孩子跟讀英語單詞太慢

慢條斯理:【基本解釋】:原指說話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。【拼音讀法】:màn tiáo sī lǐ【使用舉例】:“辦事要思量是對的”，老山東～的說，“不過有的是明擺著的事，也不要掂量?！保T德英《苦菜花》第八章）【近義詞組】:從容不迫、蝸行牛步【反義詞組】:快馬加鞭、風風火火、大步流星【使用方法】:聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；形容做事緩慢【成語出處】:元·王實甫《西廂記》第三本第二折金圣嘆批：“寫紅娘從張生邊來入閨中，慢條斯理，如在意如不在意?！?

做事快的人和做事慢的人的差別就是一個辦事特別利索，一個辦事拖拖拉拉。性格方面一個是急性子，一個是慢性子。

孩子剛上小學的時候，我們很多家長都會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，那就是孩子剛上一年級的時候，寫字非常慢，跟不上老師的節(jié)奏。那么面對這樣的情況，我們家長該怎樣去改善呢？

首先，接納孩子。?

我們發(fā)現(xiàn)孩子剛上一年級的時候，寫字慢，跟不上老師的節(jié)奏。這個時候作為家長來說，一般都是非常焦慮的，但是我們不能把自己焦慮的情緒傳遞給孩子， 這樣就會使孩子更加焦慮。而我們作為家長來說，首先要接納孩子，接納孩子的這種狀態(tài)，我們要耐心的去陪伴孩子改變這種狀態(tài)。?

其次，指導孩子。?

在我們接納了孩子之后，我們一定要耐心的坐下來指導孩子。我們可以告訴孩子，在上課寫字的時候可以寫快一點，并不要求多么美觀，可以把老師所說的重要內(nèi)容記下來。然后在寫作業(yè)的時候，我們在陪伴孩子的過程當中，指導孩子正確的寫字筆順，然后在平時的練習中多多指導，慢慢的，孩子就會改變這種寫字慢的狀態(tài)。

再次，慢慢來比較快。?

另外，在孩子的成長過程當中，我們家長一定要遵循一個規(guī)律 ，那就是慢慢來比較快。當我們發(fā)現(xiàn)孩子身上有很多缺點的時候，我們不要利用謾罵或者是處罰的方式來打擊孩子，而是我們要加以正確的指導，讓孩子在正確的指導下慢慢趕上來。只有這樣，孩子才會比較快的改變。如果我們總是很焦慮，那孩子的缺點是無法改變的，甚至會加重。

孩子的成長不是一蹴而就的，所以在陪伴孩子成長的過程中，我們作為家長面對孩子身上的缺點，我們不要驚慌失措，而我們需要做到的是接納孩子，耐心陪伴。