟孩子多說說話，鼓勵他們表達自己的思想。

第二、情商培養(yǎng)不是單純的行為模仿

尊老愛幼，尊師重道等都是我國的傳統(tǒng)美德，很多幼兒園老師也會在日常的教學中教育寶寶要跟其他孩子一起分享，很多時候孩子都會照做，但她只是聽從著老師的安排，很多時候自己往往并不了解字面的意思，這種就是中國家長經(jīng)常觸犯的行為模仿誤區(qū)，以為讓孩子照做了一些行為之后孩子就能夠掌握此中的道理。

第三、情商教育要充分考慮孩子的自主性

在鍛煉孩子情商的時候，要注意讓孩子的思維和語言相結合，切實陷入灌輸式的教育，讓孩子學會分享，首先就讓他們能夠感受到分享的快樂，例如把玩具跟其他寶寶一起玩，然后孩子能夠感受到更多的快樂，之后不用家長教，孩子也很樂意這么做了，真實的生活體驗才能夠切實的提高情商。

總結：孩子最好的情商培養(yǎng)時期是在幼年，他們的情緒表達方式，控制能力的鍛煉在幼年能夠事半功倍，適當?shù)那樯陶n程，才能引導寶寶正確認識情緒、管理情緒，促進綜合能力的提高，在孩子的教育過程中，家長要做好榜樣的作用，給孩子一個潛移默化的指導。

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兒童情商指兒童的情緒商數(shù)，主要包含:自信心，責任心，同理心，人際交往，挫折抵抗力，情緒管理，問題解決力，獨立性，專注力，創(chuàng)造力，領導力，感恩等12個方面。

影響兒童成長及成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。

幫助孩子樹立自信。一般情商高的孩子自信心都非常足，家長要多鼓勵孩子，肯定他們的言行;培養(yǎng)人際交往能力。家長多給孩子制造一些接觸他人的機會，這樣能讓孩子的性格更開朗活潑一些;培養(yǎng)孩子的情緒控制力?？刂谱晕沂乔樯痰囊粋€重要內(nèi)容，心情開朗，胸懷豁達，才是高情商的表現(xiàn)。
????自信心
自信心對孩子的情商非常重要，一個高情商的人自信心非常足，比較常見的做法就是多鼓勵孩子，肯定他們言行，這樣他們會逐漸變得自信。
??人際交往能力
要讓孩子多跟其他人接觸，可以帶著孩子去串門，或者讓鄰居來家里做客都行，和他人接觸的越多，孩子就會越喜歡和別人交流互動，還能培養(yǎng)他活潑開朗的性格。
??情緒控制力
情緒的控制能力很重要，每每個人或多或少都有些控制不住自己的情緒，家長在幼兒的時候就要培養(yǎng)寶寶的情緒控制力，心情開朗，胸懷豁達，才是高情商的表現(xiàn)。