武漢英孚青少兒英語漢陽

梅子山在清朝中葉，頗極園林之清雅。

光緒十八年（1892年）漢川張竹樵《楚天樵話》載：在漢陽梅山有逍遙谷，“叢竹蓊郁，隨坡陀上下，倒影月湖。游客初從峰頂入，曲折行竹石間數(shù)百步，抵萬竿煙雨亭，柱間有：‘五六月間無暑氣，二三更里有漁歌’一聯(lián)，風景逼肖。由亭而西行，則青苔石幾、綠凈無塵，山花敕敕落幾上，湖光竹影，爭妍競秀。漢陽諸園亭，推梅子山第一，他處多藻繪，此獨以澹瘦勝。”他同友人酌酒石幾，有詩云：“暫憩芳薪到此來，萬竿煙雨旅杯開，石林影靜秋花落，消受湖山酒一杯?！庇纱丝梢姡敃r梅子山是游覽、納涼的極佳勝地。

嘉慶年間漢陽人肖德宣曾載舟為梅子山題詩，其中一首是：“梅子山頭圖畫開，竹林石磴路紆回，直從后院穿前戶，多少湖山入眼來。”

清道光二年（1822年）范鍇在《漢口叢談》中記梅子山納涼詩云：“六月江流平，漢漲遲不起。沿回度月湖，清淺碧何爾。赤日郁炎蒸，桑涼隔湖水，舍舟躡云梯，振衣上梅子?！?/p>

還行。天津和平漢陽道中學只是一般的學校，后來改成和平藝術中學，他不是市重點中學，它坐落在和平區(qū)漢陽道，漢陽道中學的錄取分數(shù)線也不高，因為他改成了藝術中學，所以是以藝術為主，這個學校畢業(yè)的學生主要也是考藝術特長生，考上重點大學的少。

天津市漢陽道中學始建于1965年，是一所完全中學。初中有9個教學班，學生191人，教師43人。其中，具有碩士學位12人、本科30人；高級教師13人、中級教師20人、初級教師9人、見習教師1人。各級各類專業(yè)技術骨干教師26人，市區(qū)級優(yōu)秀班主任3人。

春暖花開，我們?nèi)ツ膬?

花的海洋，鳥的天堂，泥塑的故鄉(xiāng)，楚長城發(fā)源地。

云霧山踏青會，我們和春天的約會!

聽呢喃鳥語，聞花草馨香，學習泥塑藝術，感受淳樸民俗風情。

提籃采茶，采挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息!

春風穿透指間，出發(fā)遇見陽光，

約會春天行，游學共成長!

春天里，我來了!

【約會春天行·游學共成長】——云霧山踏青會

一、活動目的：

1、跟隨春天的腳步，走出課堂，親近自然。觀河溪縱橫，泉瀑相間，灘潭點綴，聽呢喃鳥語，聞花草馨香，學習黃陂泥塑藝術，感受淳樸民俗風情，感受生活、感悟成長。

2、兒童文學作家、陽光喔名師面授“寫作真經(jīng)”，在融洽創(chuàng)作氛圍里，以人生智慧點燃孩子對生活與文學的熱愛，全面激發(fā)寫作興趣，使孩子下筆更高效、更快樂。

3、挑戰(zhàn)自我，激發(fā)個人的潛能與意志以及培養(yǎng)其團隊互助精神，磨礪自我、成熟心智。

4、增強孩子環(huán)保意識，培養(yǎng)自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動地點：黃陂云霧山