精通 小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用水彩筆勾畫積木的輪廓線，并能用各色線條裝飾積木娃娃。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，給積木娃娃添畫手、腳和五官。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、新村背景圖一張，各種形狀的貼絨積木娃娃。

　　2、水彩筆、作畫用紙人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出課題，激發(fā)興趣。美麗的佳佳新村里，來(lái)了幾位特殊的小客人，它們是誰(shuí)呀？（積木娃娃）它們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾?lái)問(wèn)一問(wèn)?。ń處煱讯滟N近黑板，作傾聽狀）原來(lái)它們?cè)谡易约旱男』锇槟兀?br/>
　　二、教師示范。逐一示范圓形積木、方形積木和不規(guī)則積木這三種有代表性的積木，給積木娃娃添上手、腳，并用各種線條裝飾積木。

　　三、幼兒作畫。

　　1、鼓勵(lì)幼兒展開想象，把所見(jiàn)過(guò)、所玩過(guò)的積木形狀大膽地畫出來(lái)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用不同的線條來(lái)裝飾積木，提醒幼兒運(yùn)用各種顏色。

暑假的一天，妹妹到我家來(lái)玩。她是個(gè)機(jī)靈鬼，一天到晚整人的鬼點(diǎn)子可多了，媽媽常常笑著罵她說(shuō)她是一肚子壞水呢！中午，爸爸喝了點(diǎn)酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞?？粗粗?，躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說(shuō)：“我想出了一個(gè)主意，咱們來(lái)整整大伯好不好？保證好玩極了！”我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。說(shuō)干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個(gè)“二郎神”了。我們倆高興得樂(lè)不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個(gè)大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來(lái)。這時(shí)，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個(gè)小鬼嚇得個(gè)半死。還好，只是虛驚一場(chǎng)。爸爸咳嗽過(guò)后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來(lái)了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨(dú)眼龍等。過(guò)了一會(huì)兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個(gè)名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見(jiàn)門外傳來(lái)鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見(jiàn)她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見(jiàn)媽媽用顫抖的聲音說(shuō)：“你怎么變成這樣了？”顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來(lái)。媽媽拿了面鏡子給至今沒(méi)搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說(shuō)：“看我呆會(huì)兒怎么收拾你們兩個(gè)小鬼頭！”說(shuō)完，跑進(jìn)廁所里去了，去干啥？我不說(shuō)你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍俊不禁一個(gè)勁發(fā)笑呢

暑假的一天，妹妹到我家來(lái)玩。她是個(gè)機(jī)靈鬼，一天到晚整人的鬼點(diǎn)子可多了，媽媽常常笑著罵她說(shuō)她是一肚子壞水呢！中午，爸爸喝了點(diǎn)酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞。看著看著，躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說(shuō)：“我想出了一個(gè)主意，咱們來(lái)整整大伯好不好？保證好玩極了！”我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。 說(shuō)干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個(gè)“二郎神”了。我們倆高興得樂(lè)不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個(gè)大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來(lái)。這時(shí)，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個(gè)小鬼嚇得個(gè)半死。還好，只是虛驚一場(chǎng)。爸爸咳嗽過(guò)后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來(lái)了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨(dú)眼龍等。過(guò)了一會(huì)兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個(gè)名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見(jiàn)門外傳來(lái)鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見(jiàn)她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見(jiàn)媽媽用顫抖的聲音說(shuō)：“你怎么變成這樣了？”顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來(lái)。媽媽拿了面鏡子給至今沒(méi)搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說(shuō)：“看我呆會(huì)兒怎么收拾你們兩個(gè)小鬼頭！”說(shuō)完，跑進(jìn)廁所里去了，去干啥？我不說(shuō)你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍俊不禁一個(gè)勁發(fā)笑呢

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皎潔的月光下你看到了誰(shuí)的身影
文/夢(mèng)里詩(shī)書

《月光男孩》是一部黑人電影卻無(wú)關(guān)于膚色，是一部同性電影卻非著點(diǎn)于性向，這是一個(gè)以青春清新為基色，侵染出關(guān)乎愛(ài)與成長(zhǎng)的故事，于此中在那細(xì)膩克制的節(jié)奏所醞釀的情愫，對(duì)何為自我的認(rèn)知理解，成為了電影恰若月光般的皎潔之處。

其實(shí)最初看到這部電影時(shí)，一度錯(cuò)以這不過(guò)是一部以黑人與同性的組合拳來(lái)做好萊塢正確價(jià)值，并以此申奧的煌煌之作，但當(dāng)我真正看完《月光男孩》，卻發(fā)現(xiàn)自己實(shí)是謬之千里，電影的方向近乎沒(méi)有去指向種族主義的藩籬，更沒(méi)有去刻意呈現(xiàn)一個(gè)同性者的是非曲折，不管是黑人還是同性，都只是行云流水的服務(wù)于了這個(gè)關(guān)乎成長(zhǎng)的故事，導(dǎo)演只是憑靠著一份最為簡(jiǎn)單不過(guò)源于生活的質(zhì)樸，詮釋了一個(gè)該如何去發(fā)現(xiàn)自我，面對(duì)自我的人生之路，讓每一個(gè)愿意去沉浸在這部電影中的人都能找到自己的影子。

就故事來(lái)說(shuō)，《月光男孩》是一個(gè)有著很多本可以去營(yíng)造情感張力之處的作品，但電影卻用一種克制含蓄的情緒將其一一撫平了下來(lái)，而以少年、青年、中年為男主奇?zhèn)惾齻€(gè)階段的展開，更無(wú)時(shí)不刻的在營(yíng)造一種隱忍的情緒，少年時(shí)是面對(duì)校園欺凌的隱忍，青年時(shí)是面對(duì)毒癮的母親和自已性取向的隱忍，到成年時(shí)與舊愛(ài)的再度相識(shí)時(shí)面對(duì)愛(ài)的隱忍，直到最后奇?zhèn)惤K敢于做一個(gè)最為真實(shí)的自己，完成了自我真正意義上的成長(zhǎng)，電影的情感也才在這最后一刻得以了迸發(fā)式的升華。

雖然《月光男孩》展現(xiàn)著與風(fēng)景如畫的邁阿密全然不符的黑暗，無(wú)處不在的毒品，冷漠的人際關(guān)系，從少年到青年備受欺凌的暴力，但這部電影最打動(dòng)人心的地方，其實(shí)并不是喚醒觀眾對(duì)男主奇?zhèn)惖牡膽z憫，亦并非是強(qiáng)調(diào)什么弱肉強(qiáng)食的暗黑法則，正如電影的片名，導(dǎo)演所寄望讓觀眾走進(jìn)的是這個(gè)在伊始沉默不語(yǔ)，羞澀的男孩世界，是這個(gè)在結(jié)局處在月光下有著藍(lán)皮膚孩子的心靈，是他在人生三個(gè)不同的成長(zhǎng)階段中面對(duì)的迷茫困惑，正是這些成為了電影步步為營(yíng)，誘人共鳴的所在。

電影結(jié)局處，勇敢面對(duì)自我的奇?zhèn)愑星槿私K成眷屬，鏡頭回望定焦于了少年時(shí)獨(dú)自站在撒滿月光下面向大海的他，一個(gè)回頭，在少年奇的倫眼中，《月光男孩》卻讓我看到了自己。

導(dǎo)游證是全國(guó)通用的