榆陽初中英語特崗

榆陽區(qū)啟蒙幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)西沙保寧路明德巷2排4號
榆陽區(qū)小靈通幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)
榆陽區(qū)東升幼兒園：陜西省榆林市榆林市中心部
榆陽區(qū)小百靈幼兒園：豐寧巷東一排11
榆陽區(qū)小天使幼兒園：文化北路1
榆陽幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)
榆陽區(qū)朝陽幼兒園：人民西路14
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榆陽區(qū)啟蒙幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)西沙保寧路明德巷2排4號

榆陽區(qū)小靈通幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)

榆陽區(qū)東升幼兒園：陜西省榆林市榆林市中心部

榆陽區(qū)小百靈幼兒園：豐寧巷東一排11

榆陽區(qū)小天使幼兒園：文化北路1

榆陽幼兒園：陜西省榆林市榆陽區(qū)

榆陽區(qū)朝陽幼兒園：人民西路14

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榆林市榆陽區(qū)位于陜西省北部，西北與內(nèi)蒙古自治區(qū)烏審旗接壤，西南與橫山縣毗鄰，東北與神木相連，東南與佳縣地接，南與米脂縣互鄰。地理座標(biāo)：東徑108°58′～110°24′，北緯37°49′～38°58′。區(qū)境呈不規(guī)則平行四方形，最北端為小壕兔鄉(xiāng)公合補(bǔ)兔村，最西端為紅石橋鄉(xiāng)沙漩灣村，最東端為大河塔鎮(zhèn)蘆家鋪村，最南端為鎮(zhèn)川鎮(zhèn)八塌灣村。南北最長距離124公里，東西最寬距離128公里，總面積7053平方公里。
榆陽區(qū)位于陜西省北部、榆林市中部，與內(nèi)蒙古自治區(qū)的烏審旗以及榆林轄內(nèi)的橫山、米脂、佳縣、神木相毗鄰，總面積7053平方公里，居全省第二。境內(nèi)以明長城為界，沿北為風(fēng)沙草灘區(qū)，約占總面積的75%；沿南屬丘陵溝壑區(qū)，約占25%。榆陽區(qū)轄21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個街道（鎮(zhèn)）辦事處，488個行政村、50個社區(qū)居委會，全區(qū)戶籍人口59.52萬（2017年），其中農(nóng)業(yè)人口35.7萬（2013年），常住人口66.20萬（2017年）。
榆陽歷史悠久、人杰地靈，早在新石器時代，就有人類繁衍生息；春秋時魏置上郡，距今已有2000余年歷史；明成化年間筑榆林城，成為九邊重鎮(zhèn)之一。1949年6月榆林和平解放，建立了人民政府；1988年9月撤縣設(shè)市，2000年6月撤市設(shè)區(qū)，榆陽一直是榆林市的行政中心。區(qū)境內(nèi)文物遺址星羅棋布，自然風(fēng)光迤邐奇特，紅石峽、鎮(zhèn)北臺、青云寺聞名遐邇，素有“南塔北臺中古城，六樓騎街天下名”之美譽(yù)。陜蒙文化交融源遠(yuǎn)流長，信天游、大秧歌風(fēng)俗獨(dú)特，剪紙、泥塑、石雕巧奪天工。已普查收錄各類文物點(diǎn)1417處，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多達(dá)13類255項。
2019年12月，成為全國鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)單位。2019年12月31日，入選全國農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型縣。 2020年2月13日，獲得2019年度全國“平安農(nóng)機(jī)”示范縣稱號。

特崗教師屬于咱們國家的一個西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，一般特崗教師在服務(wù)期都是沒編制的，不過過了服務(wù)期按照國家的規(guī)定都應(yīng)該給編制。在朝陽為了留人，一般2年內(nèi)都能給編制，朝陽縣給編制的速度最快，到不了1年

景陽岡 位于陽谷縣城東16公里張秋鎮(zhèn)境內(nèi)。傳為《水滸傳》中描述的武松打虎處，也是龍山文化城遺址所在地?？傉嫉孛娣e33.3公頃，其中水面10公頃。景區(qū)內(nèi)沙丘起伏，莽草叢生，林蔭蔽日，一派荒野景象。其主要景點(diǎn)有三碗不過岡酒店、鄉(xiāng)民告示處、縣衙告示處、山神廟、武松打虎處、石碑、虎嘯亭、武松廟、湖心島、釣魚臺、碑林、虎池、猴山、鹿苑、箭場等20余處。 “武松打虎處”石碑為南宋時期所立。山神廟：已有200余年的歷史，共3間，建在長30米、寬25米、高4米的土臺上，坐北朝南，青磚灰瓦。廟內(nèi)塑有武松打虎造像。廟的左前方立有原中共山東省委書記舒同題寫的“景陽岡”石碑，右前方立有著名書法家楊萱庭書寫的高3米的 “虎”字碑。虎嘯亭：位于景區(qū)西部，六角單檐，由徐悲鴻的夫人、書法家廖靜文題名。碑林：在山神廟以北。因武松打虎的故事廣為流傳，故到景陽岡參觀旅游的學(xué)術(shù)界名人大都在此題詞、賦詩、作書、繪畫。有關(guān)人員整理后，刻石立碑。多年積累，碑林漸成規(guī)模，到2001年底，有碑刻46碣。武松廟：在北岡之巔。門匾額“武松廟”為趙樸初所書。園內(nèi)東亭內(nèi)為武松打虎處碑，西亭內(nèi)為新鑄大鐘。大殿系五開間三進(jìn)深歇山式建筑。殿內(nèi)正中為武松塑像，像上懸“勛業(yè)昭彰”四字匾。墻內(nèi)飾有國家一級美術(shù)師和民間藝術(shù)家合作的多幅木質(zhì)彩刻壁畫?！拔渌纱蚧ⅰ备〉袷瘢簛辛⒃谏綄?。由著名畫家劉繼卣創(chuàng)作。象征著除暴安良、見義勇為的武松精神?！疤煜碌谝换ⅰ笔何挥诰瓣枌喜?，傳為武松打死的那只老虎的化身?！熬瓣柎簳浴笔何挥诰瓣枌隙说囊粔K神奇的巨石，它形體美妙，正看如一“山”字。上刻著名書法家劉藝所書“景陽春曉”四字。2001年，景陽岡被定為國家三A級旅游景區(qū)。

南陽臥龍崗，是三國時期杰出的政治家、軍事家諸葛亮 “躬耕南陽”的故址和紀(jì)念地，漢昭烈皇帝三顧處，“三分天下”的策源地。豫西南名勝之首。

魏晉時期，后人已在臥龍崗上建庵祭祀。唐宋時期，臥龍崗諸葛庵已聞名天下，唐代著名詩人李白在《南都行》中云：“誰識臥龍客，長吟愁鬢斑”。劉禹錫在《陋室銘》中贊美道“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈，……南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有?”元，延佑四年(1317年)仁宗皇帝交中書平章政事與翰林集議，命名南陽臥龍崗古建名勝為“武侯祠”。清康熙五十年(1711年)知府羅景主持重修武侯祠，并依前人“龍崗全圖”復(fù)建了“臥龍崗十景”（草廬、古柏亭、梁父巖、抱膝石、半月臺、老龍洞、野云庵、諸葛井、躬耕亭、小虹橋）和臥龍書院。乾隆年間，出現(xiàn)了“漫道錦官祠宇好，龍崗今日更馨香”的盛況。

南陽臥龍崗武侯祠，現(xiàn)存古建筑群為元、明、清時期。祠內(nèi)保存著漢以來歷代碑刻，匾額楹聯(lián)六百多(通)幅，在全國武侯祠中數(shù)居首位。其碑刻書法，真草隸篆無所不具，其中最為珍貴的是岳飛手書諸葛亮的前后《出師表》石刻，其字體蒼勁峭拔，備受推崇。

宋代景德年后，張秋鎮(zhèn)改為景德鎮(zhèn)有一段時間，宋政和年間，梁山好漢武松于高唐柴進(jìn)府回鄉(xiāng)探?

兄，路過陽谷境，于東沙崮堆一崗上打死猛虎為民除害。此事件被寫入小說《水滸》中，而打虎?

之崗因介于景德鎮(zhèn)與舊陽谷之間，故被后人起了一個美名曰景陽崗

洛陽榆錢比較多的地方有洛陽國花路富陽佳苑路邊。
洛陽國花路富陽佳苑路邊有一片榆樹，滿樹的榆錢兒，但是太高了。榆錢是洛陽的最好吃，
而且。榆錢，榆實、榆錢子、榆仁、榆莢仁、榆菜等。
榆錢果實中含有煙酸、抗壞血酸等酸性物質(zhì)。
同時，還含有大量的無機(jī)鹽。榆錢為榆樹科植物榆，春榆(白榆)、黑榆(山毛榆)的嫩果。香味甜綿厚實，自古就有食用它的習(xí)慣。

榆林實驗中學(xué)初中升學(xué)率為99.4%。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息，2022年榆林實驗中學(xué)初中人數(shù)有3302人，其中3285人升至高中部，升學(xué)率為99.4%。榆林實驗中學(xué)創(chuàng)建于1903年，時名“榆陽中學(xué)堂”。110多年來，學(xué)校10次更名，2次遷校址。1972年更名為“榆林實驗中學(xué)”，沿用至今。

初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)（通用6篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？以下是我整理的初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1

　　1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

　　2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護(hù)；

　　3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2

　　1、弊櫻根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2、授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

　　4、參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3

　　1．為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

　　2．幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績。

　　3．定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細(xì)分析及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

　　4．參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定，推動公司的整體教學(xué)實力。

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4

　　1、針對租基叢學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授；

　　2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的.成效；

　　3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5

　　1）針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；；

　　2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績；

　　4）給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑；

　　5）配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作；

　　6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

　　初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6

　　1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

　　3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；

　　4、參鋒祥與教學(xué)部各項教研活動。

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