初中英語怎么快提高成績

很多初一學生都覺得英語是很難學習的一門科目，這是很正常的，因為小學和初中的英語是不同的，那么初一英語學不好怎么辦?下面是我為初一學生提供的幾個學習方法。

初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
1、英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么初一學生們所學習的英語單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，初一學生們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初一學生們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。英語單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

2、而在記憶英語單詞的時候，初一學生們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過英語單詞的字母，總而言之，初一學生是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高英語學習的效率，而且初一學生在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做英語單詞的記憶。

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先從聽、說入手
1、初一學生課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語。

2、課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的英語語音語調(diào)。初一學生每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。第三，初一學生要想學好英語，就得有股子韌勁兒。有股子韌勁兒。初一學生學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。英語期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，初一學生記英語單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好
每天堅持閱讀一篇文章的好習慣
1、每天堅持做紙條，初一學生要對自己嚴格要求，口譯時錯了一點點都不能放過，初一學生將錯的英語句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。

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2、初一學生每天堅持復習英語的好習慣，學過的東西不能丟了，要每天都復習，把練習過的句子拿出來做口譯。

以上就是我整理的初一英語學不好怎么辦的內(nèi)容，初一學生想要學好英語重在堅持，只要把英語基礎知識都弄清楚，再盡量多做一些練習題，那么英語成績肯定是不會特別差的。

學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方法的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方法）。
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握

1.單詞可得好好背，重中之中，我英語專業(yè)的，就因為以前不重視單詞，現(xiàn)在真遭罪

2.多念課文，培養(yǎng)語感，這很重要的，考試做單選的時候能體現(xiàn)，大聲念，認真念，使勁念，不過先把文章搞得明明白白才行，這東西你有了，以后語法學起來就簡單了！四顆半吧這個

3.想提高成績的話，得多做題了，不能懶反正！做完了，總結錯題！

4.作文好辦，記住一些套句，足夠應付了！

5.看在你還小，聽力啊，語法啊，就算了，跟著老師混混就差不多了！

6.最重要的是 愛上它，找到樂趣了，什么都成了！

多讀，多背，多做練習

英語：學習-整理運用-提高： 初中英語教材是按照任務型教學的原則設計語言實踐活動。內(nèi)容聯(lián)系社會生活，貼近學生生活實際，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神，符合素質教育的要求。語言素材典型，語言情景真實，語言表達規(guī)范，語言現(xiàn)象再現(xiàn)率高，符合學習語言的認知規(guī)律。應該說是原汁原味的英語。 對于即將進入初三年級的學生來說，他們不僅要完成《新授課的學習任務，而且還要復習初中階段所有內(nèi)容，面對各類大小不一的考試，最終參加明年六月份的中考。為了幫助學生既能學好初三內(nèi)容又能提高中考成績，筆者就新授課的學習要求以及如何學好初三內(nèi)容提出自己的看法以教會學生整理知識，總結規(guī)律，運用技巧，最終提高成績。 初三英語教材要求： 語音：能用正確的語音語調(diào)讀出9A、9B中出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音，用正確的語音語調(diào)朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當?shù)牟牧?。能復述課文。 詞匯：能聽懂、讀準、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語，并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。 語法：能掌握并記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時的構成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關系代詞在定語從句中的具體用法。能正確運用間接引語轉述他人的話。了解主要情態(tài)動詞的用法。 話題：熟悉與本單元相關的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明星”、“描述一個偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學的詞匯模仿文中對話進行交談。 寫作：學會對“主打”文章進行整理。能根據(jù)整理的要點，從仿寫入手，寫出此類話題的作文。條理清楚，寫作規(guī)范，結構正確。

首先拿出一本英語書，翻到后面的單詞表，首先看音標，把單詞讀會，然后去記單詞的中文意思，因為只剩下最后一學期，想記住單詞的意思而又記住拼寫，這么多單詞是不可能記住的，所以我們只記單詞的中文意思。
記完一列后，將中文蓋住，從第一個單詞開始一個個回想單詞的中文意思，知道全部記住為止，若果遇到特別難記的，做好標記，專門去記憶。
當記完一本書后，每周復習前一本書。把遇到兩個單詞很類似容易記錯的時候，我們就要拿出記錄小本子記錄下來，偶爾拿出來看。
當然考試不止考英語一門，不能把時間只花在英語上，要把課間，飯前飯后，起床睡前這些時間利用起來去背單詞。當背完高中英語書一半單詞后，就可以開始做練習了。
需要做的練習是完型填空和閱讀理解，會發(fā)現(xiàn)有很大的進步，文章基本能看懂了，很都是剛剛背過的。當在文章中遇到很短的單詞卻又不認識的時候，就要拿出記錄小本子，記下來。
每天做2篇閱讀理解與完型填空，中午各做一篇，晚上各做一篇。
每天寫一篇作文。雖然背的單詞都不會拼寫，但基于初中的底子，還是能寫出幾句話，但得不了高分，偶爾回想背過的單詞，如果有能運用到作文中的，就翻開書記下，并試著利用讀音把單子拼寫背住，日積月累不斷運用單詞，作文水平便會提高。
在考試前幾個星期，每天不斷做改錯題，做的時候一定要找是不是動詞形態(tài)、名詞單復數(shù)、冠詞、代詞等地方。
經(jīng)過以上步驟，英語成績一定會有很大的提高。

從65分到90分~ 你這樣的要求算是很高了！

現(xiàn)在好像也沒什么辦法了?？纯粗匾亩陶Z(選擇題、句型轉換經(jīng)常是從這出手）

應試技巧：

1、做試卷的時候，會做的一定要做對，不能因為粗心什么的，明明到手的分又給你甩了。細心點的話，應該可以去到70分。

2、做聽力時，心一定要靜下來，做聽力前一定要把聽力題過一遍。在聽力上盡量多爭取5分左右，這樣算下來去到75分了。

3、作文一定要寫，而且怎樣也要湊夠數(shù)，一張試卷做下來，看看有沒可以用上的詞句，抄幾句去作文本。同時書寫要整潔，印象分很重要?。?！這里再爭取5分。

這樣下來80分左右，雖然離你的90分還遠?？墒悄繕舜?，不一定就是好，你要實現(xiàn)的到才行。



最后，平常心吧，別把自己逼的太緊了，說不定有奇跡發(fā)生。當你心平氣和去對待一件事的時候，你會發(fā)現(xiàn)結局其實也沒那么糟。

Good luck to you

初一是打基礎的時候,這時候要增加詞匯量,背單詞最好結合音標來背.平時讀一些英語小故事、笑話.看英語動畫片也很不錯，而且還有助于提高英語學習興趣，很多英語題目都要憑語感做,所以多閱讀英語書籍很重要

多刷題就行了

　　文科這類都是靠日積月累的，不是說想提高就提高，不過方法還是有的，以下幾個方法，你可以借鑒一下，也許有用！
　　1.要多聽英語磁帶，就像聽音樂一樣，不用刻意聽，就是寫作業(yè)的時候，邊聽邊寫，聽MP3的時候不是聽著聽著就會唱了嗎。
　　2.如果你是初二初三的話，摘記本是必不可少的，老師重點講的詞組、語法一定要記下來，有空的時候消化消化，老師在講課的時候專心是一定要的，要不然再好的方法也無濟于事。
　　3.單詞是英語的磚，沒有磚，你的英語大樓是蓋不起來的，當然英語也不會怎么樣，要記得隔三差五地背，不然會忘光光的。你可以利用音標熟記單詞哦，在單詞填空的時候，一定要了解一般變化及轉化規(guī)則。
　　4.至于完形填空什么的，要讀三遍，第一遍跳著讀，理解大意，第二遍選擇答案，第三遍檢查填進去的答案是否符合題意、語法。
　　5.對于單項選擇，一定要牢記固定搭配，熟記習慣用法，抓住關鍵句子和詞語，注意語境中文化背景因素，把握交際的合理性和得體性，你也可以用排除法找答案，當然，看準句子的結構也很重要。
　　6.對于閱讀理解，如果詞匯量不夠，那就無法理解，所以你也可以猜測一些不認識單詞的意思，或者先看下面的題目找答案。
　　7.最后，作文是重頭戲，你要避免母語干擾，靈活運用，不過我個人建議對于中學生來講，還是寫簡單點，越簡單越好，那就避免了語法錯誤什么的。

　　總結一下，文科這東西還是靠背出來的，如果沒決心、沒毅力，說什么都是空話啦。
　　祝你好運哦~~