英語智慧學案二年級下

1
、寫兩個下列詞語近義詞。

教導（教育）（教誨）激烈（劇烈）（猛烈）鎮(zhèn)靜（鎮(zhèn)定）（冷靜）

2
、造句。

??是??還是??學習是要我學還是我要學，這是我們每個人都應該明白的簡單道
理。

??除了??還有??我們除了從書本上學習知識，還可以從網絡上學習知識，從實踐
中學習知識。

3
、縮句。

（
1
）裝奇跡的捕撈機器在距水面只有一公尺左右的地方卡住了。

機器卡住了。

（
2
）一只叫做瑪瑞的非洲灰鸚鵡很喜歡和主人開玩笑。

鸚鵡喜歡開玩笑。

4
、擴句。

（
1
）洛基從水中游來。

頑強的洛基終于從滾滾的水中慢慢游來。

（
2
）人，應該看到。

聰明的人，對任何事物都應該看到它有利的一面和不利的一面。

5
、照樣寫詞語。

慢慢吞吞：

匆匆忙忙、輕輕松松、高高興興、偷偷摸摸等等。

6
、根據要求寫成語。（越多越好）

形容注意力集中：全神貫注

、聚精會神、目不轉睛等

形容情況危急：

千鈞一發(fā)、迫在眉睫、一觸即發(fā)等

形容害怕：

心驚膽戰(zhàn)、心驚膽寒、提心吊膽等

形容佩服：

五體投地、甘拜下風、頂禮膜拜等

7
、“1968
年，福的無法無天成了當地報紙的頭版頭條。但那時，福的所作所為沒能引
起研究動物智力專家們的注意?！边@兩句文中所起的作用是：過渡

8
、給文章所講的前兩件事也加上小標題：猩猩的違規(guī)、猩猩的手語等。

9
、文章采用舉例

的方法說明了“動物的智慧”。

10
像“智慧是什么？”這樣的帶問號的句字在文章中還有幾處，想一想，它們
說明語氣上的作用。然后用橫線畫出文中其它地方具有類似形式和作用的句子。
它到底是想到用一種語言來描繪水禽呢？還僅僅是發(fā)出一種信號，
這信號只是為
了說明自己面前的景象。

動物真的能思想嗎？除了教動物使用人類的語言
外，
還有什么更好的辦法去研究動物的智能呢？是鸚鵡看到同伴就要死去，
感到
好笑嗎？還是它懂得主人的反應，想和主人開一個玩笑？

11
、文章認為智慧是什么？讀了之后你明白了嗎？假如生命意味著永存，那么，智慧則
意味著能夠保持永存。

12
動物有智慧嗎？結合你的課外閱讀所得談談你的看法。能舉例更好。

有智慧，因為那些雜技團里的動物經過訓練就能表演一些它們本來不會的動作。

13
、文章中“聰明的奇跡”這個小標題似乎太籠統(tǒng)。因為鸚鵡、猩猩同樣也是聰明的，
你能給它換一個小標題嗎？

奇跡的親情。

是六年級的卷子吧，我也在做。我也是六年級。希望能幫到你！

3、（3）

4（1）、“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個記號。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過了，就不用白過去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢?”



4（2）、我從未注意過

5、善于觀察



6、生活中也有許多類似的例子，你知道嗎，請舉例

1【單選題】(2分)當心理學家向咨詢者娓娓道來，講述深刻道理的時候，它實際上是在（C）。

A. 把自己的想法強加于咨詢者。

B. 純粹立足于理論進行分析。

C. 幫助咨詢者認識自己內心深處。

D. 以上三者都不對。

2【單選題】(2分)人與動物的區(qū)別在于，人能夠通過（D）方式控制自己的動物本能。

A. 道德

B. 法律

C. 文化

D. 以上三者都是

3【單選題】(2分)語言成本往往意味著相關群體使用的語言具有相對較高的排外性，較明顯地體現這一特

點的場景有（D）。

A. 情人悄悄私語。

B. 物理學家們之間激烈的爭論。

C. 老中醫(yī)手寫的藥方。

D. 以上三者都是。

4【單選題】(2分)在日常生活中，一般而言，男性似乎比女性更樂于談論國家大事、社會新聞等等，這是因為（C）。

A. 女性天生缺乏深刻思考的腦力。

B. 男性為了維護自己的權威禁止女性思考這些問題。

C. 女性往往把自己的精力投入到生活中瑣碎的事里。

5【看圖題】如下圖，輸入題目關鍵詞就能搜到答案，都有的

3、(3)

4(1)、“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個記號。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過了，就不用白過去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢?”



4(2)、我從未注意過

5、善于觀察



6、生活中也有許多類似的例子，你知道嗎，請舉例

3、(3)4(1)、“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個記號。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過了，就不用白過去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢?”4(2)、我從未注意過5、善于觀察6、生活中也有許多類似的例子，你知道嗎，請舉例

1.文章采用舉例
的方法說明了“動物的智慧
2.有智慧，因為那些雜技團里的動物經過訓練就能表演一些它們本來不會的動作。//
沒有智慧，動物的一些超常行為，也是一種超常的本能反應。
3.人，應該看到。
聰明的人，對任何事物都應該看到它有利的一面和不利的一面。
（樓主是這個題嗎，如果不是的話，要不你先開個題目的頭。）

因為期末考試的題目大多來源于章節(jié)測試，所以在做期末上機考試舉粗的時候可以用手機打開章節(jié)測試已經完成的內容對照著找。如慶答肢果找譽世不到答案列表可以一試。

“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個記號。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過喊臘了，就不用白過去了。要不然，世嫌滲豎界上有那么多、那么芹大多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢?”