小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課未來展望

意思差不多，都是考慮未來,描述未來,幻想未來,感悟未來,沉思未來,起到振奮精神之作用。
“對未來的展望”
用在工作總結(jié)中比較多。而
“展望未來”
在抒情性質(zhì)的表述時比較常見。

成為資深建筑師。

1、展望未來的含義是：對將來的光景或者事物發(fā)展前途進行觀察與預(yù)測。
2、釋義：張開；放開：舒展望未來。伸展望未來。開展望未來。愁眉不展望未來。張開；放開：舒展。伸展。開展。愁眉不展。施展：一籌莫展。展緩：展期。展限。展覽：展出。預(yù)展。畫展。

我認為展望未來是對未來的一種職業(yè)規(guī)劃和自己夢想的藍圖。而看待未來是對未來發(fā)展趨勢的一種看法。那可能是看未來科技和經(jīng)濟是如何影響人們生活的。

對未來做一個規(guī)劃

規(guī)劃未來.預(yù)期想要取得的成績！

展望，就是以后的，心思，目標，這個意思！

你提的這個問題非常有意義，根據(jù)我的理解，現(xiàn)提供答案如下，希望對你有參考價值。

中華民族的復(fù)興之路無疑將會延續(xù)下去，要實現(xiàn)真正的復(fù)興需要解決如下問題：

首先，在經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)的大背景下，必須健全市場經(jīng)濟體制，打造以科技為先導(dǎo)、以海外市場為依托、富有創(chuàng)新機制和競爭活力的產(chǎn)業(yè)機制，這是實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵。

其次，必須改革政治體制，完善民主機制，建立真正意義上的法制國家和平等社會，充分調(diào)動、挖掘、激發(fā)和鼓勵各階層人民的創(chuàng)造性，使整個社會充滿生機勃勃的活力。

第三，必須大力發(fā)展和完善教育體制，在此基礎(chǔ)上提高科技水平和創(chuàng)新能力，以發(fā)達的教育和先進的科技為民族振興提供強大的人力資源，真正實現(xiàn)從一個人口大國到教育可科技大國的轉(zhuǎn)變。

第四，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，拋棄制約社會發(fā)展的傳統(tǒng)觀念，打造一個既有傳統(tǒng)特色、又富有時代精神的文化。自古以來，真正意義上的大國，基本上都擁有深厚文化底蘊。

第五，民族的振興依賴高素質(zhì)的國民，中華民族要實現(xiàn)真正的復(fù)興，必須不斷地反省自己，果斷地拋棄制約社會發(fā)展的陳規(guī)陋俗，使全民族真正地文明起來。一個大國必須具有大國的民族風(fēng)范和良好形象。