5年級(jí)下冊英語第17頁lets talk

英文原文：
let's talk
英式音標(biāo)：
[lets] [t?k]

你好歹上個(gè)圖??！沒有圖咋幫你啊。

不好意思，同學(xué)，老師沒有書，老師手機(jī)也沒法跳過～你可以拍照過來，也可以問老師別的題～

意思是：一起談

讓我們一起談話吧！

Picture呢？

你好，很想幫你，但是我沒有英語課本。所以還要先請你附上原文照片，然后我再試著翻譯一下。

穿越河流上學(xué)
你怎樣上學(xué)？走路還是騎自行車？乘公共汽車還是坐火車？對許多學(xué)生來說猛橡數(shù)，上學(xué)是一件很容易的事情。但是對中國的一個(gè)小村莊里的學(xué)生來說，是困難的。在他們的學(xué)校和村莊之間有一條非常大的河。河上枝首沒有橋，而這條河流的太快不能坐船。因此這些學(xué)生靠滑鐵索來過河上學(xué)。
一個(gè)11歲的小男孩梁梁每個(gè)上學(xué)日都這樣過河上學(xué)。但是他并不害怕?！拔覑酆屯瑢W(xué)一起玩。并且我愛我的老師”。
很多學(xué)生和村民從未離開這個(gè)村莊。有一如敏座橋是他們的夢想。他們能實(shí)現(xiàn)他們的夢想嗎？

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、說：who is it? Its me，唱《誰在敲門》的歌曲；

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)過的“打電話”、“小熊的全家”、“紅黃綠”的兒歌。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì) Who is it? Its me的說法及用法，學(xué)會(huì)歌曲；

方法一：死記硬背（這個(gè)好像不太好......）
方法二：把單詞寫在便貼條上，貼在自己每天看得見的地方。（挺好用的）
方法三：（最......的方法）躺在床上不停的念，就熟了。
方法三：（跟方法三差不多）在紙上不停的寫啊寫。
注意：如果以上方法還不行的話，就不停的一個(gè)一個(gè)的用。還不行的話，那你就去醫(yī)院檢查大腦。