學習英語小技巧五年級下冊

阿凡提的故事

這天，國王想取笑阿凡提，就給了他一匹老馬，讓他隨同打獵。打著打著，忽然變了天， 下起大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。阿凡提的馬跑不動，他就把外衣脫下來裝在口袋 里，冒著雨往回走。不一會兒，雨住了，天晴了。阿凡提重新穿戴好，騎 著馬抄近路回到了宮殿。
見到阿凡提，國王挺納悶地問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕呀！”
“您給我的馬，真是了不起！你們走了以后，它忽然長出翅膀，騰空而起，一眨眼就飛回來了?！?
國王又吃驚又羨慕。
第二次打獵，國王騎了阿凡提那匹老馬，把自己的千里駒讓給了阿凡提。這一天，又下起了大雨。阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話，讓隨從們都先回去?？墒抢像R并沒有長什么翅膀，盡管國王使勁打呀、喊呀，老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當，心里想，回去非好好教訓阿凡提不可。
國王像只落湯雞似的回到宮殿里來。
“阿凡提，你竟敢騙我，這匹馬怎么沒長翅膀？”
阿凡提說：“馬怎么會長翅膀，國王！它既然跑不動，你難道就不會像我一樣，把外衣脫下來裝在口袋里嗎？那樣雖然被雨淋著點，衣服卻是干的。唉，原來國王是一回事兒，智慧 又是一回事兒！”

九百六十萬千米

There is my bed. It's next to the window. There is a desk next to my bed and there are some books on the desk. there is a bookcase between the bed and the desk.

我們生活在幸福的年代，過的是無憂無慮的生活，自然，我對60年代前發(fā)生在中國大地上的風云變幻的事情知之甚少。但讀了不少書后，我對抗日戰(zhàn)爭有了進一步的了解。其中令我感動的是其中的一個小故事：
　　《八女投江》故事中八名女戰(zhàn)士不畏強敵，舍生忘死，為保護大部隊安全轉(zhuǎn)移，毅然投身戰(zhàn)斗，把敵人的主要火力集中到自己身上。最后，子彈打光了，手榴彈也只剩下兩顆，面對來勢洶洶的敵人和洶涌奔騰的烏斯渾河，八位女戰(zhàn)士寧死不做俘虜，毅然決定投河。她們高唱《國際歌》向河心走去，獻出了自己寶貴的生命。
　　我合上書本，展現(xiàn)在眼前似乎還是那水深浪急、冰冷刺骨的烏斯渾河，瘋狂的子彈呼嘯在江面上，猛烈的炮火象發(fā)了瘋一樣在水中炸開了花，悲壯的歌聲回蕩在我耳畔，八名女戰(zhàn)士似鋼鐵般永久地屹立在烏斯渾河上，炮火打不垮她們，雷電擊不碎她們，敵人的威逼利誘嚇不倒、騙不倒她們。八名女戰(zhàn)士，用青春和熱血為我們譜寫了一曲悲壯的贊歌。
　　60年過去了，60年留給我們的光明需要我們?nèi)パ永m(xù)，我們更有理由弘揚革命先烈留下的愛國主義精神，把獨立自由的中華民族建設得更加繁榮富強。

這篇作文很不錯

八年級(下)物理強化訓練

第七章 復習

山東省曲阜市實驗中學 張華 (2731****)

基礎(chǔ)知識鞏固:

一、填空。

1、在空氣、鎢絲、油、大地、鹽水、碳棒、玻璃、人體、石灰水中，屬于絕緣體的有_______________ 。

2、如圖1所示，A，B為兩驗電器，A帶正電，B帶負電。用一條金屬棒將兩驗電器的金屬棒接通的瞬間，實際發(fā)生定向移動的是________，方向是由______到______，電流的方向是由______到______。

3、在圖2所示的電路中，甲、乙、丙是3個電表，閉合開關(guān)S，燈L1、L2串聯(lián)，電路中 是電流表， 是電壓表。當L1、L2并聯(lián)是時， 是電流表， 是電壓表。

4、兩節(jié)干電池串聯(lián)起來的電壓是______V;家庭電路的電壓是______V;不高于______V的電壓是安全的.

5、電阻的國際單位制主單位是 。把導體兩端加 的電壓，導體中通過電流強度是 時，導體電阻規(guī)定為 Ω。

如果某導體兩端電壓是5V，導體通過的電流強度是2A，則導體的電阻是 Ω。

6、如圖3所示電源電壓不變，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)變(“大”或“小”或“不變”) ，電流表A1的示數(shù)變(“大”或“小”或“不變”) ，A2的示數(shù)變(“大”或“小”) 。

7、三個阻值相等的電阻, 串聯(lián)后的等效電阻是180Ω，則它們并聯(lián)后的等效電阻是 Ω。

8、 學了電路的串并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?

(舉一例);

9、在圖4中，只閉合開關(guān)S1時，電流通過燈 ，它們是 聯(lián).當S1、S2閉合時，電流通過燈 。當S1、S3閉合時，電流通過燈 。當S1、S2、S3都閉合時，電流通過燈 ，它們是 聯(lián).

10、兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖5所示，甲的電阻為 Ω;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端，干路中的電流為 A.

二、選擇題

11、如圖6所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向上滑時，下列判斷正確的是( )

三只電表的示數(shù)都增大

三只電表的示數(shù)都變小

C、電表A1的示數(shù)變小，電表V和A2的示數(shù)不變

D、電表A和A2的示數(shù)都變小，電表V的示數(shù)不變

12、如圖7所示的電路，閉合開關(guān)S后，燈L1和L2都能正

常發(fā)光，電表完好，如果將電壓表和電流表互換，那么將

出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A、電壓表示數(shù)不變，燈L1和L2不亮

B、電壓表示數(shù)變小，燈L1和L2變亮

C、電流表示數(shù)變大，等L1和L2變亮

D、電流表、電壓表燒壞，燈L1和L2不亮

13、用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖8所示四個電路圖中，正確的是( )



14、對歐姆定律公式I=U / R的理解，下面的哪一句話是錯誤的? ( )

A.對某一段導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比

B.在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟電阻成反比

C.導體中的電流既與導體兩端的電壓有關(guān)，也與導體的電阻有關(guān)

D.因為電阻是導體本身的一種性質(zhì)，所以導體中的電流只與導體兩端的電壓有關(guān)，

與導體的電阻無關(guān)。

15、如圖9所示的電路，當S斷開與閉合時，電流表的兩次示數(shù)之比是1∶3，由此可知R1∶R2是( )

A.1∶3 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

16、關(guān)于圖10中的實物連接圖，下列說法正確的是( )

A.L1和L2是串聯(lián) B.L1和L3是串聯(lián)

C.L1、L2、L3是串聯(lián) D.L1、L2、L3是并聯(lián)

17、在如圖11所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈炮

L1、L2都能發(fā)光的是( )



18、現(xiàn)有六種物品:銅條、玻璃絲、鉛筆芯、水銀、塑料棒、陶瓷片.小明將它們分成兩類，如下表所示.小明是按物質(zhì)的哪種物理屬性對它們進行分類的 ( )

第一類 第二類

銅條 鉛筆芯 水銀 玻璃絲 塑料棒 陶瓷片

A.密度 B.磁性 C.硬度 D. 導電性

19、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。在圖12所示的電路，你認為符合上述要求的是( )



20、如圖13所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生( )

A、電源短路 B、電流表損壞

C、L1不亮 D、L的燈絲燒斷

21、導體能夠?qū)щ姡且驗閷w中( )

A: 有能夠自由移動的質(zhì)子。 B: 有能夠自由移動的電荷。

C: 有能夠自由移動的中子。 D: 有能夠自由移動的原子。

22、 在圖14電路中，當開關(guān)S1、S2斷開或閉合時，下列關(guān)于三燈連接的情況中，錯誤的是( ).

A.S1、S2都斷開，L1、L2串聯(lián)

B.S1、S2都閉合，L1、L3并聯(lián)

C.S1斷開、S2閉合，L1、L3串聯(lián)

D.S1斷開、S2閉合，只有L1能發(fā)光

23、如圖15，A、B是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，

A的橫截面積是B的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中，則加在A、B上的電壓UA、UB和通過

A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是( )

A. IA=IB B. IA

1、單詞一定要過關(guān)。四年級的小學生有了一定的自主學習能力。作為家長或老師，要引導四年級的小孩子自主認單詞，記單詞。這個時候記單詞不需要過多的記它的引申意，只要能把這個單詞的基礎(chǔ)意思記住就可以了。記住單詞的意思還不行，我們還要能熟練地拼寫出單詞。拼寫單詞這一點很重要，考試的時候是需要把它寫出來的，而不是把它讀出來。關(guān)于拼寫單詞，每天督促孩子練寫十個單詞。每天的十個單詞量，要想各種辦法去檢驗我們的孩子是否真的掌握住了。

2、熟練地背誦每篇英語課文。英語課文一般情況下不長，那么作為四年級的學生，就要把英語課本上的每篇課文戚轎都要背誦下來。這個可能學校老師不會這么要求，但是如果想要學好英語，想讓孩子的英語成績提高，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子高唯肆，英語課本上的篇篇課文必須達到熟練背誦。這個并不難，任何一個四年級的孩子，如果用心的話，是可以的。作為父母，可以采取獎勵的方山扒法，激勵孩子。

3、激發(fā)孩子學習英語的熱情。四年級的孩子他們在三年級的時候已經(jīng)了解了英語這門科目。英語對他們來說并不陌生。當然，如果他在三年級沒有打好基礎(chǔ)，他也會覺得很枯燥。這時候就需要父母幫助孩子找到學習英語的方法，激發(fā)孩子學習英語的熱情。熱情，對任何一件事都很重要。我們可以采取親子共學的方法，在游戲互動中激發(fā)孩子學習英語的熱情。此外，還可以陪同孩子一起觀看英語動畫片，閱讀英語漫畫等等這樣的方法，讓孩子走進英語，愛上英語。

小學英語學習方法



小學英語的學習，從某個角度出發(fā)，可以說是艱難卻又容易的。說它艱難，是因為總有那么一部分學生對所學的知識一竅不通，看英語有如看天書；說它容易，那是因為現(xiàn)階段的英語學習還只是一個基礎(chǔ)，目的是在于讓學生對英語有個大概的認識，掌握簡單的日常交際用語，同時，幫助學生產(chǎn)生學習英語的濃厚興趣。從教學的這幾個月來，通過對整個年級學生的觀察以及其他年級的比較，我發(fā)現(xiàn)，學習英語也是一個綜合的過程：



一、動機



首先，動機對于英語學習來說特別重要。學習是學生的任務，然而為了完成任務而應付學習的動機絕對是不正確的，從小學三年級最初接觸英語以來，我們的目的就是想讓學生通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是學生學好英語，或者說一切功課的關(guān)鍵。另一方面，目前的中國越來越成為一個國際性的熔爐，正如大家都知道的那樣，英語作為一門世界性的語言逐漸得到普及，在我們以后的工作和生活占據(jù)著重要的地位。如果英語能力弱，想要在未來的社會中站穩(wěn)腳跟將是十分困難的?；谏鲜鰞?nèi)外兩個因素，學生在英語學習這方面應采取積極主動的動機。



二、興趣



除了動機以外，興趣也很重要。有些學生總覺得學習英語很難，全是些單詞，句子，所以總是一提到英語就頭暈目眩，退而避之，從而形成了一種對英語的排斥心理。其實，正如我們在玩耍時會發(fā)現(xiàn)其中一些有趣之處一樣，當我們對英語有了一定程度的了解后，也能從中找到有趣的地方。例如讀英語單詞時，你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都可以找到獨特的記憶方式吸引著你將它熟記于心，而當你上課、走在馬路上或是看電視時，那些你已經(jīng)熟記的單詞此刻就會一一涌現(xiàn)在你的腦海里。因此我建議，將所學的英語詞匯與日常生活聯(lián)系起來，多用心去發(fā)現(xiàn)隱含在其中的趣味，這將會使你更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學習中去。



三、勤奮



勤奮當然也是必不可少的一環(huán)。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，無論學什么都得花一定的精力與時間在上面。每每有學生向我抱怨說那些英語成績好的同學。是因為在外面上過時，我就會反問他一句：“那他在外面學的東西是天生就會的嗎？”由此可見，勤奮是很重要的一個因素。沒有一個人是天生就會一項技能的，想有些成就，只能靠自己努力。我發(fā)現(xiàn)英語學得還不錯的孩子都有這樣的共性：第一、上課認真聽講，做好記錄，抓住這35分鐘的效率。第二、課后及時復習，有問題及時詢問老師或同學?？上攵?，他們的成功完全靠的是自己后天的努力，要勤奮的鍛煉才做得到。



四、技巧



當然，勤奮的同時，技巧也同樣重要。就拿背單詞來說，很多學生會覺得很吃力，其實原因在于他們尚未找到記憶詞匯的高效方法。詞匯記不牢的情況有二：一是忘記拼寫和讀音；二是盡管記得單詞，卻忘記中文意思。在實踐中我總結(jié)出一個能同時解決以上兩個問題的方法：把幾個新單詞組成一個句子，然后反復背讀這個句子。由于句子是自己造的，所以很容易記憶。既然句子記住了，里面新單詞的讀音也就掌握了，由此就能根據(jù)讀音掌握拼寫，同時新單詞的中文意思及用法也容易從句子中得知。又如將學過的單詞貼在相對應的物品上，每天使用時都可以看到，想到，說到，這樣也有助于幫助記憶單詞……其實在學習過程中注意總結(jié)技巧也是別有一番趣味的。



動機+興趣+勤奮+技巧=成功，相信對每個學生而言都是一種提醒，抓緊時機，掌握方法，成功要靠自己的努力！

唱歌一定要用氣息才會好聽，而且不會傷嗓子。
氣沉丹田，用手頂壓肚子，但是要保證不陷下去，這樣試著練一下聲，練到一直保持這種狀態(tài)就成功了，（但不要硬稱，還是要多練才能找到感覺，）就連說話也可以做到。唱的時候一定要把聲音從腹腔里甩出來，感覺從頭上飄到天花板一樣。有條件可以借用鋼琴來練一下。一位聲樂專家說過：由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在KTV大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。