在自然牙列存在時(shí)，當(dāng)口腔不咀嚼、不吞咽、不說話時(shí)，下頜處于休息的靜止?fàn)顟B(tài)，上下牙列自然分開，無頜接觸，叫做息止頜位，此時(shí)上下牙列間存在的間隙叫做息止頜間隙

作文還要抄啊，我教你寫吧。 設(shè)計(jì)新穎別致的標(biāo)題吸引讀者 　　文題是文章的窗口，是概括文章內(nèi)容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者“一見鐘...

賽爾號(hào)，這是一個(gè)多么熟悉而又有趣的名字呀，還記得嗎？英勇賽爾，智慧童年這個(gè)稱號(hào)，賽爾號(hào)，曾經(jīng)給了我們太多的歡笑，太多的樂趣，它讓我們對外星球漸漸充滿了情趣，但是，可想而知，隨著歲月的流失，淘米，也就是...

服務(wù)器突然鍋了，現(xiàn)在已經(jīng)好了，據(jù)說會(huì)有兩顆石頭補(bǔ)償

代喜增：106歲，吉林省東遼縣遼河源鎮(zhèn)大架山村村民。為了實(shí)現(xiàn)山清水秀的愿望，60年來，他用鎬刨鍬挖的方法，義務(wù)栽樹百萬余棵，綠化荒山40多公頃。 代喜增生于1899年(清光緒二十五年)，解放...

快樂小孩，圓圓的腦袋，大大耳朵，笨手又笨腳，跑步像陀螺，一動(dòng)小腦筋，總是出錯(cuò)，想要做好事，但總闖禍。爸爸說我是個(gè)，是個(gè)機(jī)靈鬼，媽媽搖頭叫我，叫我淘氣包！圖圖，我是爸爸媽媽心愛的小孩，圖圖，這世界有了...

持中級(jí)電工證并且連續(xù)從事電工工作8年以上，或者持中級(jí)電工證并接受過正規(guī)的高級(jí)電工培訓(xùn)、連續(xù)從事電工工作4年以上的，可報(bào)考高級(jí)電工證。 考高級(jí)電工證的條件是什么| 具備下列條件之一的，可申請報(bào)考高級(jí)工：...

（1）作者對溪岸和溪身的描寫運(yùn)用了什么修辭手法，這樣寫的用意是什么？ （2）作者被貶謫，一樂一憂看似矛盾，其中卻另有深意，怎樣理解這其中含義？ =1.面對這種原始的悄愴之景，感到難受，激起作者凄涼...

魯班七號(hào)電玩小子的皮膚上線時(shí)間還沒確定，但是可以猜測，電玩小子將會(huì)在S22賽季初上線，以TX的習(xí)慣，每次大版本更新都會(huì)上線一系列的皮膚，當(dāng)然，這些只是推測，具體還需看游戲公告。

91十位大神分別是誰 91十位是9 個(gè)位是1

普陀山磐龍飯店是一家按國家三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造的涉外旅游度假酒店.地處佛教圣地普陀山中心,旁臨普陀山最大的寺院-普濟(jì)寺,步行至普濟(jì)寺僅三分鐘路程,驅(qū)車到碼頭只需兩分鐘時(shí)間,碼頭到酒店往返有專車免費(fèi)接送.酒店...

精靈熊與貓踩高蹺=1：3 卡哇依松鼠=1：5 壞壞兔=1：1 櫥窗芭比=1：2 新小公主=1：3 一般是這樣，有事HI我

pps啊，最愛播湖南臺(tái)了

李四光，我國的地質(zhì)學(xué)家，他通過自己的努力，發(fā)現(xiàn)了大慶油田，勝利油田等，有力的駁斥了外國的說我國無油的論斷 詹天佑，自主設(shè)計(jì)建造京張鐵路，也為國爭光

以上海東方明珠電視塔為例： 東方明珠廣播電視塔（The Oriental Pearl Radio & TV Tower）是上海的標(biāo)志性文化景觀之一，位于浦東新區(qū)陸家嘴，塔高約468米。 該建筑于19...

侍魂朧月傳說 中的賀隱就是伊賀流忍者無疑了。通過自身習(xí)得的各式各樣華麗的忍術(shù)將敵人擊殺。具有極具忍者特色的手里劍以及替身術(shù)，能夠瞬間近身打完一套連招之后再控制敵人逃跑十分強(qiáng)力。接下來我就給...

萬合天宜張本煜，顏值最高的代表，海龜代表（我還了解他們的時(shí)候），英語水平最高代表（我還在了解他們的時(shí)候）。 至于顏值究竟有多高呢？我以前去萬合天宜，除了看我大愛的劉循子墨以外，還很想看看萌萌父王本煜大...

散文經(jīng)典美句摘抄短句賞析 快樂伴我成長 每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對著那根橫線感...

初中英語是相對而言比較簡單。因?yàn)殚喿x理解里面所有內(nèi)容基本可以在閱讀里面找到，而一般就是根據(jù)內(nèi)容選出合適標(biāo)題或者內(nèi)比較難。所以閱讀理解的重要性可想而知，一般情況下需要做對98%是正常的

教育業(yè)屬于第3產(chǎn)業(yè)。 教育事業(yè)是指當(dāng)人們擺脫進(jìn)行該活動(dòng)的無計(jì)劃、無組織狀態(tài)，把教育活動(dòng)從其他的社會(huì)活動(dòng)中分離出來，劃分成一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)部門，并經(jīng)由專人去進(jìn)行時(shí)，這種活動(dòng)便成了一種事業(yè)，即教育事業(yè)。...