幼兒應(yīng)該穿舒適的衣服英語

暖色系衣服行給孩親切

簡單大方、素凈、卡通、利索、條件許可的話最好是亮色系的卡通，可以引起幼兒的注意力，忌著奇毀虛裝異服虛余返尖跟高跟鞋，過短的裙子或短褲，一般平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋也是可以的，因?yàn)橐獛ьI(lǐng)幼兒做活動(dòng)，濃妝艷抹，披發(fā)，染發(fā)，不要涂抹手指甲差饑，不佩戴夸張首飾等。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　本班幼兒剛?cè)雸@不久，幼兒的家庭比較好，都有專人照顧。因此許多幼兒在家里什么事都不會(huì)做，一些自己的事都是爺爺奶奶及父母做好。吃飯家人追著喂，衣服幫著穿，來園也是背著或抱著來。為了讓我班的幼兒能懂得自己的事情自己做，還為了激發(fā)幼兒的語言表達(dá)興趣，于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　認(rèn)知目標(biāo)
　　1．通過觀察圖片，簡單講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。
　　2．通過學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”等。
　　情感目標(biāo)
　　1．培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的熱愛勞動(dòng)的情感，懂得自己的事情自己做的道理。
　　2．通過穿衣比賽，初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí)。
　　技能目標(biāo)
　　1．學(xué)習(xí)自己穿衣。
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)自己穿衣
　　教學(xué)難點(diǎn)：懂得自己的事情自己做的道理。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　(一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 在日常生活中，幼兒能做的事，鼓勵(lì)幼兒自己做。
　　(二)環(huán)境準(zhǔn)備：把活動(dòng)室布置成娃娃家。
　　(三)材料準(zhǔn)備：圖片、帶扣的衣服三件。
　　活動(dòng)過程
　　一、看圖導(dǎo)入主題
　　1．出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖中有誰，她在做什么。(培養(yǎng)幼兒的觀察力)
　　師：今天，有一位朋友來我們小一班作客，大家一起用掌聲來歡迎她，好不好。
　　出示圖片，告知幼兒，她叫勤勤，老師，爸爸，媽媽，她周圍的朋友都很喜歡她，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗苣芨?，小朋友們看看，她都?huì)做些什么？
　　(二)幼兒觀察圖片的內(nèi)容，并說一說。
　　1．出示圖片：“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在說些什么，我們猜一猜?！?我會(huì)自己穿衣服)(鼓勵(lì)幼兒大膽想像、并勇敢地說出來)
　　(三)啟發(fā)幼兒用“我會(huì)自己……”的句子說說自己會(huì)做些什么。
　　1．“勤勤小朋友這么能干，自己的事情自己做。你們會(huì)自己做什么呀?”(我會(huì)自己洗手，我會(huì)自己吃飯，我會(huì)自己洗臉，我會(huì)自己穿鞋等)
　　2．請(qǐng)兩三名幼兒表演穿衣，師在旁指導(dǎo)。
　　3．游戲“穿衣扣紐扣比賽”。
　　“原來小班的小朋友也這么能干。好，現(xiàn)在我們來比賽穿衣扣紐扣，看誰穿得又快又好。
　　教學(xué)反思
　　本節(jié)課，我是由圖片引入，讓幼兒進(jìn)入愛勞動(dòng)的情境，并能用自己的話說說，我會(huì)做什么。并由說到做，學(xué)習(xí)自己穿衣服。讓幼兒通過觀察，說，動(dòng)手，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，語言表達(dá)能力，動(dòng)手能力。在實(shí)踐教學(xué)中，我讓幼兒觀察圖片，引導(dǎo)幼兒自己說說圖片的內(nèi)容，幼兒表現(xiàn)很積極，雖然說得不完整，但是經(jīng)過教師的引導(dǎo)，很多幼兒都能把圖片內(nèi)容說出來，真的讓我很高興。圖片內(nèi)容都是與幼兒生活中的實(shí)例，所以幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出圖意。在穿衣比賽中，雖然在之前進(jìn)行過演示，但是還是有許多幼兒在扣扣子過程中出現(xiàn)了困難，有一些幼兒還讓老師幫忙，也有一些穿衣袖都無法做到。這在備課時(shí)，有過思考，但是通過演示，還是沒能避免。如果再教，我想，會(huì)找出幾位動(dòng)手能力比較差的幼兒，先教他們?nèi)绾未┮录翱劭圩?，并鼓?lì)他們很棒，希望在比賽中可以做得更好。然后讓她們演示一遍。之后全班幼兒進(jìn)行練習(xí)，師觀察及時(shí)指導(dǎo)那些不會(huì)的幼兒。再進(jìn)行比賽，可能對(duì)幼兒的比賽參與熱情更好。

babylove不錯(cuò)，它的透氣性很好，而且彈性非常強(qiáng)，柔韌度也非常好，非常適合寶寶嬌嫩的小皮膚。

因?yàn)楹⒆颖容^小，所以什么事情都是需要家人去照顧的。而且年齡比較小的寶寶，他們沒有完善的語言表達(dá)能力去告訴家長自己想要做什么。就比如在穿衣服這方面劣，很多家長感到頭疼。穿多了害怕寶寶熱熱穿少了，害怕寶寶凍著。那接下來看一看十多度的天氣，小孩適合穿什么衣服，穿什么衣服合適在校服里面。

如果是十多度的天氣，那么孩子最好是搭配具有一定保暖效果的衣服，比如上身可以穿毛衣，厚的衛(wèi)衣下面可以穿保暖褲子等等，因?yàn)楹⒆拥牡挚沽κ潜容^低的，很容易 感冒 ，所以保暖又舒適是最為重要的。

如果是已經(jīng)上學(xué)的孩子，那么在校服里面也是可以給孩子搭配毛衣或者是衛(wèi)衣的，而下面可以在校服褲子里面搭配一款具有保暖性能的加絨褲，但是加絨褲不要太厚，不然會(huì)導(dǎo)致孩子比較容易出汗。

而且在這里提醒家長，十多度的天氣給孩子搭配衣服的時(shí)候最好是李厚外薄，這樣當(dāng)孩子感覺比較熱的時(shí)候，還可以把外面的薄外套脫下來，不至于感冒。但如果是內(nèi)保外后的話，這樣孩子感覺熱的時(shí)候就沒有辦法脫下衣服。

舒適和舒服的區(qū)別，舒服就是簡單的，當(dāng)下的一種狀態(tài)，持續(xù)時(shí)間不長，而舒適就是持續(xù)時(shí)間比較長的舒服和適合的狀態(tài)。

1、老師配合家長，在學(xué)校里面給孩子說，要學(xué)會(huì)自己穿衣服，這種做法往往比家長更靈，更能夠讓孩子學(xué)會(huì)穿衣服。

2、讓孩子選擇自己喜歡的衣服來穿，并坦備念且相信孩子能夠自己穿上自己喜歡的衣服，這是一種鼓勵(lì)也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。

3、給孩子準(zhǔn)備不同樣式的衣服，這樣可以讓孩讓困子更好的感受到穿衣服帶來的快樂，會(huì)讓孩子喜歡自己穿衣服。

4、當(dāng)孩子穿衣服的時(shí)候，自己適當(dāng)?shù)娜毕?，告訴孩子我們很忙，你可以自己來試試，當(dāng)孩子著急的時(shí)候，就會(huì)自己去穿衣服了。

5、當(dāng)孩子表現(xiàn)的比較好，能夠自己穿衣服的時(shí)候，我們要多給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如說給孩子買喜歡的玩滾吵具或者文具之類的都可以。

比如百搭的純白短袖。高腰闊腿褲。這樣的衣服都很舒適，也很百搭。所以在日常中可以多備一些這類衣服。