小學英語復數(shù)加s和es

加s就可以了

加s，我們老師說的

rhino是rhinoceros的簡寫版本，并不是每個仔虧o結(jié)尾的都是復數(shù)都是加es，一般情況下老師教有生命的o結(jié)尾加es，無生命的加s，但是不是所有這樣，只是一種方便記憶的方法，很多外來詞特別是音樂方面的判慎都是這樣：pianos，cellos等，一些簡寫也是，比如photos，memos等，念沖神記住就好

名詞復數(shù)的后綴-s和-es的發(fā)音是遵循如下規(guī)則：
一、絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復數(shù)形式，是在該詞末尾加上后輟-s。
讀音變化：結(jié)尾是清輔音讀[s]，結(jié)尾是濁輔音或元音讀[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh結(jié)尾的詞，在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復數(shù)。
讀音變化：統(tǒng)一加讀[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，將y改變?yōu)閕，再加-es。
讀音變化：加讀[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories

四、以-o結(jié)尾的名詞，如果不是外來詞或縮寫，就加-es，否則加-s構(gòu)成復數(shù)。
讀音變化：加讀[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos（外來詞）; photo→photos; macro→macros（縮寫詞）

五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞，多為將-f或-fe改變?yōu)?ves，但有例外。
讀音變化：尾音[f]改讀[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例：roof→roofs

過去分詞，進行時，元音的復數(shù)，輔音的復數(shù)

ES是一個基于RESTful web接口并且構(gòu)建在Apache Lucene之上的開源分布式搜索引擎。

同時ES還是一個分布式文檔數(shù)據(jù)庫，其中每個字段均可被索引，而且每個字段的數(shù)據(jù)均可被搜索，能夠橫向擴展至數(shù)以百計的服務(wù)器存儲以及處理PB級的數(shù)據(jù)。

可以在極短的時間內(nèi)存儲、搜索和分析大量的數(shù)據(jù)。通常作為具有復雜搜索場景情況下的核心發(fā)動機。

（1）這是工程樣品，非常少見，通常這些工程樣品會給廠商打上“ES”標志（ES＝Engine
Sample的縮寫）或者Confidential（機密）這些標志，據(jù)說ES版很能超,而且倍頻未鎖，
但購買有風險。
（2）英語名詞復數(shù)后綴。

該詞既可以加s又可以加es。
根據(jù)360個人圖書館查詢可知：英語里以o結(jié)尾的名詞變復數(shù)時有的加“s”，有的加“es”，為了便于區(qū)分，可以這樣記：凡是有生命的以o結(jié)尾的名詞變復數(shù)時，詞尾加es，凡旁手無生命的以o結(jié)尾的名詞變復數(shù)加s?；鹕絭olcano有活的火山也有死的火山 所以既可以加s也可以加es。
除此之外加s或者es還有以巧頃下幾種情況：1、 一般情況加s。2、以s/x/sh/ch結(jié)尾加es，讀孝啟陸/iz/。3、以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i再加es，讀/iz/。

“非如此不可。” 亦可翻譯成“這是命運?！?/div>