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老兄，你有問這種見不著邊摸不著贏的東西。一個普普通通隨隨便便的。木偶形象。讓我看的是什么人一個普通的再不能普通的人了？沒意思啊，太傷感情了，到此為止吧，不浪費時間了啊！

最終幻想7的女主角蒂法，登場作品
《最終幻想VII》
《神佑擂臺》
《最終幻想Ⅶ：降臨之子》
《最終幻想：紛爭》
《王國之心II》

這個要慢慢來教比較好，畢竟還是不識字的啊

打印出來的紙?zhí)?三兩下就會撕爛.在超市買了一些識物圖片,紙張厚,他還撕不爛,但好像對這些沒什么興趣.看一兩次就扔一邊去了.

打印出來的紙?zhí)?三兩下就會撕爛.在超市買了一些識物圖片,紙張厚,他還撕不爛,但好像對這些沒什么興趣.看一兩次就扔一邊去了.


答案補充
圖書館大小都有,自己打印也行,要彩色的他們才喜歡看.如果打印出來是黑白看到就沒興趣了.

生活中也有很多方法引導(dǎo)寶寶認識圖形 5～6歲的寶寶，其邏輯頭腦仍舊起源萌芽，須要父母采取適當?shù)牟襟E誘導(dǎo)其生長。

你可以給寶寶買那種帶語音的掛圖的哦！寶寶可以跟著語音來學(xué)習(xí)的，我家里面就有幾個

這是因為孩子對圖像的印象還不夠深的緣故，只要多鞏固幾次，就能夠逐漸脫離圖認識字了。
憶像識字采用圖像啟迪，教師在課堂上以卡通圖片展示、情境講解、游戲帶動等方式教學(xué)，將字的形狀、意義、讀音和圖像一起輸入孩子的右腦，幫助孩子建立起圖像聯(lián)想。
孩子的學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷三個步驟：首先是看彩圖聯(lián)想字，90%-95%左右孩子在當堂課都能很好達到這一步；第二步是回家復(fù)習(xí)后，遮住彩圖也能在腦海里浮現(xiàn)出圖像，進而認出字，這一步是逐漸脫離開圖的過程；第三步才是不需要圖也能認出字來。三個步驟是逐步鞏固的，如果下一步還不夠好，不要著急，只需回到前一步多鞏固就行。另外如果孩子年齡小了一些，或則右腦的圖像記憶能力發(fā)育慢一點，也有可能要學(xué)得慢一點。但這是一個過程，堅持學(xué)習(xí)下去，后邊就會好起來。其實憶像識字不僅僅只是教孩子認字，它同時還能促進孩子右腦圖像記憶能力的發(fā)展。
在孩子學(xué)習(xí)過程，家長可以多給孩子鼓勵，也有利于孩子更有信心，學(xué)得更好。

蕓蕓眾生，如滄海一粟，并不是什么名人，什么公眾人物，自然不會被眾人熟識，除非身邊的人，其它認識的可能性不大。