兒童防危險故事

報道，7月7日，一北京8歲男孩拿著一把傘從老式居民樓2樓公共護(hù)欄處一躍而下。當(dāng)時目擊者還叮囑他說：小心，別越過護(hù)欄。但是小男孩根本不在乎地說：“我給你們玩?zhèn)€新鮮的?！本椭苯犹氯チ?，結(jié)果是造成小腿骨折。

據(jù)說該男孩在漫畫書中看到有說拿著傘跳下去會飄在空中，他在模仿漫畫書中的人物。

翻閱網(wǎng)絡(luò)會發(fā)現(xiàn)類似新聞比比皆是。

昆山7歲男孩撐傘從5樓跳下，達(dá)州6歲男孩從5樓撐傘跳下，新疆5歲女孩撐傘從11樓跳下......

這是很傻很天真？

還是父母教育的缺失？

首先，讓我們從科學(xué)的角度來看這個“傻傻的”行為：

美國研究人員發(fā)現(xiàn)，車禍?zhǔn)窃斐汕嗌倌晁劳鰧Φ淖钪饕蛑?。因為，青少年控制危險行為的的大腦區(qū)域還沒有完全發(fā)育成熟。而美國國家衛(wèi)生研究院的研究也表明，控制危險行為的大腦區(qū)域只有到25歲之后才會完全發(fā)育成熟。

也就是說，控制大腦的是大腦前額葉皮層，這部分的結(jié)構(gòu)和功能要到25歲左右才能發(fā)育完全，但是控制情緒的卻是腦后區(qū)，腦后區(qū)發(fā)育在很小的時候就已經(jīng)成熟。所以，不成熟的腦前額葉皮層有時候是沒有能力去控制情緒沖動的。所以，很多年輕人做事沖動又任性。

另外，小孩子都會有模仿癮。

因為他們有著旺盛的好奇心，往往最親近的人就是他模仿的的對象。漫畫書里的人物是他們既崇拜又向往的人，而市面上很多給小孩子看的漫畫書里都是天馬行空，具有超能力的人物形象。

喜歡模仿，崇拜英雄，而他們的大腦皮層又尚未完全發(fā)育成熟，對危險的理解度不夠，才會做出這些大人們看起來難以理解的傻事。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

那么面對這些沖動愛做傻事的小豆豆們，父母如何進(jìn)行防范呢？

·要學(xué)會引導(dǎo)孩子，選擇積極向上的書籍

平時家長要多了解一下孩子所看書的內(nèi)容，不要以為他在讀書就特別欣慰，也許他讀的根本不適合他。家長要對他平時閱讀的書籍進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選與把關(guān)。孩子還小，尚不能辨別是非。而很多市面上的書籍，為了取悅孩子，會加大量搞笑搞怪的形象，或者超能力的人物，這些家長要給孩子做適當(dāng)?shù)姆治?，幫助他們辨別什么是真實，什么是虛幻的。

同時多引導(dǎo)孩子讀健康有意義的書籍，目前教委每年都會有相應(yīng)的書籍推薦，可以多讓孩子閱讀這類書籍。

·要多和孩子聊天，了解他的各種小想法

現(xiàn)在的孩子接受知識的渠道很多，各種小想法也多。如果家長經(jīng)常和他們聊天，你會發(fā)現(xiàn)他們的很多想法已經(jīng)超出了我們的想象。不要以為他們還小，什么都不懂，其實他們更有主見和獨到的見解。

jason媽咪記得自己小時候其實就都懂得很多事情了，可是大人們總是以小孩子的心態(tài)來對待我，當(dāng)時還暗自忿忿不平來著。

·要給孩子合理安排各項有意義的活動

暑假期間，孩子在家的時間多了很多，沒有了學(xué)業(yè)的壓力，家長也會放松不少，但并不意味著就要大撒手。危險往往來自于校外。要給孩子合理安排一些有意義的活動：

比如參加一些社會公益活動，看看山區(qū)的孩子們，與留守兒童結(jié)對變成好朋友，讓孩子學(xué)會珍惜自己所擁有的，也學(xué)會愛與被愛；

參加一些夏令營，讓孩子收獲更多新的小伙伴，學(xué)會與人和諧共處；

參加一些運動，男孩子可以參加足球，乒乓球，棒球，冰球等，釋放掉他們旺盛的精力。女孩子可以參加一些剪紙，繪畫等活動，心更靈手更巧；

給他們一個小角落，把家里各類廢棄的東西都拿來給他們拆卸，拆成什么樣子都可以，讓他們體會DIY的樂趣。

讓孩子有了更多的喜好，就不會去想那么多異想天開的事情了。

人生歷練千千萬，智慧父母來幫忙。嗨，這里是jason媽咪愛育兒，如果你也喜歡我的文字，請關(guān)注我：jason媽咪愛育兒，這里將全部是我的原創(chuàng)與實戰(zhàn)經(jīng)驗。一起探討孩子成長之道，父母情緒管理和親子關(guān)系的正面建立！

作為一項關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全的職業(yè)，消防員的工作充滿了風(fēng)險。消防員需要在高溫環(huán)境中進(jìn)行火災(zāi)撲救、搜救等工作，而消防員的工作背后也隱藏著很多危險。

下面我將列舉四個方面來說明消防員工作的危險性:

第一、高溫環(huán)境帶來的身體傷害。

消防員需要在高溫、高溫?zé)煔獾沫h(huán)境下進(jìn)行滅火、搜救等工作。長時間暴露在這樣的環(huán)境下會導(dǎo)致消防員的身體耐受力下降、出現(xiàn)中暑等情況。

第二，各種不同的毒素對消防員的威脅。

在火災(zāi)場景中，存在著各種有害物質(zhì)，火災(zāi)中煙霧產(chǎn)生的毒素是相當(dāng)復(fù)雜的，其中包括了碳氧化物、氯化物、動植物油的毒素等。消防員可能會直接吸入這些有害物質(zhì)，導(dǎo)致身體損傷，甚至引起中毒。

第三，不可預(yù)見的建筑結(jié)構(gòu)也是消防員面臨的危險。

在撲救火災(zāi)和救援任務(wù)中，建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料和設(shè)備等因素可能都是不可預(yù)測和變化的，這些都會對消防員的安全造成威脅。

第四，運動損傷。

消防員在撲救火災(zāi)和救援任務(wù)中需要進(jìn)行重體力活動，例如爬樓梯、搬運設(shè)備和救援人員等等。長時間的持續(xù)高強(qiáng)度運動可能對消防員的身體帶來不同程度的壓力和損傷。

以下是一個消防員在工作中遇到的案例：

某市一家高層建筑發(fā)生火災(zāi)，消防部門接到報警后立即派出消防隊前往現(xiàn)場?；饎莘浅Ｃ土遥绬T需要攀爬到數(shù)十米高的建筑物上進(jìn)行滅火和救援工作。在滅火的過程中，消防員遭遇了突然的火海，周圍的樓層已經(jīng)全部被吞噬。消防員被困在了火場中，無法逃脫。

其他消防員發(fā)現(xiàn)后，立即進(jìn)行緊急救援，使用高空救援設(shè)備將他救了下來，并送往醫(yī)院進(jìn)行治療。雖然這位消防員幸存了下來，但他的面部、手臂和胸部都受到了嚴(yán)重的燒傷，并需要長時間的治療和康復(fù)。

這個案例反映了消防員在工作中面臨的危險性。消防員需要在高溫、煙霧、有毒氣體和建筑物崩塌等多種危險因素下工作。在這樣的環(huán)境下，消防員需要保持高度的警惕和專業(yè)素養(yǎng)，才能確保自身安全和有效地完成工作。因此，消防員的工作是一項充滿挑戰(zhàn)和危險的職業(yè)，需要具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

總結(jié):

消防員的工作風(fēng)險是很高的，特別是在火災(zāi)現(xiàn)場風(fēng)險更加明顯。因此，需要加強(qiáng)消防員的安全意識，完善消防保障機(jī)制，在保證消防員安全的前提下更好地履行職責(zé)，確保人民生命財產(chǎn)安全。