讓孩子自律的短句英語
小學(xué)生法律知識(簡短版)
如果本報(bào)的主題是“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益”,請你寫出辦報(bào)的目的。如——為提高未成年人的法律素質(zhì),從現(xiàn)在起,學(xué)法、知法、守法,讓青少年認(rèn)識到學(xué)法、知法、守法的重要性,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,提高未成年人的維權(quán)意識和自我保護(hù)意識,做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。⑶列舉與“未成年人”相關(guān)的案例并進(jìn)行簡單的敘差棗述,運(yùn)用本冊中所學(xué)知識對案例進(jìn)行科學(xué)的分析。 案例敘述:小張是Α市某校的一名初二學(xué)生,因成績差,經(jīng)常受到父母的毒打,后來父母責(zé)令其放棄學(xué)業(yè),到一家工廠上班。老板叫他和其他幾個(gè)未滿16周歲的孩子每天從早上6時(shí)干到晚上6時(shí)(除中午吃飯休息1小時(shí)外),如此長時(shí)間的勞動,使他們正在發(fā)育的身體受到摧殘,心理和精神被扭曲。 案例分析:小張父母的行為違反乎瞎了義務(wù)教育法中的規(guī)定和未成年人保護(hù)法中的規(guī)定,工廠老板的行為違反了社會保護(hù)的規(guī)定和勞動法中關(guān)于我國最低就業(yè)年齡為16周歲的規(guī)定,屬于雇傭童工的行為,他們的行為都是違法行為,都侵害了小張的生命健歲慶空康權(quán)和受教育權(quán)。
小學(xué)生法律知識(簡短版)
?????? 如果本報(bào)的主題是“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益”,請你寫出辦報(bào)的目的。如——為提高未成年人的法律素質(zhì),從現(xiàn)在起,學(xué)法、知法、守法,讓青少年認(rèn)識到學(xué)法、知法、守法的重要性,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,提高未成年人的維權(quán)意識和自我保護(hù)意識,做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。⑶列舉與“未成年人”相關(guān)的案例并進(jìn)行簡單的敘述,運(yùn)用本冊中所學(xué)知識對案例進(jìn)行科學(xué)的分析。??? 案例敘述:小張是Α市某校的一名初二學(xué)生,因成績差,經(jīng)常受到父母的毒打,后來父母責(zé)令其放棄學(xué)業(yè),到一家工廠上班。老板叫他和其他幾個(gè)未滿16周歲的孩子每天從早上6時(shí)干到晚上6時(shí)(除中午吃飯休息1小時(shí)外),如此長時(shí)間的勞動,使他們正在發(fā)育的身體受到摧殘,心理和精神被扭曲。??? 案例分析:小張父母的行為違反了義務(wù)教育法中的規(guī)定和未成年人保護(hù)法中的規(guī)定,工廠老板的行為違反了社會保護(hù)的規(guī)定和勞動法中關(guān)于我國最低就業(yè)年齡為16周歲的規(guī)定,屬于雇傭童工的行為,他們的行為都是違法行為,都侵害了小張的生命健康權(quán)和受教育權(quán)。
兒童法律知識短文
1、案例
犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),2005年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),而被抓獲。
檢察機(jī)關(guān)對該案審查后,認(rèn)為劉某伙同他預(yù)謀搶劫,并準(zhǔn)備了作案工具,著手尋找作案目標(biāo),但由于其意志以外的原因而未能著手實(shí)行具體犯罪行為,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規(guī)定,其行為構(gòu)成搶劫罪(預(yù)備),考慮其作案時(shí)屬未成年人,檢察機(jī)關(guān)對其以無逮捕必要,作出不捕決定,并聯(lián)合相關(guān)單位及劉某家屬對劉某實(shí)施幫教。
2、案例
犯罪嫌疑人楊某(男,17歲,福建省平和縣人),其在2005年3月,在湖里馬垅某網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)吧服務(wù)器的漏洞,并多次利用該網(wǎng)吧服務(wù)器漏洞,修改網(wǎng)吧電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器系統(tǒng)中上網(wǎng)卡帳戶數(shù)據(jù),為其同學(xué)徐某、陳某、韋某等人在該網(wǎng)吧增加上網(wǎng)帳號上的金額數(shù)據(jù),以達(dá)到不向該網(wǎng)吧繳費(fèi)而上網(wǎng)的目的,其至被該網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)時(shí)先后共盜用網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)計(jì)人民幣4373.6元。
檢察機(jī)關(guān)對該案審查后,認(rèn)為楊某盜用他人上網(wǎng)費(fèi)用,數(shù)額已達(dá)到較大起點(diǎn),根據(jù)《中華人民共和國刑法》第264條之規(guī)定,其行為構(gòu)成盜竊罪,但由于考慮楊某作案時(shí)屬未成年人,且其情節(jié)較輕,主觀惡性較小,決定對其作出不捕決定,并聯(lián)合相關(guān)單位及楊某家屬對楊某實(shí)施幫教。
犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),2005年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),而被抓獲。
檢察機(jī)關(guān)對該案審查后,認(rèn)為劉某伙同他預(yù)謀搶劫,并準(zhǔn)備了作案工具,著手尋找作案目標(biāo),但由于其意志以外的原因而未能著手實(shí)行具體犯罪行為,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規(guī)定,其行為構(gòu)成搶劫罪(預(yù)備),考慮其作案時(shí)屬未成年人,檢察機(jī)關(guān)對其以無逮捕必要,作出不捕決定,并聯(lián)合相關(guān)單位及劉某家屬對劉某實(shí)施幫教。
2、案例
犯罪嫌疑人楊某(男,17歲,福建省平和縣人),其在2005年3月,在湖里馬垅某網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)吧服務(wù)器的漏洞,并多次利用該網(wǎng)吧服務(wù)器漏洞,修改網(wǎng)吧電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器系統(tǒng)中上網(wǎng)卡帳戶數(shù)據(jù),為其同學(xué)徐某、陳某、韋某等人在該網(wǎng)吧增加上網(wǎng)帳號上的金額數(shù)據(jù),以達(dá)到不向該網(wǎng)吧繳費(fèi)而上網(wǎng)的目的,其至被該網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)時(shí)先后共盜用網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)計(jì)人民幣4373.6元。
檢察機(jī)關(guān)對該案審查后,認(rèn)為楊某盜用他人上網(wǎng)費(fèi)用,數(shù)額已達(dá)到較大起點(diǎn),根據(jù)《中華人民共和國刑法》第264條之規(guī)定,其行為構(gòu)成盜竊罪,但由于考慮楊某作案時(shí)屬未成年人,且其情節(jié)較輕,主觀惡性較小,決定對其作出不捕決定,并聯(lián)合相關(guān)單位及楊某家屬對楊某實(shí)施幫教。
三個(gè)發(fā)現(xiàn)大自然規(guī)律的事例長話短說
美國國家森林公園的狼和鹿
20世紀(jì)初葉,美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒,兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。 美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)區(qū),并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。 ass聲在森林中震蕩。在獵人冰冷的ass口下,狼接連發(fā)出慘叫,一命嗚呼。經(jīng)過25年的獵捕,有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸(如豹子)也被獵殺了很多。 得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個(gè)“自由王國”中,它們自由自在地生長繁育,自由自在地啃食樹木,過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。 很快,森林中的鹿增多了,總數(shù)超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光了又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。 災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后,鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。 羅斯福無論如何也想不到,他下令捕殺的惡狼,居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)?,狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的程度,森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度,就會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?這與人們對狼和鹿的認(rèn)識似乎是相悖的。在任何一個(gè)民族,凡是以動物為題材的童話,狼幾乎永遠(yuǎn)擔(dān)著一個(gè)欺負(fù)弱小的惡名,如中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎總是美麗、善良的化身。狼是兇殘的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。羅斯福保護(hù)鹿群的政策,就是根據(jù)這種習(xí)慣的看法和童話的原則制定的。 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明,生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識去判定動物的善惡益害,有時(shí)會犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系
20世紀(jì)初葉,美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒,兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。 美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)區(qū),并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。 ass聲在森林中震蕩。在獵人冰冷的ass口下,狼接連發(fā)出慘叫,一命嗚呼。經(jīng)過25年的獵捕,有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸(如豹子)也被獵殺了很多。 得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個(gè)“自由王國”中,它們自由自在地生長繁育,自由自在地啃食樹木,過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。 很快,森林中的鹿增多了,總數(shù)超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光了又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。 災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后,鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。 羅斯福無論如何也想不到,他下令捕殺的惡狼,居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)?,狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的程度,森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度,就會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?這與人們對狼和鹿的認(rèn)識似乎是相悖的。在任何一個(gè)民族,凡是以動物為題材的童話,狼幾乎永遠(yuǎn)擔(dān)著一個(gè)欺負(fù)弱小的惡名,如中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎總是美麗、善良的化身。狼是兇殘的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。羅斯福保護(hù)鹿群的政策,就是根據(jù)這種習(xí)慣的看法和童話的原則制定的。 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明,生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識去判定動物的善惡益害,有時(shí)會犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系
自律的勵(lì)志話簡短
1、不能被別人的舌頭壓死,走自己的路,拿自己的主意,做自己的決定,凡事做到問心無愧就好。整天憂心忡忡擔(dān)心別人對自己的看法,只能是天下本無事,庸人自擾之。堅(jiān)持按自己的想法去做,直至成功。
2、你要做的就是讓成功的速度大于父母老去的速度。
3、努力去做一個(gè)溫暖的人,用真心對世界微笑,用眼淚提醒自己要做的更好,用快樂去迎接每一天的陽光,用自信向世界宣稱你過得很好。
4、人生路漫漫,生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)得淋漓盡致,它的意義不在于能活多少天,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個(gè)怎樣的人。
5、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。
6、年輕人沒有捷徑,每個(gè)人都是修行者,所有成功的背后,都有著不為人知的艱辛。你的責(zé)任就是你的方向, 你的經(jīng)歷就是你的資本, 你的性格就是你的命運(yùn)。
7、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會鋒利。
遵循自然規(guī)律的故事.(短的)
黃河“調(diào)水調(diào)沙”: 經(jīng)過9次實(shí)踐,黃河這條世界上平均含沙流量最大的河流以自然的力量,以最經(jīng)濟(jì)、有效的輸沙減淤模式逐步接近河床不抬高的治理目標(biāo),同時(shí)擔(dān)負(fù)起維持河流健康生命的重任。黃河調(diào)水調(diào)沙的實(shí)踐告訴我們,不要僅僅把河流當(dāng)作工具,要尊重河流,善待河流,保護(hù)河流。這應(yīng)該是我們遵從自然規(guī)律的基本共識。 唐家山堰塞湖按照黨中央、國務(wù)院的重要指示,水利部把確保人民群眾生命安全作為首要目標(biāo),實(shí)行主動處理,及早處理,科學(xué)處理。在多次會商、嚴(yán)密分析、充分論證的基礎(chǔ)上,科學(xué)判定了堰塞體溯源沖刷的可行性,制定了利用堰塞體天然埡口開挖泄流渠的工程排險(xiǎn)方案。同時(shí),指導(dǎo)協(xié)助地方政府制定了人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)方案,實(shí)行黃、橙、紅三級預(yù)警機(jī)制,綿陽和遂寧兩市及時(shí)將受1/3潰壩風(fēng)險(xiǎn)威脅的27.76萬人全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。按照人們事先設(shè)定好的方案,唐家山堰塞湖泄流渠開始泄水。幾天后,唐家山堰塞湖蓄水量從最高水位時(shí)的2.466億立方米降至0.861億立方米,減少1.6億立方米,成功消除了堰塞湖的特大威脅。唐家山堰塞湖的處置,下游人民群眾無一傷亡,重要基礎(chǔ)設(shè)施沒有損失,“創(chuàng)造了世界上處理大型堰塞湖的奇跡”。人類或許永遠(yuǎn)無法準(zhǔn)確預(yù)言和阻擋任何一場天災(zāi),但是人類只要認(rèn)識規(guī)律,遵從規(guī)律,就可能成功化解災(zāi)難。
只取前標(biāo)題即可
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
只取前標(biāo)題即可
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
大家提供幾個(gè)講紀(jì)律的短片吧(電視劇或者電影),謝謝。
紀(jì)律?法律可以嗎 如果法律 那就普法欄目劇 雖然劇情狗血 但是主持人講解的很細(xì)
紀(jì)律的話我就不知道了
紀(jì)律的話我就不知道了
違背動物自然規(guī)律的故事 短
狼與鹿生死相依的傳奇故事 美國生物學(xué)家彼得遜教授經(jīng)過32年的科學(xué)考察,親眼目睹了這一獨(dú)特的現(xiàn)象。 蘇必利爾湖中的洛耶耳島以駝鹿眾多而聞名,但是駝鹿大量繁殖使島上一片綠茵的花草灌木遭到毀滅性的破不,因?yàn)轳劼股L繁殖需要吃到大量的綠色植物,僅僅10年功夫,駝鹿由1500只左右猛增到了3000多只,洛耶耳島灌林稀疏,一片凄涼了。 為了拯救洛耶耳島上的植被,生物學(xué)家們決定進(jìn)行一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——依靠四只幼狼來改變這種狀況。 起初,這四只幼狼遇到的是一個(gè)強(qiáng)壯而龐大的駝鹿“兵團(tuán)”。面對強(qiáng)大的對手,狼隊(duì)并不懼怕,而且還想出一個(gè)很好的策略,那就是先攻擊弱者。它們先在駝鹿群旁窺視,并不貿(mào)然出擊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有因?yàn)轲囸I或疾病而孱弱的駝鹿出現(xiàn)時(shí),它們便一哄而上。奇怪的是,周圍強(qiáng)健的駝鹿并不驚慌,也不援救,而是聽任狼群肆意地攻擊可憐的駝鹿。 孤單受傷的老鹿站在曠野中,望著向遠(yuǎn)方四散的駝鹿群,面對著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛,仰天長鳴,猛然朝一只餓狼沖去,最終被撲倒、撕裂、啃嚙起來…… 此時(shí),那些自私、無義的駝鹿群已逃得無影無蹤了。 當(dāng)洛耶耳島上的狼群達(dá)到65只時(shí),駝鹿數(shù)量下降到了650只,于是生物界平衡的天平開始向另一端傾斜。 這時(shí)的洛耶耳島又被一片綠色籠罩,草葉肥美,得到充足食源的鹿群又開始強(qiáng)大。雖然狼的數(shù)量增加了16倍,駝鹿數(shù)量只有從前的兩倍,但狼群的攻擊力卻大打折扣,它們貪婪地望鹿興嘆,幾乎無從下口。
有什么旋律適合在讀英語短文故事時(shí)播發(fā)
你要看是朗讀什么樣的故事,班得瑞的輕音樂都不錯(cuò)比如:childhood memory、snowdreams《one day in spring》、the sound of silence《magic piano》、the first snowflakes。
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